Билет 6
Правила работы с ядовитыми веществами. Общая характеристика группы ароматических кислот. Определение подлинности, доброкачественности, количественного состава, хранение и применение натрия бензоата, бензойной кислоты.Пример 4. Образец оформления контрольно-измерительных материалов для промежуточной аттестации по междисциплинарному курсу в форме экзамена
Государственное бюджетное учреждение
«Профессиональная образовательная организация
«Астраханский базовый медицинский колледж»
Рассмотрен и утвержден на заседании ЦМК «Лечебное и Акушерское дело» протокол №_____ от ____________ Председатель ЦМК | Утверждаю Зам. директора по учебной работе ____________________ «_____» _________________ 20____г. |
Контрольно-измерительные
материалы для промежуточной аттестации
по междисциплинарному курсу
МДК.02.01. Лечение пациентов терапевтического профиля
Специальность «Лечебное дело»
Форма промежуточной аттестации - экзамен
Разработчики:
преподаватели ,
2014 г.
Перечень результатов
освоения междисциплинарного курса
(знания, умения, ОК, ПК)
1. В результате освоения учебной дисциплины/МДК обучающийся должен знать:
1.1. принципы лечения и ухода в терапии, хирургии, педиатрии, акушерстве, гинекологии, травматологии, онкологии, инфекционных болезнях с курсом ВИЧ-инфекции и эпидемиологией; неврологии, психиатрии с курсом наркологии, офтальмологии; дерматовенерологии, оториноларингологии, гериатрии, фтизиатрии, при осложнениях заболеваний;
1.2. фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных препаратов;
1.3. показания и противопоказания к применению лекарственных средств;
1.4. побочные действия, характер взаимодействия лекарственных препаратов из однородных и различных лекарственных групп;
1.5. особенности применения лекарственных средств у разных возрастных групп.
2. В результате освоения учебной дисциплины/МДК обучающийся должен
уметь:
2.1. проводить дифференциальную диагностику заболеваний;
2.2. определять тактику ведения пациента;
2.3. назначать немедикаментозное и медикаментозное лечение;
2.4. определять показания, противопоказания к применению лекарственных средств;
2.5. применять лекарственные средства пациентам разных возрастных групп;
2.6. определять показания к госпитализации пациента и организовывать транспортировку в лечебно-профилактическое учреждение;
2.7. проводить лечебно-диагностические манипуляции;
2.8. проводить контроль эффективности лечения;
2.9. осуществлять уход за пациентами при различных заболеваниях с учетом возраста;
3. В ходе освоения МДК формируются следующие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия.
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ПК 2.1. Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп.
ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента.
ПК 2.3. Выполнять лечебные вмешательства.
ПК 2.4. Проводить контроль эффективности лечения.
ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента.
ПК 2.6. Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом.
ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.
ПК 2.8. Оформлять медицинскую документацию.
2. Паспорт
2.1. Методика проведения промежуточной аттестации
Экзамен проводится в устной форме по билетам.
2.2. Условия проведения промежуточной аттестации
2.2.1. Количество теоретических вопросов – 60, ситуационных задач – 40.
2.2.2. Время выполнения задания - 20 минут.
2.2.3. Перечень оборудования, материалов и информационных источников, используемых в аттестации
1. Нормативные документы.
2. Справочная литература.
3. Оборудование для демонстрации практических манипуляций.
4. Симуляционное оборудование.
2.3. Критерии оценивания
Оценка «отлично» ставится в том случае, если студент показывает глубокие знания программного материала при ответах на поставленные вопросы, излагает материал грамотно и логично, правильно применяет теоретические положения при решении практических задач, анализе явлений.
Оценка «хорошо» ставится в том случае, если студент твердо знает программный материал, не допускает существенных неточностей в ответах на поставленные вопросы, умеет применять теоретические знания при решении практических задач.
Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если студент имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, не допускает грубых ошибок в ответе, требует в отдельных случаях наводящих вопросов для получения ответа, допускает отдельные неточности.
Оценка «неудовлетворительно» ставится в том случае, если студент допускает грубые ошибки в ответах на вопросы, не может применять полученные знания на практике.
Образец
экзаменационного билета
для промежуточной аттестации
Специальность «Лечебное дело» | ||
МДК.02.01. Лечение пациентов терапевтического профиля | ||
ГБУ «ПОО «Астраханский базовый медицинский колледж» | Экзаменационный билет № 1 | Утвержден на заседании ЦМК_________________________ Протокол № ____ от ____________ Председатель ЦМК ____________ |
Задания: 1. Принципы лечения и профилактики гастритов. 2. Задача Фельдшер скорой помощи был вызван к больному С, 17 лет, с жалобами на сильную головную боль, озноб, рвоту, температуру 39,9°С. Болен 2-й день. Заболевание началось остро с повышения температуры тела до 39,2°С, была повторная рвота, не связанная с приемом пищи, не приносящая облегчения. Объективно: состояние довольно тяжелое, кожа без сыпи. Зев - небольшая гиперемия дужек, миндалин. В легких без изменений. Пульс 104 уд/мин. АД 140/70. Отмечается ригидность затылочных мышц, симптом Кернига положительный. Диурез в норме. Из эпиданамнеза: был в контакте с больным менингококковой инфекцией. Задания Сформулируйте и обоснуйте предварительный диагноз. Составьте план лечения пациента, перечислите методы профилактики заболевания. Подготовьте инструменты необходимые для проведения люмбальной пункции.3. Специализированная помощь пациентам с психическими и поведенческими расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ. Порядок госпитализации в стационар. Преподаватели __________________________ |
Пример 5. Образец оформления контрольно-оценочных средств для квалификационного экзамена по профессиональному модулю
Государственное бюджетное учреждение
«Профессиональная образовательная организация
«Астраханский базовый медицинский колледж»
Рассмотрен и утвержден на Методическом Совете протокол №_____ от _______________ Председатель Методического Совета ____________________ | Утверждаю Директор ГБУ «ПОО «АБМК» __________________ «_____» _________________ 20____г. |
Контрольно-оценочные средства
по профессиональному модулю
ПМ.02 «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля»
Специальность «Фармация»
Разработчики:
,
Рецензент: − директор ГПАО «Астраханские аптеки»
2014 г.
1. Результаты освоения программы профессионального
модуля, подлежащие проверке
1.1. Вид профессиональной деятельности
Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
