1.2. Профессиональные и общие компетенции
В результате освоения программы профессионального модуля у обучающегося должны быть сформированы следующие компетенции.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 3. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 4. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 5. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ПК 2.1 Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.
ПК 2.2 Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.
ПК 2.3 Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.
ПК 2.4 Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
ПК 2.5 Оформлять документы первичного учета.
ПК 1.2 Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и по требованиям учреждений здравоохранения.
2. Паспорт
2.1. Условия проведения квалификационного экзамена
2.1.1. Перечень вопросов для подготовки к экзамену (Приложение ___)
2.1.2. Количество экзаменационных билетов 35
2.1.3. Время выполнения заданий – 30 мин.
2.1.4. Перечень оборудования, материалов и информационных источников для проведения экзамена
1. Нормативные документы.
2. Справочная литература.
3. Оборудование и реактивы изготовления лекарственных форм и для выполнения контроля качества.
2.1.5. Перечень заданий для диагностики результатов освоения профессиональных компетенций
Профессиональные компетенции | Номера заданий |
ПК 2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения. | №3, №4, №5, №10 |
ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации. | №3, №4, №5, №10 |
ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств. | №6, №7, №11, №12 |
ПК 2.4. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. | №9 |
ПК 2.5. Оформлять документы первичного учета. | №8, №11 |
ПК 1.2. Отпускать лекарственные средства населению, в том числе по льготным рецептам и по требованиям учреждений здравоохранения. | №1, №2 |
2.2. Критерии оценки профессиональных компетенций
Освоенные ПК | Показатели оценки результата | Оценка |
ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации. |
| Освоена/ Не освоена |
Вид профессиональной деятельности «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля» освоен на 5 (отлично); 4 (хорошо); 3 (удовлетворительно); не освоен.
Образец экзаменационного билета
для квалификационного экзамена
ГБУ «ПОО «Астраханский базовый медицинский колледж» Специальность «Фармация» Квалификационный экзамен | ||
ПМ.02 «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля» | ||
Рассмотрен и утвержден на заседании ЦМК "Фармация" протокол №___ от ____________ Председатель ЦМК____________ | Экзаменационный билет № 5 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе _____________ |
Инструкция: Внимательно прочитайте задания. Вы можете воспользоваться справочной литературой: Государственная Фармакопея X, XI издания, НТД (ФЗ №61, Постановление Правительства РФ № 000, приказы Министерства здравоохранения и социального развития РФ: 308, 214, 305, № 000, № 000, № 000, №13-н, , № 000, № 000, № 000, № 000н), «Методическими указаниями по изготовлению стерильных растворов в аптеках», «Единые правила оформления лекарств, приготовляемых в аптечных учреждениях (предприятиях) различных форм собственности (Методические указания)», формы рецептурных бланков. Задача. В аптеку поступил рецепт на изготовление раствора новокаина 0,5% по 20 мл – 5 флаконов для инъекций. Задания Напишите рецепт на латинском языке. Назовите форму бланка рецепта или требования. Проверьте дозировку, если это необходимо; проведите расчеты ингредиентов и рассчитайте норму отклонения. Назовите лекарственную форму, опишите её основные характеристики, условия и технологию изготовления. Укажите особенности изготовления, если таковые имеются. Приготовьте лекарственную форму. Составьте алгоритм внутриаптечного контроля для данной лекарственной формы. Проведите химический контроль действующего вещества. Заполните журнал внутриаптечного контроля. Перечислите правила техники безопасности, соблюдение которых необходимо при изготовлении и контроле качества данной лекарственной формы. Оформите к отпуску. Заполните паспорт письменного контроля. Дайте характеристику письменному контролю. Охарактеризуйте порядок проведения физического контроля. |
Образец экзаменационного билета
для квалификационного экзамена
ГБУ «ПОО «Астраханский базовый медицинский колледж» Специальность «Лечебное дело» Квалификационный экзамен | ||
ПМ. 01 «Диагностическая деятельность» | ||
Рассмотрен и утвержден на заседании ЦМК ____________________________ протокол №___ от ____________ Председатель ЦМК____________ | Экзаменационный билет № 1 | Утверждаю Зам. директора по учебной работе _____________ |
Инструкция: 1. Внимательно прочитайте задания. 2. Время выполнения – 20 мин. Задача 1. Ночной вызов бригады «скорой помощи» на дом к пациенту М. 47 лет. Пациент беспокоен, испуган. Жалобы на слабость, резкие боли в груди. Анамнез: Вскоре после ужина почувствовал себя плохо. Появилась слабость и резкие боли за грудине. Трижды принимал нитроглицерин - без эффекта. Боль длится в течение часа. Ранее ничем не болел, нигде лечился и не обследовался. Пациент работает дальнобойщиком, курит по 1 пачке сигарет в день, алкоголем злоупотребляет. Старший брат умер от инсульта. Объективно: у пациента чувство страха смерти. Кожные покровы влажные, бледные, холодные. Тоны сердца приглушены, пульс 110 ударов в минуту. АД 80/40 мм рт. ст. Живот мягкий, безболезненный. Дополнительные сведения: для уточнения диагноза фельдшер снял ЭКГ (Приложение). Задания Сформулируйте и обоснуйте предположительный диагноз. Перечислите возможные осложнения (ПК 1.3). Составьте план необходимого дополнительного обследования пациента (ПК1.1). Интерпретируйте ЭКГ - данные пациента (ПК1.3).Задача 2. Женщина родила в срок здорового ребенка. Ему исполнился 1 месяц. Находится на естественном вскармливании, сосет хорошо, молока у матери достаточно. Прибавил в весе 600 г. Психомоторное развитие соответствует возрасту. С рождения у ребенка неустойчивый стул, 5-6 раз в сутки, иногда жидкий с примесью зелени и комочков. Задания 1. Оцените состояние ребенка с учетом предоставленных данных (ПК 1.5). 2. Продемонстрируйте технику забора каловых масс на кишечную флору (ПК 1.2). |
Содержание
1. Общие положения ……………………………………………………….3
2. Цель и задачи создания ФОС …………………………………………...3
3. Формирование ФОС ……………………………………………………5
4. Структура и содержание фонда оценочных средств ………………...6
5. Хранение фонда оценочных средств ………………………………......8
6. Приложения …………………………………………………………..….9
7. Образцы оформления КИМ и КОС …………………………………...22
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
