План воспитательной работы в 7 классе на 2014 -2015 уч. г

План

воспитательной работы в 7 классе

на 2014 -2015 уч. г.

Классный руководитель

Цели и задачи воспитательной работы на 2014 - 2015 учебный год

Цель:  Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих,  личностных  качеств обучающих, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.

Реализацию данной цели осуществить через следующие виды деятельности:

Интеллектуально-познавательную; Спортивно-оздоровительную; Ценностно-ориентированную; Коммуникативную; Работу с родителями.

Задачи воспитательной работы в классе следующие:

воспитание усидчивости, внимательности, эстетического восприятия и общей культуры через индивидуальные беседы, классные часы, участие в культурных мероприятиях, проводимых в классе,  школе, посёлке; воспитание способностей воспринимать, ценить  прекрасное в жизни и искусстве и создавать его в собственной творческой деятельности; воспитание бережного отношения к памятникам искусства и культуры. развитие духовного мира учащихся на основе познания искусства; развитие творческого мышления, художественных музыкальных, литературных и хореографических способностей учащихся; формирование художественного вкуса, эстетического идеала, понимания значимости искусства в жизни каждого человека; формирование дружного отзывчивого коллектива через обще классные мероприятия, классные часы, поздравление именинников, поздравление ветеранов войны с государственными праздниками; формирование активной жизненной позиции и воспитание патриотизма у учащихся.

Формы:

  Социальный плакат, выпуск боевых листков к знаменательным датам, украшение школы к Новому году, к Дню учителя, к Международному женскому дню 8 марта, конкурс творческих работ, проведение выставки творческих работ, конкурсы тематических рисунков,  конкурс поделок из природного материала, конкурс фотографий.

Участие класса в школьных концертах детского творчества. Посещение хореографического и театрального кружков. Проведение классных часов эстетической направленности.

Проект  художественно-эстетического воспитания в классе.

  Художественно-эстетическое воспитание тесно связано с нравственным и трудовым воспитанием. Ребёнок должен различать красивое и безобразное в человеческих поступках и отношениях, уважать  человека труда, видеть красоту сделанного руками людей.

  Художественно-эстетическое воспитание способствует формированию художественного вкуса, эстетического идеала и понимания значимости искусства в жизни человека. Воспитательная сила искусства заключается в том, что оно заставляет человека переживать самые разные чувства: восторг и негодование, грусть и радость, любовь и ненависть – и соответственным образом относиться к подобным явлениям в реальной жизни. Этические и эстетические представления тесно связаны с положительными и отрицательными эмоциями человека.

  Художественно-эстетическое воспитание формирует в ребёнке потребность в эстетической деятельности, в развитии собственных музыкальных, литературных, хореографических способностей. Ребёнок, имеющий опыт художественно-эстетической деятельности, умеющий  ценить и понимать прекрасное в жизни и в искусстве, не позволит себе варварски относиться к памятникам искусства и культуры. Только из эстетического начала может развиваться нравственное сознание.

Основные содержательные направления реализации проекта.

Мир прекрасного.

Проведение классных часов и практикумов на этические темы. Проведение цикла бесед о крупнейших музеях мира. Формирование эстетических чувств посредством эстетики школьного быта.

  2.  Твори, выдумывай, пробуй!

Проведение театральных постановок. Фестиваль инсценированной басни. Конкурсы  чтецов. Конкурсы  фотографий. Конкурсы  рисунков. Занятия в творческой мастерской декоративного творчества.

  3.  Учимся понимать прекрасное.

Создание тематических электронных презентаций о выдающихся деятелях культуры и искусства. Организация встреч с поэтами, писателями, художниками. Разработка тематики классных часов цикла «Гордость человечества». Проведение викторин по творчеству художников, музыкантов, писателей и поэтов. Проведение цикла игр «Умники и умницы» по творчеству деятелей искусства.

План работы в классе на 1 четверть

Направление деятельности	Мероприятия  сентября	Форма проведения
Патриотическое	Кл. час. «Год культуры – история Кубани в лицах»	Игровая программа.
ЗОЖ и спорт	Кл. час  «правила ПДД»	Викторина.
Правила дорожного движения	Инструктаж по Т. Б. «Мой путь в школу»	Беседа
Трудовое воспитание	Организация графика дежурства	Беседа
Семья	Организационное родительское собрание классное, общешкольное.	Собрание, выборы родит. актива и планирование его деятельности
эстетическое	Кл. час «Этика в нашем общении»	Игра
Общение	Кл. час «».	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учащимися	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Беседа
Направление деятельности	Мероприятия  октября	Форма проведения
Нравственность и эстетическое воспитание	«День учителя»	Подготовка к общешкольному мероприятию.
Нравственность и эстетическое воспитание	Осенний бал	Подготовка к общешкольному мероприятию.
Нравственность и эстетическое воспитание	День пожилого человека	Подготовка к общешкольному мероприятию.
Общение	Кл. час «Семья в моей жизни»	Анкетирование, игра
Нравственность, гражданин	Подбор материала и изготовление газеты к «Дню пожилых людей»	Выпуск газеты
Правовое воспитание.	Кл. час «Ты –ученик. Твои права и обязанности»	Беседа.
Досуг	«день именинника»	Игровая программа
Познавательная деятельность	Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения	Беседа
Патриотическое воспитание.	«Поможем пожилому человеку».	Трудовой десант.
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учителями – предметниками по итогам четверти	Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.

  План работы в классе на 2 четверть

Направление деятельности	Мероприятия  ноября	Форма проведения
Правовое воспитание.	Кл. час «Нормы жизни в обществе»	Беседа
Досуг, интеллект	«Мир моих интересов и увлечений»	Защита проектов
Нравственность	«Цена жизни».	Беседа.
Профилактика употребления ПАВ («Антинарко»)	Кл. час «Безвредного табака не бывает».	Беседа.
Интеллект	Участие в предметных олимпиадах	Олимпиада
Художественно эстетическое	Конкурс рисунков и выпуск плаката ко дню матери.	Творчество
Нравственность и эстетическое воспитание	День матери «Мама –главное слово!»	Подготовка к общешкольному мероприятию.
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учащимися	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Беседа
Направление деятельности	Мероприятия  декабря	Форма проведения
Нравственность	Кл. час «Знаешь ли ты конституцию?»	Беседа
Правовое воспитание.	Кл. час «Если ты преступил закон»	Диспут
Интеллект	Участие в предметных олимпиадах	Олимпиада
Эстетическое воспитание, трудовое воспитание	«Как встречают новый год в разных странах?» Изготовление ёлочных игрушек	Мастерская поделок
Познавательная деятельность	Кл. час «Подведение итогов четверти»	Обсуждение достигнутых результатов
Нравственность, интеллект и эстетическое воспитание	Подготовка и участие в общешкольной новогодней ёлке	Подготовка к общешкольному мероприятию.
Досуг	«Новый год»	Игровая программа
Трудовое воспитание	Генеральная уборка кабинета
Досуг	Новогоднее представление
Семья	Р одительское собрание «подведение итогов 2 четверти»	Собрание
Индивидуальная работа	Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости;  коррекции поведения	Час коррекции
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Психологический час
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учителями – предметниками по итогам четверти	Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.

План работы класса на 3 четверть

Направление деятельности	Мероприятия  января  месяца	Форма проведения
Патриотическое	Кл. час «Я столько слышал о войне»	Ролевая игра
Здоровье, досуг, семья	Кл. час «Здоровым быть модно».	Беседа, викторина
Эстетическое	Кл. час «пантомима – немой жанр»	Игра
Правила дорожного движения	Творческий конкурс по ПДД «В гостях у светофора»	Конкурс
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учащимися	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Беседа
Направление деятельности	Мероприятия  февраля	Форма проведения
Здоровье	Кл. час «Полезны ли полезные привычки?»	Диспут
Нравственность	Кл. час «Культура одежды»	Беседа
Военно-патриотическое и духовно – нравственное и воспитание	Кл. час «Солдаты Родины»	Беседа
Правовое воспитание.	«Мы и закон»	Брейн ринг
Художественно эстетическое	Изготовление открыток и сувениров для ветеранов	Творческая мастерская
Гражданственность	Поздравление ветеранов	Оказание помощи ветерану
эстетическое воспитание, досуг	Подготовка и проведение «Рыцарского турнира». Поздравление мальчиков с 23 февраля	Игра
Семья, интеллект	Подготовка и проведение родительского собрания на тему «Семья и свободное время. Роль общения в жизни школьника»	Собрание, групповая работа
ЗОЖ и спорт	Участие в школьном конкурсе для мальчиков	Соревнование
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учащимися	Беседы
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Беседы
Направление деятельности	Мероприятия  марта	Форма проведения
Эстетическое	Кл. час «Образы старины в современном мире»	Беседа
Военно-патриотическое и духовно – нравственное и воспитание	Кл. час «Женщины герои ВОВ»	Презентация – беседа.
Нравственность	Кл. час «О дружбе и друзьях»	Тренинг
Познавательная деятельность	«Подведение итогов четверти»	Обсуждение достигнутых результатов
Трудовое воспитание	Генеральная уборка кабинета
Семья	Родительское собрание «На мир смотрите добрыми глазами»	Собрание
Индивидуальная работа	Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости;  коррекции поведения	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учителями – предметниками по итогам четверти	Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.

  План работы класса на 4 четверть

Направление деятельности	Мероприятия  апреля	Форма проведения
Военно – патриотическое воспитание.	«Зарница»	Военно спортивная игра
Нравственность	Кл. час «Добро и зло»	Беседа
Интеллект	Кл. час «Космическое путешествие»	Игра-путешествие
Здоровье	Кл. час «Учись говорить «НЕТ»	Час соц. педагога
Эстетическое	Кл. час «Искусство на Кубани»	беседа
Досуг	«День именинника»	Игровая программа
Семья	Подготовка к заключительному родительскому собранию	Анкетирование, подготовка концертных номеров, выпуск газеты
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учащимися	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Беседа
Направление деятельности	Мероприятия  мая  месяца	Форма проведения
Нравственность	Кл. час «Маленькие герои большой войны»	Беседа
Художественно эстетическое	Кл. час «виртуальная экскурсия по Эрмитажу»	Игра
Досуг, интеллект	«Мир моих интересов и увлечений»	Защита проектов
Художественное	Фотоконкурс «весеннее настроение»	Фото выставка
Познавательная деятельность	Кл. час «Праздник добрых пожеланий» - архив класса	Обсуждение достигнутых результатов
Семья	Подготовка и проведение родительского собрания «Итожим то, что прожито»	Собрание, творческий отчёт, выставка лучших работ учащихся, тетрадей, дневников
Трудовое воспитание	Генеральная уборка кабинета
Индивидуальная работа	Индивидуальные собеседования с учащимися по итогам успеваемости; коррекции поведения	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с родителями	Беседа
Индивидуальная работа	Индивидуальные беседы с учителями – предметниками по итогам четверти	Беседа, помощь педагогов учащимся по ликвидации пробелов.

ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ НА 2014 – 2015 УЧ. ГОД

Сроки проведения	Тема собрания	Форма проведения
Начало учебного года	2. Правила поведения учащихся в школе и техника безопасности на уроках и переменах	Общешкольное + классное
3. Организация учебно-воспитательного процесса  в 2014-2015 учебном году	Общешкольное + классное
Конец 1 четверти	1 Психологические особенности 7-классников	общешкольное
2. Итоги 1 четверти	классное
3. Подготовка кабинета к зиме	классное
Конец 2 четверти	1. Детская нервозность: источники, проявления, квалифицированная помощь	общешкольное
2. Итоги 2 четверти	классное
Конец 3 четверти	1. В воспитании мелочей не бывает	классное
2. Итоги 3 четверти	Общешкольное + классное
Конец года	1. Итоговое родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослей»	классное
2. Итоги 4 четверти и года	классное
3. Организация летней практики учащихся	классное