Для примера можно провести исследования по следующей методике для семейства Карповых.
Методика разведения рыб семейства Карповых
на примере барбуса суматранского
1. Изучение литературной информации о биологии разведения рыб семейства Карповых.
2. Подготовить свежеотстоянную воду жесткостью 4 - 6 С и 8 -15 С.
3. Производителей за две недели до нереста рассадить в разные аквариумы и обильно кормить разнообразной животной и растительной пищей.
4. Нерестилища емкостью 15 - 20 л, площадью дна 400 см, промыть, простерилизовать и залить свежей водой. Установить сетку 21х4 мм на дно нерестовика.
5. Уровень воды в нерестилище установить 12 -15 см. Воду озонировать в течение 20 - 30 мин. Установить постоянную аэрацию воды.
6. Производителей в нерестилище сажают по парам в вечерние часы.
7. Используя нагреватель с терморегулятором, плавно повышают температуру до 25 - 27 С.
8. В утренние часы ведут наблюдение за нерестом. Делают отметку о начале и конца нереста в обоих аквариумах.
9. Через 1,5 - 2 часа после нереста удаляют производителей. 2/3 нерестовой воды заменяют на воду того же химического состава и той же температуры. В воду добавляют трипофлавин или метеленовую синь.
10. Со дна нерестилища удаляют белые икринки и подсчитывают количество оплодотворенной икры в обоих вариантах.
11. Сделать анализ эксперимента, написать выводы, разработать рекомендации.
Тема №4: «Сохранение и выращивание личинок и мальков
экзотических аквариумных рыб»
В любительской аквариумистике есть правило, что разведение того или иного вида рыб считается успешным, завершенным, если рыборазводчик сумел вырастить потомство до определенного размера и возраста. Многие рыбы, например, лялиусы, неоны, охотно нерестятся даже в общем аквариуме, однако сохранить икру, вырастить молодь удается далеко не каждому аквариумисту.
Юные аквариумисты, не обладающие определенным опытом и комплексом знаний, мало продвинутся в умении провести выращивание полученного потомства. И только повседневные наблюдения, разносторонние эксперименты, кропотливая работа, умение самостоятельно сделать анализ опытов, могут привести к успеху. Для закрепления знаний и накопления опыта обучающимся предлагаются учебные исследования по выращиванию молоди рыб на примере выращивания личинок и мальков рыб семейства Цихловых: хромиса красавца, восьмиполосных цихлозом и т. д.
Методика выращивания личинок хромиса красавца
в зависимости от вида «стартовых» кормов
1. Изучение литературной информации о выращивании личинок семейства Цихловых.
2. Поместить равное количество личинок рыб хромисов в возрасте 6-7 суток в два аквариума с идентичными условиями.
3. Кормление личинок 2-3 раза в день ракообразными (артемия саллина).
4. Каждый месяц всю партию мальков взвешивают на аналитических весах.
5. Через 1-2 месяца сделать сравнительный анализ роста и развития рыб обеих видов.
Эти исследования максимально приближены к методикам научных изысканий вузов, промышленных лабораторий, выдающихся ихтиологов и аквариумистов-любителей. К наиболее актуальным и перспективным направлениям учебных исследований относят: селекцию рыб, разработку методов разведения «проблемных» видов.
Тема №5: «Научно-исследовательская работа
в области селекции рыб
по совершенствованию и выведению новых разновидностей»
История утверждает, что начало первых селекционных работ положили древние китайцы. Еще за сотни лет до открытий Г. Мендолем законов генетики были созданы почти все прототипы современных разновидностей золотой рыбки. К настоящему времени аквариумистами-любителями выведено более 200 разновидностей декоративных рыб фантастических форм тела и окраски (золотые рыбки, дискусов и т. д.)
Юные селекционеры, научившись разводить интересующий вид рыб, уже могут самостоятельно приступить к первым простейшим опытам селекции. Перед обучающимися ставят две основные задачи:
1. Сохранить и улучшить интересующие породные группы. Закрепить необходимые признаки.
2. Вывести новые формы, совмещая признаки двух или более разновидностей.
Начало селекционной деятельности у юных аквариумистов начинается после того, как, получив многочисленное потомство, они отбирают для себя на племя определенное количество самых лучших, с их точки зрения, производителей с необычной формой плавников и окраской. Если такая отбраковка осуществляется в течение ряда поколений в одном и том же направлении, то интересующие аквариумистов признаки не только сохраняются, но и улучшаются. Этот метод народной селекции, сохраняющий и улучшающий породу, называют массовым отбором.
Лучшие результаты, по сравнению с массовым отбором, дает индивидуальный отбор, который позволяет закрепить нужный признак. Чем больше поколений удается получить от выдающегося производителя, отбирая в каждом поколении потомков, наиболее похожих на предков, тем больше шансов закрепить полюбившиеся признаки. Такой метод селекционеры называют инбридингом на выдающегося производителя. Однако инбридинг приводит к инбридинговой депрессии, т. е. вырождению, которое выражается в снижении жизнеспособности, темпов роста, учащающихся уродствах, в уменьшении плодовитости, бесплодии (гуппи).
В противоположность инбридингу, гетерозия или гибридная мощность приводит к превосходству гибридов по ряду признаков и свойств над родительскими формами.
В учебно-исследовательской работе такие простые методы селекции вполне доступны для освоения обучающимися и приводят к конкретным результатам. Наиболее популярные в любительской аквариумистике селекционные разведения - метод линии. Линия - это группа родственных особей, характеризующихся определенными признаками, постоянно воспроизводящимися в ряду поколений.
В домашних условиях, даже имея 2 - 3 аквариума, редко можно рассчитывать на успех в проведении селекционных опытов, а объединив личные возможности с технической базой кабинетов аквариумного рыбоводства в детских Дворцах творчества, можно получить желаемый результат. Сам процесс селекционной работы растягивается минимум на 2 - 3 года, поэтому целесообразно проводить занятие селекцией с видами рыб, имеющими короткий физиологический цикл развития. Очень популярна среди селекционеров работа с видами семейств гамбузиевых, анибасовых, цихловых.
Тема№ 6: «Искусственная стимуляция при размножении рыб»
В последнее десятилетие аквариумы любителей пополнились десятками новых редких видов рыб, поставляемых из тропических и субтропических зон. Описание особенностей биологии этих видов в специальной литературе практически отсутствует. Попав в неволю, животные очень тяжело приживаются. Таких рыб ихтиологи обычно относят к «проблемным» видам. Но тем интересней и весомей становится каждый успешный опыт адаптации, разведения животных. Для достижения положительного результата любители-ихтиологи проводят разносторонние, иногда дорогостоящие научные исследования с применением различных методик размножения, с использованием биологически активных веществ и препаратов.
Для того чтобы молодым аквариумистам шагать со временем, полезно знать и уметь использовать в разведении препараты, влияющие на обмен веществ рыб, среди которых особого внимания заслуживают гормональные препараты, стимулирующие процессы созревания половых продуктов и активизирующие нерест рыб, анестезирующие, мутагенные, ростовые, бактерицидные, реверсионные вещества.
Особый интерес в проведении учебных исследований обучающихся представляет методика размножения рыб с применением гормональных препаратов. Для стимуляции созревания половых продуктов рыб наиболее часто используются такие препараты, как суспензии гонадотропных гормонов гипофиза леща, карпа, карася, вьюна, хориогонин, нерестин.
Тема№ 7: «Методики стимуляции нереста рыб
семейства Ноноптеровых, вид бронзовый нож,
с применением гормона нерестина»
1. Подготовить аквариум емкостью 200 - 300 л.: грунт - крупнозернистый песок, коряги, крупные камни.
2. Залить аквариум водой жесткостью 4 - 6 немецких градусов. Затенить все четыре стороны.
3. Установить нагреватель с терморегулятором, создать ток воды и аэрацию.
4. Отобрать производителей - двух самцов, одну самку в возрасте 1,5 - 2 лет, длиной 18 -25 см, весом 100 - 150 г.
5. Для инъекций используют малоемкие шприцы и длинные тонкие иглы.
6. Перед инъекцией суспензию перемешивают в ступке и делают пробные заборы шприцем.
7. Один человек держит рыб во влажной марле, спиной к напарнику, другой осуществляет инъекцию, вводя иглу под острым углом под чешую в спинную мышцу.
8. Вводимая доза составляет 1 - 2 мл на 150 г веса. Самцов инъецируют половиной дозы самок.
9. Делают две инъекции: предварительную (0,5 дозы), через 6 - 15 часов - разрешающую (оставшуюся часть дозы).
10. Всю операцию проводят быстро, уверенно и точно. Прикасаться к рыбке нельзя.
11. Инъекцированных рыб выпускают в нерестилище. Температуру плавно поднимают до 27 -- 30 С.
12. Наблюдают начало нереста, продолжительность. Делают запись в дневник.
13. После нереста рыб рассаживают в разные аквариумы. Икру инкубируют в отдельном сосуде емкостью 5-10 л вместе с субстратом. Воду обрабатывают метеленовой синью -1мл на 1 л.
14. Через 10-12 дней подсчитывают количество живых личинок, измеряют их.
15. Обучающиеся проводят анализ исследований, делают выводы и рекомендации.
Тема №8: «Кормление аквариумных рыб»
Пищевой диапазон экзотических аквариумных рыб довольно значителен. Обычно в коллекции аквариумистов насчитывается несколько десятков видов рыб, прибывших из водоемов различных географических зон. Естественно, что лучшими пищевыми объектами для них будут те гидробионты, которые населяют эти водоемы. Перед аквариумистами стоит сложная задача - как без ущерба для здоровья подобрать рацион питания, который соответствовал бы по набору и содержанию протеинов, витаминов, минеральных веществ их излюбленным кормам. Немало потратят времени и понесут материальные затраты любители, прежде чем удовлетворят потребности своих питомцев.
От качественного и полноценного питания зависит внешний вид рыб, способность к воспроизводству, сопротивляемость заболеваниям. Ошибки юных рыбоводов заключаются, прежде всего, в недооценке важности своевременного и полноценного питания своих подопечных. Обычно, чтобы не усложнять себе жизнь, начинающие аквариумисты кормят своих животных сухим и гранулированным комбикормом. И, как результат, основная масса рыб не достигает физиологических размеров, а часть из них просто гибнет.
Результаты исследований свидетельствуют о том, что при использовании разнообразных живых кормов в сочетании с растительными полноценность рациона может быть обеспечена всем комплексом питательных веществ, поступающих в организм рыб. Но учитывая то обстоятельство, что приобретение живых кормов с каждым годом становится все сложнее, стоимость их высока, встает вопрос о постановке экспериментов по выращиванию живых кормов в домашних условиях. Этот процесс довольно сложный и требует определенных навыков и терпения. Так, для выращивания личинок экзотических рыб встает необходимость в кратчайшие сроки развести простейших и коловраток в достаточных количествах. Перед юными аквариумистами возникает вопрос, на какой пищевой базе лучше и быстрее развести стартовые кормы.
Методика культивирования простейших коловраток
в лабораторных условиях
1. Три цельностеклянных емкости объемом 3 - 5 л заполняют кипяченой, отстоянной водой.
2. Температуру воды устанавливают20-25 С, используя нагреватель.
3. В первую банку вносят культуру пресноводных коловраток. Во вторую - два кусочка моркови размером приблизительно 20х20х2. В третью банку - банановую кожуру тех же размеров.
4. Через 3 - 4 дня после появления бактериальной мути во вторую и третью банку вносят культуру коловраток.
5. В первом варианте вносят в воду 5-10 капель молока.
6. Емкость устанавливают вдали от прямых лучей света.
7. Через каждые 2-3 дня культуры коловраток подкармливают молоком из расчета 5-10 капель на каждую банку в течение недели.
8. После осветления воды во всех трех вариантах проводят визуальный анализ количества коловраток в банках.
9. Берут пробы из каждого варианта по 5 мл и, используя лупу, подсчитывают число коловраток в данном объеме. Пробы берут в трехкратной повторности.
10. Данные подсчетов заносят в таблицу дневника наблюдений.
11. Делают анализ проведенных экспериментов.
12. На основании анализов разрабатывают рекомендации по наиболее эффективному способу выращивания стартовых пищевых культур для кормления личинок рыб.
Методика выращивания червей энхитреи белой
в зависимости от условий выращивания
Для кормления мальков и взрослых рыб целесообразно выращивать в лабораторных условиях червей энхитрии (Enchytraeus abbidus) или горшечных червей. Эхитрии - обитатели почв - высокобелковый калорийный корм - является основой питания для большинства аквариумных рыб. Питательность этих червей зависит в большей степени от условий их выращивания.
1. Подготовить три ящика размером 300х200х200 мм.
2. Садовую землю просеять и прогреть на паровой бане до 90-100 С в течение 1 часа.
3. Землю засыпать в ящики и остудить до температуры 15-20 С.
4. Землю полить. Влажность поддерживать на уровне 10-25%.
5. В каждый ящик внести культуру червей в количестве 15-20 штук в каждом варианте.
6. Каждый ящик прикрыть стеклом для поддержания влажности.
7. Через 3-4 дня поместить в бороздке земли на глубину 10 см подкормку. В первом варианте - 0,5 кг манной каши на молоке, втором – 0,5 кг вареного картофеля, третьем варианте - 0, 5 кг тертой моркови и 10 г дрожжей.
8. Подкормку засыпать землей, ящик закрыть стеклом.
9. Через 10-12 дней раскопать место укладки корма, пинцетом выбрать червей из каждого варианта отдельно.
10. Червей промыть и взвесить на аналитических весах. Замерить длину и толщину червей в каждом из вариантов.
11. Данные подсчетов измерений записать в дневник.
12. Сделать сравнительный анализ весового количества червей в каждом из вариантов.
13. Сделать расчеты рентабельности выращивания червей в сравнении с ценами на живые корма в зоомагазинах.
14. На основании анализа, выводов, расчета рентабельности, разработать и обосновать рекомендации по искусственному выращиванию кормов.
Подобные исследования возможно провести также в лабораторных условиях по выращиванию ракообразных, нематод, аугофорусов (водяных змеек), калифорнийских червей и т. п.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
