Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Армавирская государственная педагогическая академия»
Институт прикладной информатики, математики и физики
(название факультета)
Кафедра информатики и информационных технологий обучения
(название кафедры)
Учебно-методический комплекс
по дисциплине «М2.В. ДВ4» «Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"»
Направление подготовки 050100 Педагогическое образование
Магистерская программа Математическое образование
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Форма обучения: заочная
Армавир, 2013
Обоснование УМК
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Дисциплина по выбору-4_1 " Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi "» разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (федеральный или региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника и предназначен для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», магистерская программа «Математическое образование»
Учебно-методический комплекс дисциплины рекомендован к утверждению учебно-методической комиссией на заседании кафедры________________ «___» от «_____» ___________ 20__ г., протокол № __.
Автор (составитель):
Учебно-методический комплекс дисциплины утвержден
на заседании Учебно-методической комиссии кафедры информатики и ИТО
Заведующий кафедрой ____________ / /
СОДЕРЖАНИЕ
I. Пояснительная записка
II. Распределение часов и учебно-тематический план дисциплины
III. Список рекомендуемой литературы
IV. Рабочая программа дисциплины
V. Материалы по используемым инновационным методам обучения
VI. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения контрольных мероприятий
VII. Методические рекомендации по реализации дисциплины в учебно - воспитательном процессе
VIII. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
IX. Требования к зачету.
Х. Глоссарий
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящий курс призван содействовать формированию и развитию информационной культуры будущих специалистов, подготовить их к грамотному использованию компьютерной техники, информационных и коммуникационных технологий для решения задач различных областей деятельности, показать роль информационной технологии и вычислительной техники в развитии современного общества.
Главная цель - формирование системы понятий, знаний, умений и навыков в области современного программирования, включающего в себя методы проектирования, анализа и создания программных продуктов, основанные на использовании структурного подхода к программированию.
Дисциплина курса “Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"” призвана обеспечить высокую профессиональную подготовку в области изучения теоретических основ языков программирования высокого уровня, дать студентам представление о возможностях языка программирования Delphi; показать спектр задач, решаемых с помощью Delphi.
Задачи дисциплины:
- формирование четкого представления об алгоритмизации как базовой составляющей технологического процесса создания программного продукта; развитие представлений о видах программирования и области его применения; знакомство с типовыми алгоритмами, с принципами и методами построения программ; приобретение навыков программирования стандартных алгоритмов.
Дисциплина “Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi" ” входит в вариативную часть профессионального цикла в соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению 050100 «Педагогическое образование», магистерская программа «Математическое образование»
Учебный материал дисциплины «Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"» базируется на развитии содержательной линии алгоритмизации и программирования курса информатики, основой которого является освоение учащимися начальных знаний, умений и навыков в области структурного подхода к конструированию алгоритмов и способов их реализации, как правило, в рамках методов и средств процедурного программирования.
В результате изучения дисциплины «Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"» студент должен:
знать / понимать
- классификацию и возможности современных инструментальных средств разработки программного обеспечения; этапы решения задачи на компьютере; основные алгоритмические конструкции: ветвление, цикл, вспомогательный алгоритм; принципы структурного и модульного программирования; базовые конструкции, основные типы и структуры данных языка программирования Паскаль; способы постановки и спецификации задач для решения на ПЭВМ; способы записи и документирования алгоритмов и программ; способы испытания и отладки программ.
уметь
- грамотно формулировать задачи, возникающие в практической деятельности для их решения с помощью ЭВМ; формализовано описывать поставленные задачи; разрабатывать оптимальные алгоритмы для решения поставленных задач; реализовывать стандартные алгоритмы, поддерживающие работу с простыми данными и табличными данными в среде Delphi; осуществлять постановку и спецификацию задачи для решения на ПЭВМ; анализировать полученные результаты.
владеть
- основными современными методами и средствами разработки корректных структурированных алгоритмов и программ; технологией работы на персональной ЭВМ (ПЭВМ), правилами и приемами диалоговой работы на ПЭВМ при программировании типовых задач; методами отладки и тестирования программ на ЭВМ в различных режимах.
Данный курс предусмотрен в вариативной части профессиональных дисциплин. В соответствии с учебным планом дисциплина изучается в 5 семестре.
Итоговый контроль проводится в 5 семестре в виде зачета.
Текущий контроль осуществляется при проведении лабораторных работ, тестирования и выполнения контрольных работ.
Содержание дисциплины «Дисциплина по выбору-4_1 "Программирование в объектно-ориентированной среде Delphi"» составляет лекционный курс и практические занятия. Лекционный курс позволяет изложить необходимый материал и создает теоретическую основу для практической отработки приемов решения задач. На практических занятиях происходит отработка навыков использования прикладного программного обеспечения для обработки текстовой, числовой и графической информации, освоение методов гипертекстового и мультимедийного представления информации.
II. Распределение часов и учебно-тематический план дисциплины
Таблица 1. Распределение трудоемкости (в часах) дисциплины
Форма обучения | Семестр, курс изучения | Объем часов | Часы аудиторных занятий: | Часы самост. работы | Форма текущего контроля | Формы рубежного и промежуточного контроля | |||
Всего | Из них: | ||||||||
лекций | Практич. занятий | Лабораторн занятий | |||||||
Заочная | 5 | 108 | 22 | 4 | – | 18 | 82 | Зачет – 4 часа | тестирование |
Таблица 2. Распределение компетенций, формируемых в ходе изучения дисциплины
Коды компетенций | Название компетенции | Форма текущего контроля качества компетенции |
ОК - Общекультурные компетенции профиля | ||
ОК-4 | Способность формировать ресурсно-информационные базы для решения профессиональных задач | индивидуальное задание, тестирование, |
ПК – профессиональные компетенции | ||
В области педагогической деятельности | ||
ПК-1 | Способность применять современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях | индивидуальное задание, тестирование, |
ПК-3 | Способность формировать образовательную среду и использовать свои способности в реализации задач инновационной образовательной политики | индивидуальное задание, тестирование, |
ПК-4 | Способность руководить исследовательской работой обучающихся | индивидуальное задание, тестирование, |
В области проектной деятельности | ||
ПК-14 | Готовность к осуществлению педагогического проектирования образовательной среды, образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов | индивидуальное задание, тестирование, |
ПК-16 | Готовность проектировать новое учебное содержание, технологии и конкретные методики обучения | индивидуальное задание, тестирование, |
ПК-18 | Готовность разрабатывать стратегии просветительской деятельности | индивидуальное задание, тестирование, |
3. Список рекомендуемой литературы
УДК 6Ф7 ББK 32.81 а. з. Б-12 (Читальный зал)
,
Язык SQL в примерах: учебно-методическое пособие. Ч.1. Команды отбора и изменения данных.-Армавир: , 2004. -26C.
Рекомендуется для изучения разделов № 4
УДК 6Ф7.3 ББK 32.973.23 а. з. В-55 (Абонемент)
Microsoft SQL Server 7 для профессионалов.-Санкт-Петербург: Питер, 2001. -896C.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
