Календарно-тематическое планирование учебного материала по алгебре 8 класса.

(По учебнику: Алгебра.  8  класс: учеб. для общеобразоват. учреждений /  и др - М.:  Просвещение,  2011г.)

I и II четверть – 4 часа; III и IV четверть – 3 часа, всего 119 ч;



№

№  урока в данной теме

Тема

4/3часа
в нед.

Календарные сроки

Тип /

форма урока

Виды и формы контроля

Планируемые результаты обучения

УУД

п/п

По плану

факт

1

1

Свойства степени с натуральным показателем

1

01.09

Частично поисковый

Взаимопроверка  в парах

Знать свойства, уметь применять

Уметь выбирать смысловые единицы текста и устанавливать соотношения между ними

2

2

Формулы сокращенного умножения

1

02.09

комбинированный

Проблемные задания, фронтальный опрос

Знать свойства, уметь применять

Структурируют знания

3

3

Формулы сокращенного умножения

1

03.09

Учебный практикум

Знать свойства, уметь применять

Структурируют знания

4

4

Разложение многочлена на множители

1

04.09

поисковый

Индивидуальный опрос

Умеют раскладывать многочлены на множители 

Выбирают, сопоставляют способы решения

5

5

Линейная функция

1

08.09

Проблемное изложение

Практикум, ФР. О, упражнения

Строить графики, описывать свойства

Определять основную информацию

6

6

Системы двух линейных уравнений с двумя переменными

1

09.09.

комбинированный

Практикум, инд. опрос

Решать системы

Выбирать эффективные способы решения

7

7

Контрольная работа №1 «Входная»

1

10.09

Урок контроля и обобщения знаний

Инд решения

Умеют обобщать и систематизировать знания

Выбирать эффективные способы решения

Неравенства 22

  8

1

Положительные и отрицательные числа

1

11.09

Изучение нового материала, закрепление

Само и взаимно проверка

Уметь показывать числа разного знака на числовой прямой, сравнивать их, проводить сравнительный анализ

Уметь сравнивать числа одного знака на координатной прямой

Знать свойства числовых неравенств

Иметь представления о среднем арифметическом и геометрическом. О неравенстве Коши.

Находить наибольшее и наименьшее целое число удовлетворяющее неравенство

Выбирают знаково=символические средства для построения моделей

Сравнивают способ и результат своих действий с заданным эталоном

Выбирают, сопоставляют и обосновывают способы решения

Осознают качество и уровень усвоения

9

2

Положительные и отрицательные числа

1

15.09

комбинированный

самопроверка

10

3

Числовые неравенства

1

16.09

Изучение нового материала, закрепление

Само и взаимно проверка, устный опрос

11

4

Основные свойства числовых неравенств

1

17.09

Изучение нового материала, закрепление

Тест, самостоятельная работа, работа по карточкам

12

5

Основные свойства числовых неравенств

1

18.09

комбинированный

самостоятельная работа

13

6

Сложение и умножение неравенств

1

22.09

Изучение нового материала, закрепление

Само и взаимно проверка, устный опрос

14

7

Строгие и нестрогие неравенства

1

23.09

Изучение нового материала, закрепление

Само и взаимно проверка, устный опрос

15

8

Неравенства с одним неизвестным

1

24.09

Изучение нового материала, закрепление

Само и взаимно проверка, устный опрос

16

9

Решение неравенств

1

25.09

комбинированный

Тест,  работа по карточкам

Иметь представления о неравенстве с переменной и уметь решать неравенства

уметь решать системы неравенств

17

10

Решение неравенств

1

29.09

Совершенствование знаний

работа по карточкам

18

11

Решение неравенств

1

30.09

Обобщение и систематизация знаний

самостоятельная работа

19

12

Системы неравенств с одним неизвестным

1

01.10

ИНМ

Само и взаимно проверка, устный опрос

20

13

Решение систем неравенств с одним неизвестным

1

02.10

Проблемный

Составление опорного конспекта

21

14

Решение систем неравенств

1

06.10

комбинированный

Работа по карточкам

22

15

Решение систем неравенств

1

07.10

Учебный практикум

Само и взаимно проверка, устный опрос

23

16

Решение систем неравенств

1

08.10

Учебный практикум

Само и взаимно проверка, устный опрос

24

17

Решение систем неравенств

1

09.10

Учебный практикум

самостоятельная работа

25

18

Модуль числа. Уравнения и неравенства, содержащие модуль

1

13.10.

Изучение нового материала, закрепление

Само и взаимно проверка, устный опрос

26

19

Модуль числа. Уравнения и неравенства, содержащие модуль

1

14.10

Проблемный

Само и взаимно проверка, устный опрос

Уметь находить модуль числа, решать модульные уравнения, неравенства

27

20

Модуль числа. Уравнения и неравенства, содержащие модуль

1

15.10

Исследовательский

Тест,  работа по карточкам

28

21

Модуль числа. Уравнения и неравенства, содержащие модуль

1

16.10

Обобщение и систематизация знаний

работа по карточкам

29

22

Контрольная работа №2 по теме

«Неравенства»

1

20.10

Контроль знаний и умений

КР

Приближенные вычисления  8

30

1

Приближенные значения величин. Погрешность вычисления

1

21.10

Изучение нового материала, закрепление

Само и взаимно проверка, устный опрос

Находить, анализировать, сопоставлять числовые характеристики объектов окружающего мира.

Использовать запись чисел в стандартном виде для выражения размеров объектов, длительности процессов в окружающем мире.

Сравнивать числа и величины, записанные с исполь­зованием степени 10.

Использовать разные формы записи приближенных значений; делать выводы о точности приближения по записи приближенного значения.

Выполнять вычисления с реальными данными.

Выполнять прикидку и оценку результатов вычислений

Регулятивные:

учитывать правило в планировании и контроле способа решения, различать способ и результат действия.

Познавательные:

ориентироваться в разнообразии способов решения задач.

Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к

координации различных позиций в сотрудничестве, контролировать действия партнера

31

2

Оценка погрешности

1

22.10

Изучение нового материала, закрепление

Само и взаимно проверка, устный опрос

32

3

Округление чисел

1

23.10

Изучение нового материала, закрепление

,  работа по карточкам

33

4

Относительная погрешность

1

27.10

Изучение нового материала, закрепление

Устный счет,  работа по карточкам

34

5

Стандартный вид числа.

1

28.10

закрепление

Тест

35

6

Вычисления на микрокалькуляторе степени числа, обратного данному

1

29.10

закрепление

СР, РК

36

7

Последовательное выполнение операций на микрокалькуляторе

1

30.10

СЗУН

СР, РК

37

8

Контрольная работа №3 по теме

«Приближенные вычисления»

1

10.11

Проверка ЗУН

КР

Квадратные корни  14

38

1

Арифметический квадратный корень

1

11.11

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

, РК

Описывать множество целых чисел, ра­циональных чисел, соотношение между этими множе­ствами.

Сравнивать и упорядочивать рациональные числа,

вы­числять значения степеней с целым показателем.

Вычислять значения выражений, содержащих квад­ратные корни; Использовать график функции для нахож­дения квадратных корней.

распо­знавать рациональные и иррациональные числа; 

изобра­жать числа точками координатной прямой.

Находить  десятичные приближения рациональных и иррациональных чисел; сравнивать и упорядочивать действительные числа.

Регулятивные:

различать способ и результат действия.

Познавательные:

владеть общим приемом решения задачи.

Коммуникативные: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов.

39

2

Действительные числа

1

12.11

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

РК

40

3

Действительные числа

1

13.11

РК

41

4

Квадратный корень из степени

1

17.11

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

42

5

Квадратный корень из степени

1

18.11

СП, ВП, УО

43

6

Квадратный корень из степени

1

19.11

ср

44

7

Квадратный корень из произведения

1

20.11

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

45

8

Квадратный корень из произведения

1

24.11

СП, ВП, УО

46

9

Квадратный корень из произведения

1

25.11

СП, ВП, УО

47

10

Квадратный корень из дроби

1

26.11

ИНМ

СП, ВП, УО

48

11

Квадратный корень из дроби

1

27.11

СП, ВП, УО

49

12

Квадратный корень из дроби

1

01.12

ТЕСТ

50

13

Обобщающий урок по теме «квадратные корни»

1

02.12

ИНМ

СП, ВП, УО

51

14

Контрольная работа №4 теме «квадратные корни»

1

03.12

КЗУ

КР

Квадратные уравнения 25

52

1

Квадратные уравнения и его корни

1

04.12

ИНМ

ВП, УО

, РК

Распознавать квадратные уравнения, це­лые и дробные уравнения.

Решать квадратные уравнения, а также уравнения, сводящиеся к ним; решать дробно-рацио­нальные уравнения.

Исследовать квадратные уравнения по дискрими­нанту и коэффициентам.

Решать текстовые задачи алгебраическим способом: переходить от словесной формулировки условия задачи к алгебраической модели путем составления уравнения; решать составленное уравнение; интерпретировать ре­зультат

Регулятивные:

учитывать правило в планировании и контроле способа решения, различать способ и результат действия.

Познавательные: ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве, контролировать действия партнера.

53

2

Неполные квадратные уравнения

1

08.12

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

, РК

54

3

Неполные квадратные уравнения

1

09.12

СП, ВП, УО, РК

55

4

Метод выделения полного квадрата

1

10.12

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

, РК

56

5

Метод выделения полного квадрата

1

11.12

комбинированный

СП, ВП, УО, РК

57

6

Решение квадратных уравнений

1

15.12

ИНМ

ЗИМ

СЗУН

СП, ВП, УО  , РК

58

7

Решение квадратных уравнений

1

16.12

СЗУН

СП, ВП, УО, РК

59

8

Решение квадратных уравнений

1

17.12

СЗУН

СП, ВП, УО, РК

60

9

Решение квадратных уравнений

1

18.12

СЗУН

самостоятельная работа

61

10

Приведенное квадратное уравнение. Теорема Виета.

1

22.12

ЗИМ

СЗУН

ВП, УО, РК

62

11

Приведенное квадратное уравнение. Теорема Виета

1

23.12

ЗИМ

СЗУН

СП, ВП

63

12

Приведенное квадратное уравнение. Теорема Виета

1

24.12

ЗИМ

СЗУН

СП, ВП

64

13

Уравнения, сводящиеся к квадратным

1

25.12

ЗИМ

СЗУН

ВП, УО, РК

65

14

Уравнения, сводящиеся к квадратным

1

12.01

СЗУН

СП, ВП

66

15

Уравнения, сводящиеся к квадратным Тест.

1

13.01

Проверка ЗУН

Проверочная работа РК,

67

16

Решение задач с помощью квадратных уравнений

1

14.01

ЗИМ

СЗУН

ВП, УО

Т, СР, РК

68

17

Решение задач с помощью квадратных уравнений

1

19.01

Комбинированный

Практикум, СП, ВП

69

18

Решение задач с помощью квадратных уравнений

1

20.01

Комбинированный

Практикум, СП, ВП

70

19

Решение задач с помощью квадратных уравнений

1

21.01

Комбинированный

самостоятельная работа

71

20

Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени

1

26.01

Изучение нового

ВП, УО

, РК

72

21

Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени

1

27.01

ЗИМ

СЗУН

СП, ВП

73

22

Решение простейших систем, содержащих уравнение второй степени

1

28.01

ЗИМ

СЗУН

самостоятельная работа

74

23

Комплексные числа

1

02.02

Изучение нового

ВП, УО

Иметь представление  о комплексных числах, о корнях квадратного уравнения с отрицательным дискриминантом

75

24

Квадратное уравнение с комплексным неизвестным

1

03.02

Изучение нового

ВП, УО

76

25

Контрольная работа №5  по теме

«Квадратные уравнения»

1

04.02

КЗУ

КР

Квадратичная функция 14

77

1

Определение квадратичной функции

1

09.02

ИНМ

СП, ВП, УО

, РК

Вычислять значения функций, заданных формулами со­ставлять таблицы значений функций.

Строить по точкам графики функций. Описывать свойства функции на основе ее графического представ­ления.

Читать графики реальных зависимостей.

Использовать функциональную символику для запи­си разнообразных фактов, связанных с рассматриваемы­ми функциями,

Распознавать виды изучаемых функций. Показывать схематически положение на координатной плоскости гра­фиков функций вида в зависимости от значений коэффициентов, входящих в формулы.

Регулятивные:

осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату.

Познавательные:

строить речевые высказывания в устной и письменной форме.

Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

78

2

Функция y=x2

1

10.02

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

РК

79

3

Функция y=ax2

1

11.02

ИНМ

ЗИМ

80

4

Функция y=ax2

1

16.02

комбинированный

СП, ВП, УО

ТЕСТ, , РК

81

5

Функция y=ax2+bx+c

1

17.02

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

РК

82

6

Функция y=ax2+bx+c

1

18.02

комбинирован

СП, ВП, УО РК

83

7

Построение графика квадратичной функции

1

24.02

ИНМ

ЗИМ

СЗУН

СП, ВП, УО

СР, РК

84

8

Построение графика квадратичной функции

1

25.02

СЗУН

СП, ВП, УО

РК

85

9

Построение графика квадратичной функции

1

01.03

СЗУН

СП, ВП, УО

РК

86

10

Построение графика квадратичной функции

1

02.03

СЗУН

СП, ВП, УО

РК

87

11

Построение графика квадратичной функции

1

03.03

ПСЗУН

самостоятельная работа

88

12

Применение графика квадратичной функции

1

09.03

СЗУН

СП, ВП, РК

89

13

Применение графика квадратичной функции

1

10.03

СЗУН

СП, ВП, РК

90

14

Контрольная работа №6  по теме

«Квадратичная функция»

1

05.03

КЗУ

КР

Квадратные неравенства 13

91

1

Квадратное неравенство и его решение

1

16.03

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, РК

Распознавать квадратные неравенства. Решать квадратные неравенства на основе гра­фических представлений и методом интервалов

Регулятивные:

вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок.

Познавательные:

проводить сравнение, сериацию и классификацию по заданным критериям.

Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве

92

2

Квадратное неравенство и его решение

1

17.03

ЗИМ

93

3

Решение квадратного неравенства с помощью графика квадратичной функции

1

22.03

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

Т, СР, РК

94

4

Решение квадратного неравенства с помощью графика квадратичной функции

1

23.03

Комбинированный

95

5

Метод интервалов

1

24.03

ИНМ, ЗИМ,

СЗУН

СП, ВП, УО

Т, СР, РК

96

6

Метод интервалов

1

05.04

Комбинированный

97

7

Метод интервалов

1

06.04

Комбинированный

98

8

Метод интервалов

1

07.04

Комбинированный

99

9

Исследование квадратной функции

1

12.04

ИНМ

ЗИМ

СП, ВП, УО

Т, СР, РК

100

10

Исследование квадратной функции

1

13.04

Комбинированный

101

11

Решение квадратных неравенств

1

14.04

СЗУН

самостоятельная работа

102

12

Решение квадратных неравенств

1

19.04

СЗУН

103

13

Контрольная работа №7  по теме

«Квадратные неравенства»

1

20.04

Проверка СЗУН

КР

Повторение. 16

104

1

Числовые неравенства

1

21.04

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

Уметь обобщать и систематизировать знания по основным темам курса алгебры 8 класса

Владеют навыками самоанализа и само контроля

105

2

Неравенства с одной переменной

1

26.04

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

106

3

Решение систем неравенств

1

27.04

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

107

4

Квадратные корни

1

28.04.

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

108

5

Решение квадратных уравнений

1

03.05

СЗУН

самостоятельная работа

109

6

Решение квадратных уравнений с модулем

1

04.05

Учебный практикум

СП, ВП, УО,, РК

110

7

Решение квадратных уравнений с параметрами

1

05.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

111

8

Решение задач с помощью квадратных уравнений

1

10.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

112

9

Решение задач с помощью квадратных уравнений

1

11.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

113

10

Построение графика квадратичной функции

1

12.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

114

11

Метод интервалов

1

17.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

115

12

Метод интервалов

1

18.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

116

13

Контрольная работа № 8  «Итоговая»

1

19.05

Проверка

СЗУН

117

14

Анализ контрольной работы.

Исследование квадратичной функции

1

24.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

118

15

Решение систем, содержащих уравнение второй степени

1

25.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

119

16

Решение систем, содержащих уравнение второй степени

1

26.05

СЗУН

СП, ВП, УО,, РК

Принятые сокращения:

ИНМ – изучение нового материала

ЗИМ – закрепление изученного материала

СЗУН – совершенствование знаний, умений, навыков

УОСЗ – урок обобщения и систематизации знаний

КЗУ – контроль знаний и умений

Т – тест

СП – самопроверка

ВП – взаимопроверка

СР – самостоятельная работа

РК – работа по карточкам

ФО – фронтальный опрос

УО – устный опрос

ПР – проверочная работа