А. Размерность.
Б. Размер.
В. Значение.
Г. Числовое значение.
3. Что зависит от выбора единиц измерений?
А. Размерность.
Б. Размер.
В. Значение.
Г. Числовое значение.
4. Сколько основных единиц в системе СИ?
А. 7
Б. 6
В. 5
Г. 8
5. Можно ли при измерении обойтись без измерительного эксперимента, заменив его расчетом?
А. Нет.
Б. Да.
В. В случае необходимости.
Г. В отдельных случаях.
6. Сколько существует измерительных шкал?
А. 3
Б. 2
В. 4
Г. 5
Рекомендации студенту:
В тесте использована закрытая форма вопросов. При ответе на закрытую форму вопроса необходимо выбрать букву, под которой находится правильный ответ. В данном тесте только один правильный ответ.
Пример:
6. Сколько существует измерительных шкал?
А. 3
Б. 2
В. 4
Г. 5
Ответ: 6В.
Рекомендации преподавателя:
Критерии оценки:
- В тесте 6 вопросов.
- Максимальный балл – 5 – соответствует выполнению 91% и более тестовых заданий (ТЗ).
- 4 балла соответствует выполнению 76-90% ТЗ.
- 3 балла соответствует выполнению 61-75% ТЗ.
- 2 балла соответствуют выполнению менее 61% ТЗ.
ПФ-3. Варианты тестовых заданий для текущего контроля
1. Метрология – это:
1) наука об измерениях, методах достижения их единства и требуемой точности
2) процесс установления и применение правил в целях упорядочения деятельности в данной области
3) научная область, объединяющая проблемы, связанные с измерением и оценкой качества продукции
4) наука о технологии обработки швейных изделий
2. Точность измерений – это:
1) техническое средство, применяемое для проведения экспериментальной части измерений и имеющее нормированные метрологические свойства
2) характеристика измерений, отражающая степень близости его результатов к истинному значению измеряемой величины
3) отношение абсолютной погрешности к точному значению измеряемой величины
4) отношение линейного или углового перемещения указателя к изменению приближенного значения измеряемой величины, вызвавшему это перемещение
3. Средство измерения – это:
1) техническое средство, применяемое для проведения экспериментальной части измерений и имеющее нормированные метрологические свойства
2) характеристика измерений, отражающая степень близости его результатов к истинному значению измеряемой величины
3) отношение абсолютной погрешности к точному значению измеряемой величины
4) отношение линейного или углового перемещения указателя к изменению приближенного значения измеряемой величины, вызвавшему это перемещение
4. Относительная погрешность – это:
1) техническое средство, применяемое для проведения экспериментальной части измерений и имеющее нормированные метрологические свойства
2) характеристика измерений, отражающая степень близости его результатов к истинному значению измеряемой величины
3) отношение абсолютной погрешности к точному значению измеряемой величины
4) отношение линейного или углового перемещения указателя к изменению приближенного значения измеряемой величины, вызвавшему это перемещение
5. Абсолютная чувствительность прибора – это:
1) техническое средство, применяемое для проведения экспериментальной части измерений и имеющее нормированные метрологические свойства
2) характеристика измерений, отражающая степень близости его результатов к истинному значению измеряемой величины
3) отношение абсолютной погрешности к точному значению измеряемой величины
4) отношение линейного или углового перемещения указателя к изменению приближенного значения измеряемой величины, вызвавшему это перемещение.
6. Абсолютная погрешность:
1) Х = А ± д
2) д = А – Х
3) ∆ = х - А
4) Т = 1/дт
7. Относительная погрешность:
1) Х = А ± д
2) а = А – Х
3) д = (х – А)/А
4) Т = 1/дт
8. Показатель точности:
1) Х = А ± д
2) д = А – Х
3) ∆ = д/Х
4) Т = 1/дт
9. Наиболее точный прибор:
1) прибор 1а класса точности
2) прибор 2б класса точности
3) прибор 5в класса точности
4) прибор 5а класса точности
10. Основные метрологические характеристики измерительных приборов:
1) погрешность, точность, чувствительность
2) длина, ширина, высота
3) органолептические, инструментальные
4) измерительные установки, измерительные системы
Рекомендации студенту:
В тесте использована закрытая форма вопросов. При ответе на закрытую форму вопроса необходимо выбрать цифру, под которой находится правильный ответ. В данном тесте только один правильный ответ.
Примеры:
5. Абсолютная чувствительность прибора – это:
1) техническое средство, применяемое для проведения экспериментальной части измерений и имеющее нормированные метрологические свойства
2) характеристика измерений, отражающая степень близости его результатов к истинному значению измеряемой величины
3) отношение абсолютной погрешности к точному значению измеряемой величины
4) отношение линейного или углового перемещения указателя к изменению приближенного значения измеряемой величины, вызвавшему это перемещение.
Ответ: 5.4.
Рекомендации преподавателю:
Рекомендации студенту:
В тесте использована закрытая форма вопросов. При ответе на закрытую форму вопроса необходимо выбрать цифру, под которой находится правильный ответ. В данном тесте только один правильный ответ.
Примеры:
Вопрос 8. При прочих равных условиях предпочтительной является:
Система отверстия; Система вала; И система отверстия, и система вала.Ответ: 8.1.
Рекомендации преподавателю:
Критерии оценки:
- В тесте 10 вопросов.
- Максимальный балл – 10 – соответствует выполнению более 90% и более тестовых заданий (ТЗ).
- 4 балла соответствует выполнению 76-90% ТЗ.
- 3 балла соответствует выполнению 61-75% ТЗ.
- 2 балла соответствуют выполнению 49-54% ТЗ.
- 1-0 балл соответствует выполнению менее 49% ТЗ и в рейтинг студента не вносится.
ПФ-8. Примеры комплексных ситуационных заданий для практических занятий приведены в планах практических занятий.
Начисление баллов: 1 задание – 1 балл.
ПФ-10. Примерная тематика рефератов:
1. Правовые основы технического регулирования в Российской Федерации.
2. Порядок разработки, принятия, отмены технических регламентов.
3. Правовые основы стандартизации в Российской Федерации.
4. Правила разработки и утверждения национальных стандартов.
5. Национальный орган Российской Федерации по стандартизации.
6. Международные, региональные организации по стандартизации.
7. Информационное обеспечение работ по стандартизации.
8. Стандартизация услуг.
9. Приоритетные направления развития международной стандартизации, гармонизация стандартов.
10. Правовые основы оценки и подтверждения соответствия в Российской Федерации.
11. Декларирование соответствия.
12. Системы обязательной сертификации Российской Федерации.
13. Системы добровольной сертификации Российской Федерации.
14. Перспективные задачи сертификации.
15. Сертификация услуг.
16. Государственный контроль (надзор) за соблюдением требованийтехнических регламентов.
17. Сертификация в зарубежных странах.
18. Правовые основы метрологии в Российской Федерации.
19. Нормативные документы по метрологии.
20. Национальный орган Российской Федерации по метрологии.
21. Государственный метрологический контроль и надзор.
22. Утверждение типа, калибровка, поверка, метрологическая аттестация средств измерений.
23. Сертификация средств измерений.
24. Метрологическая экспертиза
25. Международное сотрудничество по метрологии
Рекомендации студенту:
В процессе изучения дисциплины студент обязан подготовить и защитить 6 рефератов по предлагаемой тематике.
Объем реферата – минимум 8 страниц. Содержание обязательно должно включать: введение, параграфы, заключение, библиографический список. Оформление текста в соответствии с требованиями стандарта к научно-исследовательским работам.
Защита реферата предусматривает сообщение (в пределах 5 минут).
Рекомендации преподавателю:
Каждый реферат оценивается в 2 балла.
2 балла – реферат оформлен в соответствии с требования, защищен (сделано сообщение).
1 балл – реферат оформлен в соответствии с требованиями, не защищен (отсутствует устное выступление).
Добавляется еще 1 балл при наличии презентации.
УФ-13. Вопросы к экзамену:
1.Правовая и нормативная база метрологии.
2.Метрология - наука об измерениях, основные термины и определения.
3.Основы метрологического обеспечения: научные, технические, организационные.
4.Государственная система обеспечения единства измерений.
5.Объекты ГСИ.
6.Виды и методы измерений.
7.Нормируемые метрологические характеристики средств измерений.
8.Виды государственных испытаний средств измерений.
9.Предмет и задачи стандартизации. Основные термины и определения.
10.Государственная система стандартизации, ее цели и задачи.
11.Категории и виды стандартов.
12.Объекты стандартизации, ее цели и задачи.
13.Органы и службы стандартизации в России.
14.Стандартизация на предприятиях.
15.Основные стандарты в промышленности.
16.Обращение стандартов. Порядок ввода и отмены стандартов.
17.Государственный надзор и ведомственный контроль за стандартами и средствами измерений.
18.Международная стандартизация. Стандарты серии ИСО-9000.
19.Качество продукции и управление качеством продукции. Основные термины и определения.
20.Показатели качества продукции.
21.Методы измерения показателей качества.
22.Виды и методы контроля качества продукции в сфере автосервиса.
23.Основные принципы управления качеством.
24.Сертификация и ее виды.
25.Сущность сертификации.
26.Обязательная и добровольная сертификация.
27.Цели и задачи сертификации.
28.Подтверждение факта сертификации изделий и услуг.
29.Затраты на проведение сертификации изделий и услуг.
30.Защита прав потребителей.
10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
