Справедливое и эффективное государственное управление (стр. 1 )

«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»

(Финуниверситет)

Уфимский филиал Финуниверситета

Кафедра « Экономика, менеджмент и маркетинг»

У Т В Е Р Ж Д А Ю Заместитель директора по учебной работе ___________ «_____»____________20__г.

СПРАВЕДЛИВОЕ И ЭФФЕКТИВНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Для  заочной формы обучения 

по направлениям  080100.68 «Экономика» и  080200.68 «Менеджмент»

(программам подготовки магистров и специалистов)

Рекомендован учебно-методическим советом филиала университета

(протокол №___от_________________2014  г.)

Одобрен кафедрой «Экономика, менеджмент и маркетинг»

(протокол №_____ от___ _______________2014 г.)

Уфа 2014

УДК  338.242.4 (073)                                363160                                

ББК 65.05.011.2 я73

С65 

Шифр. Запрашивается в библиотеке

Силантьев и эффективное государственное управление. Учебно-методический комплекс. Учебное издание предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования, а также бакалавриата, магистратуры и специалитета, обучающихся по направлениям 080100.68 «Экономика» и 080200.68  «Менеджмент» (по всем программам) / Под ред. ,  – Уфа: РИО Уфимский филиал Финуниверситета, 2014. –  22 с.

Рецензент(ы):

, д. э.н., профессор Уфимского филиала Финуниверситета;

, д. э.н., профессор БАГСУ.

Аннотация: УМК подготовлен в соответствии с рабочими учебными программами (РУП)  дисциплины кафедры «Макроэкономическое регулирование» Финансового университета при Правительстве Российской Федерации «Государственная политика социально-экономического развития Российской Федерации», которая является вариативной дисциплиной гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин основной образовательной программы (ООП) по направлению «Экономика» (бакалавриат).

РУП одобрена кафедрой «Макроэкономическое регулирование» Финансового университета – протокол № 3 от 01.01.01 г., рекомендована Ученым советом факультета «Международные экономические отношения» - протокол № 2 от 01.01.01 г. и утверждена ректором .

РУП соответствует требованиям ФГОС ВПО 3-го поколения, требованиям к результатам освоения дисциплины, в которых определены общекультурные профессиональные компетенции (ОК и ПК). В РУП установлены цели дисциплины, ее место в структуре ООП, объем и виды учебной работы, содержание дисциплины, междисциплинарные связи с обеспечивающими и последующими дисциплинами, учебно-тематический план рекомендации по проведению аудиторных занятий и самостоятельной работы, а также объяснение системы оценивания и учебно-методическое обеспечение.

В Уфимском филиале выполнены все условия применения РУП Финансового университета

Компьютерный набор
Компьютерная верстка

Формат 60x90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. п. л. 1,5 Изд. № 00.00-20_. Тираж  00 экз. и/ или 

  № по плану издания 

Электронное издание.

Отпечатано в Уфимском филиале Финуниверситета

Полное и частичное воспроизведение или размножение каким-либо способом допускается только с письменного разрешения Уфимского филиала Финансового Университета при Правительстве РФ

Содержание

                                 

1        Общие положения        4

2 Разделы рабочей программы учебной дисциплины        4

2.1. Цели и задачи дисциплины.        4

2.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы        5

2.3. Требования к результатам освоения дисциплины        5

2.4. Объем дисциплины и виды учебной работы.        7

2.5. Содержание дисциплины.        8

2.5.1. Текст рабочей программы.        8

2.5.2. Новое в профессиональной области        10

2.5.3. Междисциплинарные связи разделов и тем дисциплины с (обеспечиваемыми) последующими дисциплинами        10

2.5.4. Разделы и темы дисциплины,  виды учебных занятий (учебно-тематический план)        11

2.6. Практические и семинарские занятия.        11

2.7. Самостоятельная работа        13

2.8. Система оценивания        15

2.9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины        17

2.9.1 Нормативные правовые акты        17

2.9.2 Рекомендуемая основная литература        18

2.9.3  Рекомендуемая дополнительная литература        18

2.9.4 Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, диафильмов, кино - и телефильмов        20

                       

Общие положения Рабочая программа учебной дисциплины «Справедливое и эффективное государственное управление»– важнейшая  часть учебно-методического комплекса по дисциплине  (УМК), определяющая его содержание. Учебно-методический  комплекс  составлен  на  основе  рабочей  программы, разработанной  преподавателем  Уфимского  филиала  Финуниверситета  в качестве составной части системы рабочих программ учебных дисциплин Финуниверситета. Как и все другие программы она включает  основные  требования  к  изучению  дисциплины, характеризует ее структуру и содержание, место и роль в учебном процессе и приобретении знаний, общекультурной и профессиональной квалификации магистра экономики и магистра менеджмента, а также  необходимое для этого научно-учебно-методическое обеспечение, в том числе планы семинарских занятий, вопросы к зачету, тесты для самоконтроля и др.

2 Разделы рабочей программы учебной дисциплины

2.1. Цели и задачи дисциплины.

Цели преподавания дисциплины:

– сформировать у обучающихся целостное современное экономическое мышление;

– сформировать комплекс теоретических знаний, сочетающий  национальный, страновой и исторический аспекты формирования и специфики экономики и общества Российской Федерации;

– сформировать комплекс прикладных знаний и умений для анализа, выявления и обоснования выбора адекватных инструментов воздействия на хозяйственный механизм РФ.

Задачи дисциплины:

– сформировать у обучающихся комплекс теоретических и прикладных знаний об общих закономерностях и специфике общественного развития различных государств, а также специфике национальных социально-экономических моделей;

– объяснить основные методические подходы к анализу состояния и результативности функционирования российской экономики в целом и ее отдельных секторов;

– научить методике оценки результативности и перспектив развития российского национального хозяйства с учетом его особенностей, ментальности населения и глобальных структурных сдвигов в экономике и обществе.

2.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

В соответствии с учебными планами «Справедливое и эффективное государственное управление» – это дисциплина, входящая в состав вариативной части общенаучного цикла.

Для успешного освоения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и компетенции, сформированные в результате предварительного освоения основных образовательных программ бакалавриата по направлению «Экономика» в соответствии с Федеральными государственными стандартами высшего профессионального образования третьего поколения (Приказ № 000 Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г.):

– общекультурные ОК1, ОК4, ОК5, ОК13, ОК15, ОК16, ОК17, ОК20;

– профессиональные ПК26, ПК27, ПК28, ПК29, ПК31, ПК33, ПК48, ПК50.

Для изучения дисциплины «Справедливое и эффективное государственное управление» необходимо знание следующих предшествующих дисциплин: экономической теории, микроэкономики, макроэкономики, мировой экономики, статистики, истории экономики, истории экономических учений, отечественной истории, социологии, политологии, демографии, экономики фирмы.

2.3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (Приказ № 000 Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г):

а) общекультурных:

– способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК1);

– способность к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК2);

– способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК3).;

– способность принимать организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК4);

– обладание навыками публичной и научной речи (ОК6);

б) профессиональных:

– способность использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК5);

– владение методами экономического анализа поведения экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК6);

– способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК9);