
1. Решите устно круговые примеры.
2. Математический диктант.
- Найдите произведение чисел 4000 и 6.

- Найдите частное чисел 150 и 3. Задуманное число увеличили в 100 раз и получили 600.
Какое число задумали?
- Произведение чисел 5 и 1000 уменьшите на 100. Сумму чисел 31 и 69 увеличьте в 32 раза. Найдите 3/5 от 1000. Длина прямоугольника 10 см, ширина в 5 раз меньше.
Найдите площадь прямоугольника.
- Если первый множитель 40, а второй – такой же, то чему равно произведение? Во сколько раз число 40 меньше, чем 280? На сколько число 40 меньше, чем 280? Произведение чисел 10 и 10 увеличьте в 10 раз.
Проверьте свои ответы.
24 000; 50; 6; 4900; 3200; 600; 20 см2; 1600; 7; 240; 1000.
3. Разминка
а) Ребята, найдите в учебниках упражнение 756, 1 на стр. 113. Решите эти примеры устно.
б) А теперь, давайте с вами вместе вспомним деление с остатком. Упражнение 756, 2 на стр. 114. Работаем устно.
4. Внимание! Новая тема!
Деление с остатком на двузначное число
а) Деление с остатком двузначного числа на двузначное.
Рассмотрите в учебнике упражнение 757 на стр. 114. Внимательно прочитайте объяснение, постарайтесь его понять и запомнить порядок решения таких примеров.
б) Деление трёхзначного числа на двузначное с остатком.
185 : 40 = 4 (ост. 25)
- Оба числа округляем до десятков. Получаем 18дес. : 4 дес. Делим 18 на 4, получаем 4. Проверим, сколько единиц, разделили. Для этого 4 умножим на 40, получим 160. Найдем остаток. От 185 отнимем 160. Остаток 25.
Проверка: 40 • 4 + 25 = 160 + 25 = 185
5. Ребята, если вам всё понятно, то проверьте свои знания.
Решите примеры 758 и 763 на стр. 114.
6. Поработаем над задачами.
а) На стр. 114 найдите задачу 759.
Но прежде чем вы начнёте решать задачу, я хочу вас познакомить с теми удивительными животными, о которых идёт речь в задаче.


- Изучите условие задачи по учебнику. Записывают краткое условие в таблицу.
Масса одного животного | Количество животных | Общая масса | |
Снежные барсы | ? ?, в 5 раз больше | 2 | 80 кг |
Львы | 4 | ? кг |
- Решите задачусамостоятельно.
б) Следующая задача 760 на стр. 114.
- Прочитайте несколько раз условие задачи. Повторите условие задачи, используя таблицу.
Расход за час | Расход горючего | Время работы | ||
одинаковый | 54 л ?, остальные | 90 л | до перерыва – ? после перерыва – ? | 10 ч. |
- Решите задачу.
План решения задачи
- Сколько литров горючего расходовал двигатель за 1 час работы? Сколько часов работал двигатель до перерыва? Сколько часов работал двигатель после перерыва?
Обратите внимание, в ответе должно быть два числа.
в) Задачу 762 на стр. 114 попробуйте решить самостоятельно без моих подсказок.
7. Найдите значение выражения.
Выполните упражнение 761 на стр.114.



