Шкала перевода баллов в оценки:

-        от 0 до 60 баллов – «не зачтено»;

-        от 61 до 75 баллов – «удовлетворительно»;

- от 76 до 90 баллов – «хорошо»;

- от 91 балла и выше – « отлично».

Студенты, набравшие по дисциплине менее 35 баллов, к экзамену не допускаются. Студенты, не допущенные к сдаче экзамена, сдают текущие формы контроля в соответствии с установленным графиком и набирают пороговое значение баллов. Если в период проведения текущей аттестации студент набрал 61 балл и более, то он автоматически получает экзамен. Студентам, не набравшим в семестре необходимого количества баллов по уважительной причине (болезнь, участие в соревнованиях, стажировка и др.), устанавливаются индивидуальные сроки сдачи зачета.

11. Образовательные технологии.

При изучении дисциплины «Стандартизация, сертификация и метрология» используются лекция-беседа, лекция-дискуссия.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

Основная литература:

1. Бузов, качеством продукции. Технический регламент, стандартизация и сертификация [Текст]: учеб. пособие для вузов / . - 3-е изд., доп. - М. : Академия, 2008. - 176 с. (2 экз.)

2. Бузов, качеством продукции. Тех. регламент, стандартизация и сертификация [Текст]: учеб. пособие для вузов – М.: Академия, 2006. (10 экз.)

3. Дорошенко, положения системы допусков и посадок [Текст] / , , . – Новокузнецк: Полиграфкомбинат, 2007. – 61 с.  (43 экз.)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Сергеев, , стандартизация и сертификация [Текст] : учебник для бакалавров / ; . - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2013. - 838 с. (12 экз.)

12.2 Дополнительная литература

Болдин, взаимозаменяемости и стандартизации в машиностроении [Текст]: учеб. пособие для вузов / . – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Машиностроение, 1984. – 272 с. (96 экз.) Зинин, задач по допускам и техническим измерениям [Текст]: учеб. пособие для ПТУ / , . – 3-е изд., доп. – М.: Высш. шк., 1988. – 160 с. – (9 экз.)

12.3 Интернет-ресурсы:

№

Наименование электронно-библиотечной системы (ЭБС)

Принадлежность

Адрес сайта

Наименование организации-владельца, реквизиты договора на использование

Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн»

сторонняя

http://biblioclub. ru

подписка ТюмГУ

Электронно-библиотечная система Elibrary

сторонняя

http://elibrary. ru

ООО "РУНЭБ".

Договор № SV-25-03/2014-1 на период с 05  марта 2014 года до 05 марта 2015 года.

Универсальная справочно-информационная полнотекстовая база данных “EastView”

сторонняя

http://dlib. /

ООО "ИВИС".

Договор № 64 - П от 01.01.01 г. на период с 04 апреля 2014 года до 03 апреля 2015 года.

Электронная библиотека: Библиотека диссертаций

сторонняя

http://diss. rsl. ru/?lang=ru

подписка ТюмГУ (1 рабочее место, подписка в 2015 г.)

Межвузовская электронная библиотека (МЭБ)

корпоративная

http://icdlib. nspu. ru/

Совместный проект с ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный педагогический университет»

Автоматизированная библиотечная информационная система МАРК-SOL 1.10 (MARC 21)(Электронный каталог) библиографическая база данных

сторонняя

локальная сеть

Научно-производственное объединение «ИНФОРМ-СИСТЕМА». Гос. контракт г., бессрочно

13. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).

Пакет программ MicrosoftOffice.

14. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Для обеспечения освоения данной дисциплины имеются: оборудованные аудитории; технические средства обучения (электронные доски, компьютеры, программное обеспечение); выход в Интернет; аудио - и видеоаппаратура; наглядные пособия; пакеты компьютерных программ.

15. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).

Методические рекомендации преподавателю:

Одной из задач преподавателей, ведущих занятия по дисциплине «Стандартизация, сертификация и метрология» является выработка  у студентов осознания важности, необходимости и полезности знаний данной дисциплины для дальнейшей работы  выпускника  в качестве педагога профессионального обучения.

Принципами организации учебного процесса являются:

- выбор методов преподавания в зависимости от различных факторов, влияющих на организацию учебного процесса;

- активное участие студентов  в учебном процессе;

- проведение практических занятий, определяющих приобретение навыков решения проблемы;

- приведение примеров применения изучаемого теоретического материала к реальным практическим ситуациям.

Информационные лекции с использованием наглядных пособий, лекции с применением обратной связи и элементами дискуссии, а также практические и лабораторные занятия в виде упражнений, решения типовых задач, деловых игр, выполнения приемов измерения качества измерений, изучения приемов и способов  сбора и обработки результатов  экспериментов позволяют достигать поставленных образовательных целей.

Все видызанятий по дисциплине «Стандартизация, сертификация и метрология» для подготовки направления 44.03.04 «Профессиональное обучение (по отраслям)»  преподаватели должны проводить в соответствии с требованиями стандартов вуза.

С целью более эффективного усвоения  студентами  материала данной дисциплины рекомендуется при проведении лекционных и практических занятий использовать наглядные  пособия и раздаточные  материалы. Роль таких материалов выполняют:

- национальные стандарты и технические регламенты;

- международные стандарты;

- общероссийские классификаторы технико-экономической и социальной информации;

- национальные и международные знаки  соответствия и обращения;

- товарные знаки;

- экологические знаки;

- сертификаты соответствия и декларации о соответствии;

- перечни органов по сертификации и испытательных лабораторий.

Для более глубокогоизучения предмета преподаватель предоставляет студентам информацию о возможности использования Интернет-ресурсов по разделам дисциплины, например, www. gost. ru.

На первой вводной лекции при рассмотрении исторических сведений по метрологии, стандартизации, сертификации, преподавателю необходимо уделить внимание следующим вопросам:

- роль стандартизации, сертификации и метрологии в решении проблемы повышения качества и конкурентоспособности продукции;

- роль признания органов по сертификации и испытательных лабораторий РФ на международном уровне;

- реформа технического регулирования России в соответствии с федеральным законом «О техническом регулировании».

Содержание практических занятий определяется календарным тематическим планом, который приведен  впрограмме учебной дисциплины.

Для контроля знаний студентов по дисциплине  необходимо проводить текущий и промежуточный контроль.

Методические рекомендации студентам:

Студенту следует помнить, что дисциплина «Стандартизация, сертификация и метрология» предусматривает обязательное посещение студентами лекций и практических занятий. Она реализуется через систему рефератов, входных и текущих контрольных тестов. При освоении тем, выносимых на самостоятельное изучение студенты овладевают теоретическим материалом по текстовому методическому пособию по изучению понятий и терминов, составляют конспекты, вопросы для самопроверки или тесты; подготовка к практическим занятиям включает в себя: освоение основных теоретических положений темы.

Контроль над самостоятельной работой студентов и проверка их знаний проводится в виде индивидуальной беседы, тестов,  защите рефератов и зачета.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5