
ШКОЛА ШАХМАТ
Преподаватель –
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (первый год)
Тематика занятий | Количество часов | |
Теория | Практика | |
Шахматная доска | 1 | |
Шахматные фигуры | 1 | |
Ходы фигур | 7 | 8 |
Начало шахматной партии (движение фигур по шахматной доске) | 1 | 1 |
Цель шахматной партии. Шах, пат, линейный мат, ничья | 8 | 8 |
Начало шахматной партии (рокировка, развитие фигур первоначальной линии) | 1 | 1 |
Нападение на фигуру (нападение на одну фигуру, двойной удар – знакомство) | 6 | 6 |
Защита фигуры, ценность фигур, размен | 3 | |
Выигрыш фигуры | 1 | 1 |
Правила шахматной игры | 1 | |
Цель шахматной партии. Простой мат в один ход | 6 | 6 |
История шахматной игры | 1 | |
Конкурс рисунков | 2 | |
Конкурс шахматных загадок | 1 | |
Видеотека (мультфильмы про шахматы) | 1 |
Занятия проводятся 2 раза в неделю. Курс рассчитан на 2 года обучения.

РИТОРИКА
Преподаватель –
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Тематика | Форма занятий |
Приветствие (времена года, месяцы, дни недели) | Диалог |
Весёлые ладошки | Тренинг |
Весёлый язычок | Тренинг |
Дикция гласных звуков | Тренинг |
Дикция согласных звуков | Тренинг |
Работа со скороговорками | Речевая практика |
Работа со стихами | Речевая практика |
Диалоги | Речевая практика |
Театрализация | Этюды, импровизации |
Речевые игры и упражнения | Практика |
Окружающий мир (на материале стихов) | Диалог |
Расписание занятий:
Четверг
группа №1 - 17-10 -18-00
группа №2 - 18-10 – 19-00
Занятия проводятся 1раз в неделю.
ШКОЛА ВЕЖЛИВОСТИ

Преподаватель –
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (1 полугодие)
Тематика занятий | Количество часов |
Введение | 2 |
Культура поведения | 1 |
"Что такое хорошо, что такое плохо" | 1 |
Этика | 12 |
Приветствие | 1 |
Прощание | 1 |
Просьба ("волшебное слово") | 1 |
Извинение | 1 |
Благодарность | 1 |
Приглашение | 1 |
В гостях | 1 |
День рождения | 1 |
В гостях (за столом) | 1 |
ИТОГО | 14 часов |
Расписание занятий: Воскресенье группа №1 - 11-30 – 12-20 группа №2 - 12-30 – 13-20 группа № 3 - 13-30 – 14-20 Занятия проводятся 1 раз в неделю |

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Преподаватель –
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (1 полугодие)
Месяц | Тематика занятий и вид деятельности |
Сентябрь | Волшебные краски. Моя мастерская. Знакомство с красками и кисточками, палитрой, с рабочим местом художника. Как живут краски? Дружат ли они? Три основных цвета, понятие о тёплых и холодных цветах и их смешение. Понятие колорита. Знакомство с жанрами пейзажа, натюрморта. |
Октябрь, ноябрь | Продолжаем узнавать и отображать мир вокруг нас. Рисуем здания, машины, кукол – всё, что нас окружает. Узнаём, как дружат материалы художника, как художник играет с ними, как они помогают ему рассказать нам о мире и своих чувствах. Используем тонированную бумагу Техники: акварель, гуашь, восковые мелки, граттаж. |
Декабрь | Знакомимся с понятием «графика» и её видами. Образ сказочного героя. Используем различные формы и форматы листа. Создаём поздравительные открытки. Техники: тушь, акварель, гуашь. |
Занятия проводятся 1 раз в неделю. Курс рассчитан на 2 года обучения

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Преподаватель –
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ (2 полугодие)
Месяц | Тематика занятий и вид деятельности |
Январь | Знакомимся с понятием «графика» и её видами. Образ сказочного героя. Используем различные формы и форматы листа. Создаём поздравительные открытки. Техники: тушь, акварель, гуашь. |
Февраль | Знакомимся с анималистическим жанром. Создаём творческие композиции. Используем различные формы и форматы листа, а также тонированную бумагу. Техники: пастель, восковые мелки, акварель, гуашь. |
Март | Продолжаем рисовать портреты, натюрморты, пейзажи и иллюстрировать любимые сказки. Знакомимся с декоративно-прикладным искусством. Рисуем в различных техниках: пастель, восковые мелки, акварель, гуашь. Используем различные формы и форматы листа, а также тонированную бумагу. |
Апрель | |
Май |
Занятия проводятся 1 раз в неделю. Курс рассчитан на 2 года обучения

ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
Преподаватель –
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Месяц | Тематика занятий и вид деятельности |
Сентябрь, Октябрь, Ноябрь | «От простого к сложному». Лепка из пластилина в сочетании с другими материалами. |
Декабрь | Аппликации. Изучаем и используем свойства бумаги: мнём, сгибаем, переплетаем, завиваем. |
Январь | Театральные игрушки к сказке. Моделируем объёмные фигуры и превращаем их в героев. |
Февраль | Симметричные подвижные игрушки. |
Март | Объёмные открытки. Комбинируем разные техники в одной работе. |
Апрель | Оригами (Япония) Складывание игрушек из бумаги. |
Май | Знакомство с русскими народными игрушками (Богородскими, Климовскими). Мастерим подвижные игрушки по шаблону из картона и проволоки. |
Занятия проводятся 1 раз в неделю. Курс рассчитан на 2 года обучения.

ШКОЛА ОРИГАМИ
Преподаватель –
Оригами (досл. «сложенная бумага») – древнее японское искусство складывания фигурок из бумаги. Основой традиционно служит квадрат. Существуют поделки как из одного листа, так и из нескольких деталей (модулей).
Оригами развивает мелкую моторику, логическое мышление и пространственное воображение, а также помогает в изучении основ геометрии.
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ
Месяц | Тематика занятий и вид деятельности |
Сентябрь | Получение квадрата из прямоугольного листа. Белая и цветная стороны. Основы складывания. Базовые формы «треугольник» и «воздушный змей». |
Октябрь | |
Ноябрь | Базовая форма «Конверт». Подвижные модели. Создание композиций из нескольких поделок. |
Декабрь | Базовые формы «Двойной треугольник» и «Двойной квадрат». Кукольный театр сказочных героев. Игра цвета (сочетание цветной и белой сторон листа). Новогодние открытки. |
Январь | Базовая форма «Птица». Объёмные конструкции. Коробочки. |
Февраль | |
Март | Бумажные цветы и вазы. Модульные конструкции. |
Апрель | Базовая форма «Катамаран». Модульные шары – кусудамы, сложные модели. |
Май | |
Занятия проводятся 1 раз в неделю. Курс рассчитан на 2 года обучения. |
Расписание и стоимость занятий
(занятия проводятся 1 раз в неделю)
Среда


Четверг

(занятия проводятся 1 раз в неделю)

Суббота

(занятия проводятся 1 раз в неделю)

Воскресенье

(занятия проводятся 1 раз в неделю)



