Программа курса "Азбука дорожного движения " (стр. 4 )

- переходить улицы и дороги по сигналам светофора и пешеходным переходам, а также проезжую часть небольшой дороги (вне зоны видимости пешеходных переходов);

- правильно вести себя во дворах, жилых зонах, на тротуаре, при движении группой, в транспорте, при езде на велосипеде.

Второй год обучения

№ п/п	Месяц	Число	Время проведения занятия	Форма  занятия	Количество часов	Тема занятия	Место проведения	Форма контроля
1.	IX		групповая	1	Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Дорога в школу и домой.	Знакомство с предметом Азбука дорожного движения. Беседа.
2.	IX	групповая	1	Участники дорожного движения	Повторение  пешеходных правил
3.	IX	групповая	1	Предметы и их положение в пространстве: определение, сравнение, объяснение соотношений с использованием соответствующей терминологии (близко-ближе, далеко-дальше, рядом, перед, за и т. д.).	Определение и сравнение положений
4.	IX	групповая	1	Тестирование-терминологий	Практическое занятие. Работа по карточкам
5.	X	групповая	1	Скорость движения объекта (быстро, медленно, очень быстро)	Работа по карточкам
6.	X	групповая	1	Практическое занятие	Ролевая игра
7.	X	групповая	1	Особенности пространственного положения предмета (транспортного средства) при разной скорости движения по отношению к другим предметам и участникам дорожного движения (далеко-близко; медленно-быстро, рядом, около).	Составление памятки.
8.	X	групповая	1	Контрольное занятие по теории	Тестирование
9.	XI	групповая	1	Знаки для водителей, которые необходимо знать пешеходам: «дорожные работы», «дети», «движение прямо, направо, налево…».	Ответы на вопросы - где можно переходить дорогу?
10.	XI	групповая	1	Рисуем дорожные знаки.	Творческий проект
11.	XI	групповая	1	Значение конкретного знака (в значении, приближенном к установленному в ПДД). Цвет и форма предупреждающих и запрещающих знаков.	Ответы на вопросы Работа у доски
12.	XI	групповая	1	Пассажиром быть не просто.	Просмотр видеофильма
13.	XII	групповая	1	В легковом автомобиле	Беседа Рассказы учащихся
14.	XII	групповая	1	Обещающее занятие	Работа у доски
15.	XII	групповая	1	Аттестация	Работа по карточкам
16.	XII	групповая	1	Встреча с инспектором ГИБДД	Рассказ - беседа
17.	I	групповая	1	Повторение пройденного материала	Беседа
18.	I	групповая	1	Проектная работа «Безопасность на дорогах»	Оформление плакатов
19.	I	групповая	1	Практические упражнения, тренирующие глазомер.	Оценка расстояния
20.	I	групповая	1	Игры и соревнования по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах	Определение знаков и правил поведения
21.	II	групповая	1	Проблемные дорожные ситуации: Рекомендации по правилам поведения	Определение ситуации
22.	II	групповая	1	Проведение дня безопасности дорожного движения	Игра-конкурс знатоков правил дорожного движения
23.	II	групповая	1	Обобщающее занятие Дети на улице	Просмотр видеофильма обсуждение
24.	II	групповая	1	Практическое занятие	Игра
25.	III	групповая	1	Творческий проект Проект Ситуации на дороге.	Открытое занятие для родителей Сочинения учащихся
26.	III	групповая	1	Ответственность за нарушение правил	Дать определение
27.	III	групповая	1	Обобщающие занятие.	Фронтальный опрос.
28.	III	групповая	1	Основные виды травм и первая помощь при них.	Рассказ педагога Просмотр фильма
29.	IV	групповая	1	Практические занятия по оказанию пострадавшим первой доврачебной помощи	Обмен знаниями между членами группы для принятия совместных решений
30.	IV	групповая	1	Поведение пассажиров при неизбежности ДТП	Рассказ педагога обсуждение
31.	IV	групповая	1	Повторение материала Практическое занятие-рассказы учащихся	Ответы на вопросы-работа по группам
32.	IV	групповая 1	1	Практическое занятие на специально размеченной площадке.	Аргументации своего поведения
33.	V	групповая	1	Викторина –Знаем ли мы правила дорожного движения?	Настольные игры по ПДД. Закрепление знаний и представлений о безопасности дорожного движения.
34.	V	групповая	1	Контрольное занятие	Тестирование теория
35.	V	групповая	1	Праздник « Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения!»	Мероприятие совместно с  родителями
36	V	групповая	1	Экскурсия по городу	Творческое мероприятие

Учащиеся 2-го года обучения  умеют:

- переходить регулируемые и нерегулируемые перекрестки;

- обращаться за помощью к взрослым в сложных дорожных условиях;

- при посадке и высадке из общественного транспорта;

- ориентироваться в дорожной обстановке: не выходить из-за препятствий и сооружений;

- не стоять близко от углов перекрестка и края проезжей части и спиной к ней;

- не создавать помех движению транспорта;

- определять опасные и безопасные участки дорог и улиц;

- дисциплинированно вести себя на посадочных площадках, при входе, выходе и в салоне общественного транспорта.

Результаты по окончании курса:

-уметь применять знания Правила дорожного движения на практике, выделять нужную информацию; читать информацию по дорожным знакам;

- оценивать дорожную ситуацию.

-иметь навыки дисциплины, осторожности, предвидения опасности на дороге не переходящие в чувство боязни и страха.

-знать: историю возникновения ПДД;

-безопасный путь из дома до школы, дорожные знаки; сигналы светофора;

-виды транспорта; причины ДТП;

-правила поведения в транспорте.

2.2.  Условия реализации программы

Материально-техническое обеспечение программы

Для реализации программы в учебном кабинете имеется необходимое

оборудование:

- персональный компьютер педагога

- интерактивная доска

- документ-камера

- принтер

- сканер

-столы, стулья
Наглядные пособия:
- картинки близлежащих улиц;
- развивающая игра «Учим дорожные знаки»;
- развивающая игра «Транспорт»;
- развивающая игра «Умный шнурок»;
- развивающая игра «Законы улиц и дорог»;
- фланелеграфы, плакаты, сюжетные картинки;
- переносной действующий механический светофор;
- игрушки транспортные;
- конструкторы (строительный, металлический);
Атрибуты для сюжетно – ролевых игр:
- жезлы, свистки;
- флажки для перехода улицы;
- планшеты с перекрестком;
Дорожные знаки нагрудные и переносные:
- «Пешеходный переход»;
- «Движение пешехода запрещено»;
- «Круговое движение»;
- «Остановка автобуса»;
- «Осторожно – дети»;
- «Телефон»;
- «Пункт медицинской помощи».