Учебно-методический комплекс по дисциплине «М2.В. ДВ4» «Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"» (стр. 2 )

Рекомендуется для изучения разделов  № 3,4

УДК 67.3 ББK 32.973 а. з. Т-63 (Абонемент)

Настройка SQL: для профессионалов / -Санкт-Петербург: Питер, 2004. -333C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 2,3,4 6

УДК 518 ББK 32.973 а. з. К-26 (Абонемент)

Базы данных. Модели, разработка, реализация.-Санкт - Петербург: Питер, 2002. -304C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1, 2, 3, 4

УДК 6Ф7 ББK 32.97 а. з. Г-55 (Абонемент)
и др.
Базы данных: Учебный курс. (Домашняя библиотека).-Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. -504C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1, 2, 8, 9, 10

УДК 001.8 ББK 73 а. з. Р-33 (Читальный зал)
,
Базы данных и информационные системы.-Москва: Знание, 1987. -31C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

УДК 518 ББK 22.18 а. з. Б-12 (Абонемент)

Иллюстрации к лекциям по курс информационные системы: учебно-методическое пособие для студентов / , Ч.1. Команды отбора и изменения данных.-Армавир: АГПИ, 2005. -36C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 5

УДК 33 ББK 65 а. з. И-74 (Абонемент)
Информационные системы и технологии в экономике: учебник. - 2-е изд., доп. и перераб / под ред. .-Москва: Финансы и статистика, 2005. -416C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

УДК 33 ББK 65с51 а. з. У-84 (Техфак)
,
Информационные системы и технологии в экономике: учебник для вузов.-Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. -335C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

УДК 33 ББK 65.050 а. з. У-84 (Техфак)

Информационные системы в экономике: учебник для студ. высш. учеб. заведений. - 2-е изд., стер. / , .-Москва: Академия, 2005. -288C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

УДК 6Ф7 ББK 32.973 а. з. И-32 (Абонемент)

Информационные системы: учебник для вузов / , . - 2-е изд.-Санкт-Петербург: Питер, 2005. -656C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

УДК 6Ф7 ББK 32.973 а. з. И-32 (Читальный зал)

Информационные системы: учебник для вузов / , . - 2-е изд.-Санкт-Петербург: Питер, 2005. -656C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

УДК 518 ББK 22.18 а. з. И-73 (Абонемент)
Интеллектуальные информационные системы / и др.-Краснодар: Просвещение, 2005. -327C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

УДК 518 ББK 22.18 а. з. И-73 (Читальный зал)
Интеллектуальные информационные системы / и др.-Краснодар: Просвещение, 2005. -327C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

УДК 336 ББK 65.052 а. з. Б-23 (Читальный зал)
Банковские информационные системы и технологии: учеб. пособие / под ред. . Ч. 1. Технология банковского учета.-Москва: Финансы и статистика, 2005. -384C.

Рекомендуется для изучения разделов  № 1,2,3,4

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Армавирская государственная педагогическая академия»

Институт прикладной информатики, математики и физики

(название факультета)

Кафедра информатики и информационных технологий обучения

(название кафедры)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

по дисциплине «М2.В. ДВ4» «Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"»

Направление подготовки  050100 Педагогическое образование

Магистерская программа Математическое образование

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Форма обучения: заочная

Армавир – 2013.

Лист согласования

Составитель: доцент

Рабочая программа дисциплины (модуля) утверждена

на заседании кафедры информатики и информационных технологий обучения

«____»_________________ 20___ г. протокол № ____

Заведующий кафедрой        __________________/ /

Рабочая программа дисциплины согласована с руководителем программы «Педагогическое образование», магистерская программа «Математическое образование».

«___» ______________ 2013 г.

Руководитель программы ____________ / __________________ /

4.1. Цели освоения дисциплины

Главная цель курса - формирование системы понятий, знаний, умений и навыков в области современного программирования, включающего в себя методы проектирования, анализа  и создания программных продуктов, основанные на использовании структурного подхода к программированию и аккумулирует последние достижения в области методологии, языков, средств и технологий программирования, отражает прогресс в области развития архитектуры и программного обеспечения компьютеров.

Дисциплина «Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"» призвана обеспечить высокую профессиональную подготовку в области изучения  теоретических  основ языков  программирования высокого уровня,  дать студентам представление о возможностях языка программирования Delphi; показать спектр задач, решаемых с помощью Паскаля. 

Задачи дисциплины:

формирование  четкого представления об алгоритмизации как базовой составляющей  технологического процесса создания программного продукта; развитие представлений о видах программирования и области его применения; знакомство с типовыми алгоритмами, с принципами и методами построения программ; приобретение навыков программирования стандартных алгоритмов.

4.2.Место учебной дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"» входит в вариативную часть профессионального цикла в соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению 05О100 «Педагогическое образование», магистерская программа «Математическое образование».

Учебный материал дисциплины  базируется на развитии содержательной линии алгоритмизации и программирования школьного курса информатики, основой которого является освоение учащимися начальных знаний, умений и навыков  в области структурного подхода к конструированию алгоритмов и способов их реализации в рамках методов и средств процедурного программирования.

В соответствии с учебным планом дисциплина  изучается во 5-м  семестре.

4.3.Место дисциплины в структуре ООП

Таблица 4. Выписка из учебного плана

Форма обучения	Семестр	Трудоемкость	Лекции, час	Практич., час	Лаб. раб., час	СРС, час	Форма аттестации
зач. ед.	час
заочная	5	3	108	4	–	18	82	Зачет

Таблица 5. Содержательно-логические связи дисциплины (модуля)

Код дисциплины	Название дисциплины	Дидактический минимум содержания дисциплины	Содержательно-логические связи Коды учебных дисциплин, практик	Коды формируемых компетенций
на которые опирается содержание учебной дисциплины	для которой содержание учебной дисциплины выступает опорой
Б2	Информационные системы и базы данных	Классификация языков программирования. Алгоритмы. Язык программирования Delphi. Базовые конструкции  Delphi. Структуры и типы данных в Delphi Реализация стандартных алгоритмов обработки данных средствами  Delphi.	–	ОК-4 ПК-1 ПК-3 ПК-4 ПК-14 ПК-16 ПК-18

4.4. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций:

Способностью и готовностью к:

Способность формировать ресурсно-информационные базы для решения профессиональных задач (ОК-4);

Способность применять современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

Способность формировать образовательную среду и использовать свои способности в реализации задач инновационной образовательной политики (ПК-3);

Способность руководить исследовательской работой обучающихся (ПК-4);

Готовность к осуществлению педагогического проектирования образовательной среды, образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов (ПК-14);

Готовность проектировать новое учебное содержание, технологии и конкретные методики обучения (ПК-16);

Готовность разрабатывать стратегии просветительской деятельности (ПК-18);