Основная образовательная программа дошкольного образования (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД  П. ЩУЧЬЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 

ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД  П. ЩУЧЬЕ

для детей в возрасте от 2 до 7 лет

 

п. Щучье

2016г

Рассмотрена:  Утверждаю:

на педагогическом совете  приказом № 68 от 01.01.01 г 

  Директором МОУ

протокол №  4 от 01.01.01 г.  Школа – детский сад п. Щучье

  ___________

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД П. ЩУЧЬЕ

для детей в возрасте от 2 до 7 лет

Содержание

Наименование разделов	Страница
Список используемых сокращений	4
I.	Целевой раздел
1.1.	Пояснительная записка	5
1.1.1.	Значимые для разработки и реализации Программы характеристики	6
1.1.2.	Принципы и подходы к формированию Программы	8
1.1.3.	Цели и задачи реализации Программы	9
1.2.	Планируемые результаты освоения Программы	10
II.	Содержательный раздел
2.1.	Содержание образования по пяти образовательным областям	13
2.2.	Вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников	15
2.3.	Коррекционная работа и инклюзивное образование	17
III.	Организационный раздел
3.1.	Учебный план	19
3.2.	Распорядок и режим дня	20
3.3.	Материально-техническое обеспечение Программы.  Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания	20
3.4.	Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды	24
3.5.	Приложение
3.6.	Краткая презентация

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ

СОКРАЩЕНИЙ

ДОО — дошкольная образовательная организация.

ДОУ — дошкольное образовательное учреждение.

ООП — основная образовательная программа.

УМК — учебно-методический комплекс.

ФГОС — федеральный государственный образовательный стандарт.

ФГОС ДО — федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (Приказ № 000 от 01.01.01 года).

НОД – непосредственно образовательная деятельность.

I. Целевой раздел

  Определяет общее назначение, цели, задачи и планируемые результаты реализации основной образовательной программы дошкольного образования, конкретизированные в соответствии с требованиями Федерального Государственного Стандарта дошкольного образования.  Целевой раздел учитывает  региональные, национальные и этнокультурные особенности ЯНАО.

  1.1.  Пояснительная записка

  МОУ Школа – детский сад п. Щучье является звеном муниципальной системы образования муниципального образования Приуральский район, обеспечивающим развитие конструктивного взаимодействия с семьей, помощь семье в воспитании детей дошкольного возраста,  охране и укреплении их физического и психического здоровья, эмоционального благополучия, развитии индивидуальных способностей.

  Образовательная  программа является обязательным нормативным документом, разрабатываемым и реализуемым, согласно п. 5, ст. 14 Закона РФ «Об образовании», «каждым образовательным учреждением самостоятельно».

  Образовательная программа  составлена на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы»1 под ред. , , разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ № 000 от 01.01.01 года) и предназначена для использования в дошкольных образовательных организациях для формирования основных образовательных программ (ООП ДО).

  ООП ДО обеспечивает развитие  личности, разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития  и образования (далее  -  образовательные области):

социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие;

художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

  Образовательная  программа МОУ Школа – детский сад п. Щучье определяет:

цели и приоритетные направления образования в детском саду; набор программ воспитания и образования – примерной общеобразовательной и парциальных; набор программ дополнительного образования, взаимосвязанных обязательными и вариативными учебными программами; особенности организации учебно-воспитательного процесса и режима работы образовательного учреждения.

ООП ДО разработана в соответствии с нормативной базой:

Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации”,  от 01.01.01 г. ; Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13 Зарегистрировано в Минюсте РФ 29 мая 2013 г. Регистрационный N 28564; Федеральный государственный стандарт дошкольного образования, Приказ Минобрнауки России от 01.01.2001 N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384); Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным – образовательным программам дошкольного образования», зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ 26 сентября 2013 г., регистрационный № 000; Закон «Об образовании в Ямало – Ненецком автономном округе». Принят Законодательным Собранием Ямало-Ненецкого автономного округа 19 июня 2013 г. №55.

1.1.1. Значимые для разработки и реализации Программы характеристики.

  Основными участниками реализации программы  являются: дети дошкольного возраста, родители (законные представители), педагоги.

  Основной структурной единицей  является группа воспитанников.

  Группа формируется по возрастному принципу. В Уставе МОУ Школа – детский сад п. Щучье прописано, что в организацию принимаются дети от 2 до 7 лет.

  Приём, перевод, отчисление обучающихся осуществляется на основании Положения о приёме, переводе и отчислении обучающихся МОУ Школа п. Щучье.

  В МОУ Школа п. Щучье функционирует 2 разновозрастные группы  общеразвивающей направленности, и 1 средняя группа общеразвивающей направленности. Всего три группы общеразвивающей направленности. В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация ООП ДО.

  Наполняемость групп:

Возрастная категория	Направленность группы	Количество групп	Количество детей
От 2 до 3 лет От 3 до 4 лет	Общеразвивающая разновозрастная	1	8
От 4 до 5 лет	Общеразвивающая  средняя группа	1	6
От 5 до 6 лет От 6 до 7 лет	Общеразвивающая, разновозрастная	1	13

Социальный  статус родителей - сведения о семьях воспитанников

Всего семей	Многодетные семьи	Малоимущие семьи	Полные семьи	Неполные семьи	Оба родителя безработные	Сиротство
16/16	7/7	13/13	8/8	9/9	2/2	0/0

Особенности образовательного процесса – организационные, национально – культурные, демографические,  другие.

  Учреждение работает  по пятидневной рабочей неделе. Длительность пребывания детей  в группах детского сада при реализации основной общеобразовательной программы составляет 10часов в день (с 8.00 утра до 18.00 часов вечера).

  Учебный год начинается 1сентября и заканчивается 31 мая.

  В начале января  2 недели – зимние каникулы,  с 1 июня  по  31 августа – летние каникулы.

Образовательная деятельность в детском саду п. Щучье осуществляется на русском языке.

  Соотношение обязательной части Программы в дошкольных группах - 60% - обязательная часть, 40% - формируемая участниками образовательного процесса.

  В основу ООП  ДО  положен комплексно – тематический принцип с ведущей игровой деятельностью. В основу реализации комплексно-тематического принципа положен примерный календарь праздников, который обеспечивает:

социально-личностную ориентированность и мотивацию всех видов детской деятельности в ходе подготовки и проведения праздников;

«проживание» ребёнком содержания дошкольного образования во всех видах детской деятельности; поддержание эмоционально-положительного настроя ребёнка в течение всего периода освоения Программы;

технологичность работы педагогов по реализации Программы; национально – культурные и климатические особенности образовательного процесса:

местные региональные особенности, где специфика контингента детей - 90% - коренные малочисленные народы Севера; воспитание и обучение в среде с национальным  уклоном.

  Приоритетное направление деятельности -  познавательное развитие детей с  наряду с базовым экологическим воспитанием детей дошкольного возраста  с учетом национально-регионального компонента образования. Приоритет познавательного развития предполагает воспитание и развитие ребенка в рамках национальной культуры. Работа в этом направлении позволит получить эффективные результаты в области развития познавательной инициативности, социальной и творческой активности детей дошкольного возраста.