Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ГБПОУ ВО «ПАВЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ»
РАССМОТРЕН
на заседании П(Ц)К экономики, менеджмента и права
Протокол № 4 от 01.01.2001
Председатель
ПРАКТИКУМ
по ОП 06. Основы калькуляции и учета
для студентов, обучающихся
по профессии 19.01.17 Повар, кондитер
г. Павловск
2015
СОДЕРЖАНИЕ
ТЕМА 1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕТА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
Практическая работа № 1 5
Практическая работа № 2 9
ТЕМА 2. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
Практическая работа №3 11
Практическая работа №4 13
ТЕМА 3. УЧЕТ РАСХОДОВ НА ПРОИЗВОДСТВО И КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ
Практическая работа №5 15
Практическая работа №6 16
Практическая работа № 7. 17
Практическая работа № 8 20
Практическая работа № 9 22
Практическая работа № 10 24
Практическая работа № 11 25
Практическая работа № 12 27
Практическая работа № 13 29
Практическая работа № 14 31
Практическая работа № 15 33
Практическая работа № 16 35
Практическая работа № 17 36
ТЕМА 4. УЧЕТ СЫРЬЯ И ГОТОВОЙ ПРОДУКЦИИ
Практическая работа № 18 39
Практическая работа № 19 40
ТЕМА 5. УЧЕТ ДЕНЕЖНЫХ СРЕДСТВ И ТРУДА
Практическая работа № 20 42
Практическая работа № 21 43
Практическая работа № 22 45
Практическая работа № 23 48
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА………………………..50
ПРИЛОЖЕНИЯ
План счетов бухгалтерского учета 51
Нормы отходов некоторых овощей при холодной (первичной) обработке (в %к весу брутто) 61
Образец технологической карты 63
Нормы закладки соли и специй 64
Образец требования-накладной 66
Образец акта об установленном расхождении по количеству и качеству при приемке ТМЦ 68
Образец акта о завесе тары 72
Образец приходного кассового ордера 73
Образец расходного кассового ордера 74
Образец авансового отчета 75
Образец плана-меню 77
ДЛЯ ЗАМЕТОК
ТЕМА 1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕТА НА ПРЕДПРИЯТИЯХ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ
Практическая работа № 1
Наименование работы: Техника хозяйственных вычислений. Вычисления % суммы и начально числа. Вычисления % таксы пропорциональное деление нахождение определённых величин.
Цель: Применение математических и экономических знаний к решению практических задач.
Материальное обеспечение: тетрадь для практических занятий, калькулятор.
Норма времени: 2 часа
Литература:
Потапова и учет: учебник для учащихся учреждений нач. проф. образования / . – 9-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 176 с.Ход работы:
Задание 1. С помощью возможностей микрокалькулятора произведите следующие расчеты:
Сложение и вычитание6+4+7,5
3-6-4
Умножение и деление5*3/0,2
Операции с памятью((15*2)+(20*3)) – ((10*4)+(20:2))
Вычисления с константой:2+3
4+3
3*4
3*6
Расчет процентов30*27%
11,2/56*100%
300+(300*40%)
300-(300*40%)
Задание 2.Решите задачу: Ресторану установлен план товарооборот на месяц в сумме 5.1 млн ресторан перевыполнил план на 1.7% определить сумму перевыполнения товарооборота.
Задание 3. Решите задачу: Обслуживание банкета на сумму 66000 руб. выполнили 3 повара 5 разряда, 3 повара 4 разряда и 2 повара 3 разряда*. Определить сумму выручки приходиться на каждого повара.
Задание 4. Найдите процентные суммы в следующих заданиях и запишите полученные результаты.
Начальное число | Процентная ставка, % | Процентная сумма |
54648 | 13.5 | |
18.9 | ||
14 | ||
52.1 | ||
48819 | 36.4 | |
12 | ||
73.5 | ||
43 | ||
87183 | 15 | |
11.4 | ||
42.6 | ||
31.8 |
Примечание:
Процентная сумма – это число выражающее сумму одного или нескольких % исчисленных от начального числа.
Задание 5. Найти процентные таксы в следующих заданиях и запишите полученные результаты.
Начальное число | Процентная сумма | Процентная такса, % |
15436 | 2377.144 | |
4013.36 | ||
6591.172 | ||
1452 | 362 | |
342.672 | ||
171.336 | ||
1096.26 | ||
85247 | 12787.05 | |
20970.762 | ||
28387.251 | ||
2898.398 |
Примечание:
Процентная такса - это числовое значение, показывающее, сколько в одном числе содержится % (сотых долей) другого числа. Процентными таксами являются нормы отходов и потерь.
Задание 6. Найдите начальные числа в следующих заданиях и запишите полученные результаты.
Начальное число | Процентная сумма | Процентная такса, % |
1375 | 253 | |
1012 | ||
4600 | ||
11500 | ||
3376 | 844 | |
1318.75 | ||
5275 | ||
2000 | ||
12500 | 1245 | |
10375 | ||
2075 | ||
3750 |
Примечание:
Начальное число - это база или 100% от любого числа.
Контрольные вопросы:
Как появились микрокалькуляторы? Сколько действий можно было производить на арифмометре «Феликс» и каких? Каково устройство микрокалькулятора?* 2-й разряд
Выполнение вспомогательных работ при изготовлении блюд и кулинарных изделий.
3-й разряд
Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих простой кулинарной обработки
4-й разряд
Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих кулинарной обработки средней сложности: салатов из свежих, вареных и припущенных овощей, с мясом, рыбой.
5-й разряд
Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих сложной кулинарной обработки: рыбы заливной, заливного из мясных продуктов, ассорти рыбного, мясного и др.
6-й разряд
Приготовление блюд и кулинарных изделий, требующих особо сложной кулинарной обработки. Требуется среднее профессиональное образование.
Практическая работа №2
Наименование работы: Составление плана-меню блюд с использованием технических средств в обучении.
Цель: Формирование профессионального умения составлять документацию предприятия общественного питания и развитие навыка работы с техническими средствами.
Материальное обеспечение: тетрадь для практических занятий, персональные компьютеры с MS Exsel.
Норма времени: 2 часа
Литература:
Потапова и учет: учебник для учащихся учреждений нач. проф. образования / . – 9-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 176 с. Киреев . Учебник. / А. Киреев. 4-е изд. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012.Ход работы:
Задание 1. Используя унифицированную форму № ОП-2 План-меню (приложение 1) в электронном виде (MS Excel) и персональный компьютер, составить план-меню для столовой техникума на 270 чел. Значения «Сумма» и «Итого» вычислить с помощью возможностей электронной таблицы MS Excel*.

Задание 2. В полученном плане-меню внести изменения по количеству порций (на фактически присутствующих студентов в аудитории). Записать вывод о полученном результате.
Контрольные вопросы:
С какой периодичностью составляется план-меню? В скольки экземплярах составляется план-меню? Кто подписывает и утверждает план-меню?ТЕМА 3. УЧЕТ РАСХОДОВ НА ПРОИЗВОДСТВО И КАЛЬКУЛИРОВАНИЕ СЕБЕСТОИМОСТИ ПРОДУКЦИИ
Практическая работа №3
Наименование работы: Калькуляция и учет сырья, необходимого для приготовления холодных блюд и закусок
Цель: Получение практического опыта производить расчеты и составлять технологические карты блюд с использованием сборника рецептур блюд и кулинарных изделий.
Материальное обеспечение: тетрадь для практических занятий, сборник рецептур блюд и кулинарных изделий, калькулятор.
Норма времени: 2 часа
Литература:
Потапова и учет: учебник для учащихся учреждений нач. проф. образования / . – 9-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 176 с. Харченко рецептур блюд и кулинарных изделий: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / . – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 512 с.Ход работы:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


