–– | МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии - МВА имени | Рабочая программа |
Лист 1/ |
Факультет товароведения и экспертизы сырья животного происхождения
Утверждаю
Проректор по учебной работе,
член-корреспондент РАН,
профессор
подпись расшифровка
“ “
дата
Кафедра Товароведения, технологии сырья и продуктов животного и растительного происхождения имениРАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По дисциплине Маркетинг
на 2016-2017 учебный год
по направлению подготовки 19.03.03 «Продукты питания животного происхождения».
Квалификация выпускника бакалавр
Форма обучения ___________очная______________
Для студентов 2 курса факультета товароведения и экспертизы сырья животного происхождения
Курс лекций читает: доцент
Практические занятия ведет: доцент
Рассмотрено: на заседании кафедры «31» августа 2016 года Зав кафедрой | Одобрено: Декан факультета _______________ «___»__________________2016 года |
Москва 2016
1. Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины «Маркетинг» - изучение теории и практики современного маркетинга, технологии маркетинговой деятельности, особенностей маркетинговой среды, системы маркетинговых исследований, планирования маркетинговой деятельности: разработка комплекса маркетинга, организация и контроль маркетинговой деятельности.
Задача дисциплины «Маркетинг» - дать теоретические знания в области маркетинга и возможность использования концепции маркетинга в практической деятельности.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Маркетинг» (Б1.В. ОД 4.) относится к вариативной части ООП подготовки бакалавров по направлению 19.03.03 «Продукты питания животного происхождения».
Изучение дисциплины осуществляется в 3 семестре и базируется на комплексе знаний и компетенций, усвоенных в ходе изучения следующих дисциплин: «Экономика», «Математика», «Информатика», «Культурология», «Психология».
Приступая к изучению дисциплины, студент должен демонстрировать следующие общие компетенции:
- владением культурой мышления, способностью к восприятию информации, обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2) ; использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10); владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12).
В свою очередь, дисциплина «Маркетинг» создает методологическую базу для дальнейшего изучения общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана и способствует всесторонней подготовке специалистов в области технологии переработки сельскохозяйственной продукции.
Полученные в результате изучения дисциплины «Маркетинг» знания будут использованы в последующей практической деятельности выпускника.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
3.1 Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способностью изучать научно-техническую информацию отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК - 3); способностью обрабатывать текущую производственную информацию, анализировать полученные данные и использовать их в управлении качеством продукции (ПК - 6); готовностью давать оценку достижениям глобального пищевого рынка, проводить маркетинговые исследования и предлагать новые конкурентоспособные продукты к освоению производителем (ПК - 14); владением принципами разработки бизнес-планов производства и основами маркетинга (ПК - 23).
3.2 В результате изучения дисциплины «Маркетинг» студент должен:
Знать:
- основные теоретические положения по основам маркетинга(ПК-23);
- основные элементы товарной, ценовой, сбытовой политики предприятия(ПК-14) ;
- методы оценки эффективности использования маркетинга(ПК-23).
Уметь:
- использовать маркетинг в решении различных практических задач, связанных с улучшением основных показателей деятельности предприятий различного профиля(ПК-14);
- использовать маркетинговые стратегии по проникновению на рынок и привлечению потребителей(ПК - 6).
Владеть:
- принципами маркетинговых исследований для разработки мероприятий программы маркетинга(ПК-23);
- методами оценки конкурентоспособности(ПК - 14).
4. Структура и содержание дисциплины.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часа.
№ п\п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость(в часах) | Формы текущего контроля успеваемости(по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации | |
Лекции | Практические (пз) | Самостоятельная работа | ||||
Маркетинг | 4 | 1-16 | 18 | 36 | 50 | Опросы в форме тестирования. Зачет. |
Тематический план курса «Маркетинг»
ТЕМЫ | Аудиторные | |
Лекции | Практики | |
Раздел 1 Исходные понятия маркетинга | 8 | 12 |
1 | Сущность маркетинга и основные концепции его развития | 1 |
2 | Маркетинговая среда | 1 |
3 | Маркетинговые исследования, их сущность и значения | 2 |
4 | Сегментирование рынка | 2 |
5 | Потребитель как основной субъект маркетинга | 2 |
Раздел 2 Содержание комплекса маркетинга | 7 | 12 |
1 | Понятие маркетингового комплекса | 1 |
2 | Товар и товарная политика в маркетинге | 2 |
3 | Ценообразование в маркетинге | 1 |
4 | Сбытовая политика | 2 |
5 | Маркетинговые коммуникации | 1 |
Раздел 3 Организация и планирование маркетинга | 3 | 12 |
1 | Организация маркетинга на предприятии | 2 |
2 | Планирование в маркетинге | 1 |
Всего | 18 | 36 |
5.Содержание разделов дисциплины
Раздел 1. Исходные понятия маркетинга
Тема 1. Сущность маркетинга и основные концепции ее развития.
Социально-экономическая сущность маркетинга: теоретический и практический аспекты. Смысловое значение термина «маркетинг». Маркетинг как особый вид социально-экономической активности людей, ее проявления в теоретическом и практическом аспектах.
Маркетинг как область научных знаний, учебная дисциплина и концепция предпринимательской деятельности. Исходные категории маркетинга как науки и учебной дисциплины. Маркетинг как форма разрешения противоречий между производством и потреблением, ее проявления.
Роль маркетинга в социально-экономической жизни общества.
Система маркетинга: сущность, структура и краткая характеристика ее компонентов, субъекты и объекты маркетинговой деятельности. .
Тема 2. Маркетинговая среда
Маркетинговая среда. Понятие маркетинговой среды. Внешняя и внутренняя среда маркетинга. Подсистемы внешней маркетинговой среды.
Макросреда, ее особенности и факторы. Непосредственное окружение, его специфика и структура.
Микросреда маркетинга, ее структурные элементы. Необходимость постоянного мониторинга маркетинговой среды.
Тема 3. Маркетинговые исследования, их сущность и значение
Маркетинговые исследования, их сущность и принципы проведения. Структура маркетинговой информации, ее виды, носители и источники. Типы маркетинговых исследований.
Алгоритм, методологические основы, основные направления маркетинговых исследований и формы их организации.
Комплексное исследование рынка, его сегментация. Цель комплексного исследования рынка, его содержание.
Понятие рыночной конъюнктуры, ее виды и содержание. Коньюнктурообразующие факторы. Показатели рыночной конъюнктуры.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |



