Тема 6.4. Контурная резьба по раскрашенному фону, с белыми линиями контурных прорезок (6 часов).
Теория (1 час). Последовательность выполнения контурной резьбы по раскрашенному фону, с белыми линиями контурных прорезок:
1. Шлифовка поверхности заготовки, абразивным шлифовальным листом и циклей.
2. Очистка поверхности заготовки от пыли сухой тряпочкой.
3. Копирование рисунка–орнамента на поверхность заготовки.
4. Раскрашивание внутренних элементов рисунка–орнамента, перманентными маркерами или фломастерами.
5. Окраска поверхности заготовки вокруг рисунка–орнамента – водной морилкой.
6. Просушка заготовки от влаги.
7. Восстановление контуров рисунка–орнамента, чёрной ручкой. (Прорисовка.)
8. Лакирование поверхности заготовки бесцветным лаком.
9. Просушка лакового покрытия.
10. Выполнение резьбы по контурам рисунка–орнамента.
Практика (5 часов). Выполнение заданий по образцам.
Тема 6.5. Контурная резьба по чёрному лаку, с белыми линиями контурных прорезок (6 часов).
Теория (1 час). Последовательность выполнения контурной резьбы по чёрному лаку, с белыми линиями контурных прорезок:
1. Шлифовка поверхности заготовки, абразивным шлифовальным листом и циклей.
2. Очистка поверхности заготовки от пыли сухой тряпочкой.
3.Нанесение на заготовку клея ПВА, разбавленного водой.
4. Окраска поверхности заготовки – чёрной тушью, или чёрным лаком.
5. Просушка заготовки от влаги.
6. Лакирование поверхности заготовки бесцветным лаком.
7. Просушка лакового покрытия.
8. Копирование рисунка–орнамента на окрашенную поверхность заготовки, при помощи продавливания линий контуров рисунка–орнамента шариковой ручкой. (Без применения копировальной бумаги.)
9. Выполнение резьбы по контурам рисунка–орнамента.
Практика (5 часов). Выполнение заданий по образцам.
Раздел 7. Плоскорельефная пропильная накладная резьба по дереву (48 часов).
Тема 7.1. Художественные и технические особенности резьбы (1 час).
Теория (1 час). Выполнение резьбы на деревянном слое любой формы, где элементы изображения связаны между собой и вместо фона окружены прорезями. Нанесение изображения на заготовку с помощью трафаретов или по рисунку; выпиливание с помощью лобзика; обработка ножом, надфилем и наждачной бумагой. Заточка инструмента.
Тема 7.2. Изготовление изделий, включающих в себя основные элементы резьбы: вензель, виноград, ромашка, журавль 1, журавль 2, граненый вензель, самостоятельный выбор (46 часов).
Теория (6 часов). Правила выполнения основных элементов резьбы. Инструкционные карты к изделиям.
Практика. Нанесение образцов с бумаги на материал. Выпиливание и обработка изделий, включающих в себя основные элементы резьбы: вензель (3 часа), виноград (7 часов), ромашка (5 часов), журавль 1(7 часов), журавль 2 (7 часов), граненый вензель (3 часа), самостоятельный выбор (14 часов).
Тема 7.3. Текущая аттестация (1 час).
Теория (1 час). Опрос по разделу 6 «Контурная резьба» и по разделу 7 «Плоскорельефная пропильная накладная резьба по дереву»
Раздел 8. Подготовка работ воспитанников к выставке (6 часов).
Тема 8.1. Подготовка тематических выставок (2 часа).
Теория (1 час). Правила оформления выставок.
Практика (1 час). Оформление выставки.
Тема 8.2. Проведение выставок. Промежуточная аттестация (2 часа).
Теория (2 часа). Аттестация по итогам выставки.
Тема 8.3. Подведение итогов, награждение участников (2 часа).
Теория (2 часа). Подведение итогов, награждение участников по итогам выставки.
Ожидаемые результаты.
По окончанию первого года обучения дети должны:
знать историю возникновения резьбы по дереву; владеть навыками выпиливания, владения ножом, наждачной бумагой, надфилем, тонирования готового изделия и обработки его мастикой и лаком; знать характеристику пород древесины, методы заготовки и сушки; инструменты необходимые для работы; знать правила техники безопасности; уметь изготовлять изделия по образцу с использованием плоскорельефной пропильной накладной и контурной резьбы; народной игрушки, содержать рабочее место в порядке.Учебно-тематический план
2 год обучения
144 часа в год (4 часа в неделю)
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов | ||
всего | теория | практика | ||
1. | Введение в программу | 2 | 2 | 0 |
2. | Народное искусство как часть культуры, приобщение к природе через народный промысел. | 10 | 6 | 4 |
2.1 | Художественные промыслы России. | 2 | 2 | 0 |
2.2 | Использование природного материала. | 2 | 1 | 1 |
2.3 | Изготовление поделок из природного материала. | 4 | 1 | 3 |
2.4 | Техника безопасности на занятиях резьбой по дереву. | 2 | 2 | 0 |
2.5 | Ознакомление с профессиями по обработке древесины. | 4 | 4 | 0 |
3. | Плоскорельефная пропильная накладная резьба. | 37 | 34 | 3 |
3.1 | Изготовление изделий по эскизам. | 22 | 21 | 1 |
3.2 | Самостоятельное составление эскизов и воплощение их в материале. | 10 | 9 | 1 |
3.3 | Составление композиций из изделий в виде картин. | 4 | 3 | 1 |
3.4 | Текущая аттестация. | 1 | 1 | 0 |
4. | Контурная резьба по тонированному фону. | 6 | 1 | 5 |
4.1 | Самостоятельное выбор композиций и воплощение их в материале. | 6 | 1 | 5 |
5. | Геометрическая резьба. | 49 | 7 | 42 |
5.1 | История геометрической резьбы. Художественные и технические особенности резьбы. | 1 | 1 | 0 |
5.2 | Материалы и инструмент. | 1 | 1 | 0 |
5.3 | Азбука трёхгранно-выемчатой резьбы. | 8 | 1 | 7 |
5.4 | Композиция, центр, симметрия в геометрической резьбе. | 10 | 1 | 9 |
5.5 | Составление эскизов и воплощение их в материале. | 19 | 1 | 18 |
5.6 | Отделка готовых изделий. | 4 | 1 | 3 |
5.7 | Текущая аттестация. | 1 | 1 | 0 |
6. | Плоскорельефная резьба. | 46 | 7 | 39 |
6.1 | История, виды, художественные и технические особенности плоскорельефной резьбы. | 2 | 2 | 0 |
6.2 | Плоскорельефная резьба с выбранным фоном. | 20 | 1 | 19 |
6.3 | Плоскорельефная резьба с заоваленным фоном. | 18 | 1 | 17 |
6.4 | Отделка готовых изделий. | 4 | 1 | 3 |
6.5 | Выставка. Промежуточная аттестация. Подведение итогов. | 2 | 2 | 0 |
Итого | 144 | 56 | 88 |
Содержание.
Раздел 1. Введение в программу (2 часа).
Теория (2 часа). Представление программы на учебный год: виды резьбы по дереву – плоскорельефная пропильная накладная, контурная, геометрическая, плоскорельефная. Показ образцов. Правила поведения детей в кабинете, в общественных местах, на экскурсии. Инструктаж по технике безопасности при работе с режущим и колющим инструментом, электроприборами. Содержание и порядок на рабочем месте. Хранение инструмента. Уборка класса (стружка, опилки). Содержание аптечки, оказание первой медицинской помощи.
Раздел 2. Народное искусство как часть культуры, приобщение к природе через народный промысел (10 часов).
Тема 2.1. Художественные промыслы России (2 часа).
Теория (2 часа). Художественные промыслы в России. Вид - берестоплетение. История, показ образцов.
Тема 2.2. Использование природного материала (2 часа).
Теория (1 час). Наблюдение за птицами, деревьями, растительностью.
Практика (1 час). Сбор природного материала.
Тема 2.3. Изготовление поделок из природного материала. (4 часа).
Теория (1 час). Образцы работ из природного материала. Природные материалы растительной группы: шишки, кора, ветки, жёлуди, мох, перья. Особенности природных материалов, сбор, хранение и приёмы работы. Способы соединения частей, установка изделий.
Практика (3 часа). Изготовление поделок из природного материала.
Тема 2.4. Техника безопасности на занятиях резьбой по дереву. (2 часа).
Теория (2 часа). Способы хранения инструментов для резьбы. Правила безопасности при работе с инструментами. Порядок на рабочем месте. Местонахождение аптечки. Проведение расширенного инструктажа по технике безопасности 2 раза в год, инструктажа по правилам работы с инструментами – на каждом занятии.
Раздел 3. Плоскорельефная пропильная накладная резьба (37 часов).
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
