Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с. Адо-Тымово»
Рассмотрено Согласовано________________ Утверждаю_________________
на заседании методического совета Зам. директора по УВР Директор МБОУ СОШ с. Адо-Тымово
от «____» __________ 20__ г. _______________________ ____________________
(Ф. И.О.) (Ф. И.О.)
«_____»__________20___г. «_____» ____________20___г.
Календарно-тематическое планирование по программе внеурочной деятельности «Культура домашнего праздника» для младших школьников (8-10 лет)
на 2013 - 2014г.
Учитель начальных классов
Пояснительная записка
Культура домашнего праздника, 2-4 класс
(2 часа в неделю, 34 недели, всего 68 часов).
Календарно-тематическое планирование по программе внеурочной деятельности «Культура домашнего праздника» во 2-4 классах составлено на основе программ внеурочной деятельности «Игра. Досуговое общение», авторы программ , , М.: Просвещение. 2011 г.
Программа внеурочной деятельности «Игра. Досуговое общение», авторы программ , , М.: Просвещение. 2011 г.
Программой предусмотрено проведение:
Практическая часть | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | Всего за учебный год |
Практическая работа | 10 | 12 | 14 | 12 | 48 |
Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят:
Программы внеурочной деятельности. Игра. Досуговое общение: пособие для учителей, М.: Просвещение, 2011
М. Дюнн всё о детской вечеринке/ М. Дюнн.- М., 1995.
Детские праздники в семье/ . – М., 2000.
Дети на отдыхе: прикладная энциклопедия: учителю, воспитателю, вожатому/ .-М., 2001.
Её величество - игра / .-М., 1992.
№ занятия | Дата занятия | Название темы | Цель занятия | Методы, формы, приемы работы с обуч-ся | Информацион но-методичес кое обеспечение | |
По плану | Фактич. | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Раздел 1. Организация домашнего праздника 4 ч. | ||||||
1 | Выбор темы праздника. Лучшее время для праздника. | Ввести в тему занятий. | Словесные, наглядные, беседа, просмотр презентации, мотивационные | Программа, презентация | ||
2 | Подготовка к празднику. Меры предосторожности. | Рассказать о подготовке к праздникам, мерах предосторожности | Словесные, наглядные, беседа, | |||
3 | Детальный план праздничного вечера. Практическая работа Разработка плана праздничного вечера | Учить разработке плана праздничного вечера | Словесные, наглядные, беседа, практические | Дидактический материал | ||
4 | Детальный план праздничного вечера. Практическая работа Разработка плана праздничного вечера | |||||
Раздел 2. Приглашения, украшения, призы 5 ч. | ||||||
5 | Виды приглашений. | Рассказать и показать многообразие приглашений | Словесные, наглядные, беседа, просмотр презентации, мотивационные | Программа, презентация | ||
6 | Как сделать приглашение своими руками. Практическая работа Изготовление приглашений своими руками. | Учить изготовлению приглашений своими руками | Словесные, наглядные, беседа, практические | Дидактический и раздаточный материал для практической работы | ||
7 | Как сделать приглашение своими руками. Практическая работа Изготовление приглашений своими руками. | |||||
8 | Как украсить квартиру. Практическая работа Изготовление украшений для квартиры | Учить изготовлению украшений для квартиры | Словесные, наглядные, беседа, практические | Дидактический и раздаточный материал для практической работы | ||
9 | Придумываем призы. | Развивать творческую активность детей, мышление | Сотворчество, беседа | Книги по теме | ||
Раздел 3. Игры на празднике 6 ч. | ||||||
10 | Шарады | Развивать мышление, память детей, учить играть в шарады, придумывать их | Словесные, наглядные, беседа, сотворчество | Книги по теме, дидактический материал | ||
11 | Ребусы. | Развивать мышление, память детей, учить играть с ребусами, придумывать их самим | ||||
12 | Игры-эстафеты | Разучить игры-эстафеты | Словесные, наглядные, беседа, практические | Атрибуты для игр | ||
13 | Игры-эстафеты | Развивать спортивно-оздоровительную деятельность детей | ||||
14 | Игры на бумаге | Разучить игры на бумаге | Словесные, наглядные, беседа, практические | Раздаточный материал для игр | ||
15 | Игры на бумаге | |||||
Раздел 4. Народные домашние игры 6 ч. | ||||||
16 | Блошки. | Разучить игру | Словесные, наглядные, беседа, | Раздаточный материал для игр | ||
17 | Бирюльки. | Разучить игру | ||||
18 | Фанты. Игра в «фанты» | Разучить игру, играть | Словесные, наглядные, беседа, практические | |||
19 | Чепуха. Игра в «чепуху» | |||||
20 | Жмурки Игра в «жмурки» | |||||
21 | Каламбур. Игра в «каламбур» | |||||
Раздел 5. Народные игры во дворе и на улице 9 ч. | ||||||
22 | Салки. Игра в Салки. | Разучить игру, играть | Словесные, наглядные, беседа, практические | Раздаточный и дидактический материал для игр | ||
23 | Бег на бочонках. Игра Бег на бочонках | |||||
24 | На ходулях. Игра На ходулях. | |||||
25 | Бой петухов. Игра Бой петухов. | |||||
26 | Водоносы. Игра Водоносы. | |||||
27 | Борьба на кушаках. Игра Борьба на кушаках | |||||
28 | Перетягивание каната. Игра Перетягивание каната. | |||||
29 | Колобок. | Разучить игру | Словесные, наглядные, беседа, | Раздаточный и дидактический материал для игр | ||
30 | Хоровод. | Разучить игру | ||||
Раздел 6. Другие праздничные развлечения 9 ч. | ||||||
31 | Рисование. Практическая работа Рисование на конкурс | Рисование на конкурс | Практические, работа в группе, паре, творческие задания, проект | Книги по теме, дидактический материал | ||
32 | Лепка. Практическая работа Лепка на конкурс | Лепка на конкурс | Практические, работа в группе, паре, творческие задания, проект | Книги по теме, дидактический материал | ||
33 | Работа с трафаретами. Практическая работа | Учить работе с трафаретами на практике | Практические, работа в группе, паре, творческие задания, проект | Раздаточный и дидактический материал для практической работы | ||
34 | Игрушечное тесто. Практическая работа Работа с тестом | Учить работе с соленым тестом, изготовлению простых предметов | Практические, наглядные | Раздаточный и дидактический материал для практической работы | ||
35 | Игрушечное тесто. Практическая работа Работа с тестом | |||||
36 | Вырезание фигурок. Практическая работа | Учить вырезанию фигурок из бумаги | Практические, наглядные | Раздаточный и дидактический материал для практической работы | ||
37 | Вырезание фигурок. Практическая работа | |||||
38 | Пение. | Учить праздничным развлечениям | использование художественного слова, сочинительство; пение, танцы, сотворчество | ИКТ | ||
39 | Танцы. | |||||
Раздел 7. Праздничные блюда и напитки 6 ч | ||||||
40 | Подготовка. | Учить детей подготовке к празднику | Словесные, наглядные, беседа | Книги по теме, презентация | ||
41 | Рецепты. Практическая работа по подборке праздничных рецептов | Подборка праздничных рецептов | Практические, наглядные, беседа | |||
42 | Тематическое блюдо Практическая работа Приготовление тематического блюда | Учить детей готовить праздничное тематическое блюдо | Книги по теме, Раздаточный и дидактический материал для практической работы | |||
43 | Тематическое блюдо Практическая работа Приготовление тематического блюда | |||||
44 | Тематическое блюдо Практическая работа Приготовление тематического блюда | |||||
45 | Этикет за столом. | Учить правилам этикета за столом | Презентация, Словесные, наглядные, беседа | Книги по теме, презентация | ||
Раздел 8. Создание праздничных костюмов 9 ч. | ||||||
46 | Виды костюмов. | Показать и рассказать о разных праздничных костюмах | Словесные, наглядные, беседа | Книги по теме, презентация | ||
47 | Материал для костюмов. Инструменты. | Рассказать о выборе материалов для костюмов, инструментах для изготовления | ||||
48 | Техника изготовления костюма. Практическая работа | Учить технике изготовления костюмов | Практические, наглядные, беседа | Раздаточный и дидактический материал для практической работы | ||
49 | Техника изготовления костюма. Практическая работа | |||||
50 | Костюм быстрого приготовления. Практическая работа | Практическая работа по изготовлению костюма | ||||
51 | Костюм быстрого приготовления. Практическая работа | |||||
52 | Костюм быстрого приготовления. Практическая работа | |||||
53 | Костюм быстрого приготовления. Практическая работа | |||||
54 | Костюм быстрого приготовления. Практическая работа | |||||
Раздел 9. Когда вечер на исходе 2 ч. | ||||||
54 | Как лучше завершить праздник. | Учить правильному завершению праздников | Словесные, наглядные, беседа | Книги по теме, презентация | ||
55 | Прощание с гостями. Уборка. | |||||
Раздел 10. Организация тематического дня рождения 12 ч. | ||||||
56 | День рождения как событие. | Учить детей отношению к празднику как к событию | Словесные, наглядные, беседа | Книги по теме, презентация | ||
57 | Разработка сценария события. | Учить разработке сценария праздников | ||||
58 | Празднование дня рождения в стиле игры «Юные кладоискатели» | Празднование дня рождения | использование художественного слова, сочинительство; пение, танцы, сотворчество | Раздаточный и дидактический материал для практической работы | ||
59 | Празднование дня рождения в стиле игры «Юные художники» | |||||
60 | Празднование дня рождения в стиле игры «Праздник автомобилей» | |||||
61 | Празднование дня рождения в стиле игры «Парад мультфильмов» | |||||
62 | Празднование дня рождения в стиле игры «Модный показ» | |||||
63 | Празднование дня рождения в стиле игры «Цирковое представление» | |||||
64 | Празднование дня рождения в стиле игры «В джунглях» | |||||
65 | Празднование дня рождения в стиле игры «Олимпийские игры» | |||||
67 | Празднование дня рождения в стиле игры «Праздник пиратов» | |||||
68 | Празднование дня рождения в стиле игры «Клуб путешественников» |
