МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОДУКЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ МОДУЛЬ 1
Рабочая программа дисциплины
По направлению подготовки 19.03.04
Технология продукции и организация
общественного питания
Тип ОПОП: прикладной бакалавриат
Владивосток 2016г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 19.03.04 Технология продукции и организация общественного питания Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата (утв. приказом Минобрнауки России от 01.01.01 г. N 1332). Предназначена для студентов недневной формы обучения.
Составитель: , к. т.н., доцент кафедры Международного маркетинга и торговли, *****@***ru
Утверждена на заседании кафедры ММТ, протокол г.
Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________
подпись фамилия, инициалы
«____»_______________20__г.
Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________
подпись фамилия, инициалы
«____»_______________20__г.
1 Цель и задачи освоения дисциплины (модуля)
Цель дисциплины - сформировать у студентов научное представление об основах технологии продукции общественного питания.
В результате изучения дисциплины студенты должны быть готовы решать профессиональные задачи.
В области производственно-технологической деятельности:
- проведение стандартных и сертификационных испытаний пищевого сырья и готовой продукции питания.
В области научно-исследовательской деятельности:
- анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по производству продукции питания;
- участие в выполнении эксперимента, проведение наблюдений и измерений, составление их описания и формулировка выводов.
Задачи дисциплины:
- научить пониманию необходимости ведения технологических процессов с позиций рационального использования сырья, обеспечения высокого качества продукции, в том числе безопасности для жизни и здоровья потребителей; развить умения и практические навыки изучения свойств пищевых продуктов и их изменений в процессе кулинарной обработки.
Цель данного методического издания - помочь студентам - заочникам самостоятельно освоить программный материал.
2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Планируемыми результатами обучения по дисциплине «Технология продукции общественного питания» Модуль 1, являются знания, умения, владения и/или опыт деятельности, характеризующие этапы/уровни формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы в целом. Перечень компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины, приведен в таблице 1.
Таблица 1 – Формируемые компетенции
Название ОПОП ВО (сокращенное название) | Компетенции | Название компетенции | Составляющие компетенции | |
19.03.04 «Технология продукции общественного питания» | ПК-4 | Готовность устанавливать и определять приоритеты в сфере производства продукции питания, обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке новых технологических процессов производства продукции питания; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения. | Знания: | - отечественных и международных стандартов и норм в области технологии общественного питания |
Умения: | - осуществлять в общем виде оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом специфики природных климатических условий -рассчитывать режимы технологических процессов, используя справочную литературу; правильно выбрать технологическое оборудование и выполнить расчет основных технологических процессов производства продукции питания | |||
Владения: | - рациональными методами эксплуатации технологического и торгового оборудования, практическими навыками разработки нормативной и технологической документации с учетом новейших достижений в области инновационных технологий производства продукции питания | |||
19.03.04 «Технология продукции общественного питания» | ПК-17 | Способность организовать ресурсосберегающее производство, его оперативное планирование и обеспечение надежности технологических процессов производства продукции питания, способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов. | Знания: | - ресурсо - и энергосбережения в технологических процессах производства продукции питания - основных способов энергосбережения |
Умения: | - применять природоохранные мероприятия и ресурсосберегающие технологии -организовывать работу производства предприятий питания и осуществлять контроль за технологическим процессом | |||
Владения: | - методами выбора рационального способа снижения воздействия на окружающую среду навыками планирования процессов производства |
3 Место дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Технология продукции общественного питания» Модуль 1 относится к профессиональному циклу базовой части. Для освоения дисциплины «Технология продукции общественного питания» Модуль 1 необходимо знание дисциплин «Неорганическая химия», «Органическая химия», «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа». Дисциплина создает базу для изучения дисциплин «Технология продукции общественного питания» Модуль 2, «Методы исследования качества сырья и продуктов питания».
4. Объем дисциплины (модуля)
Объем дисциплины «Технология продукции общественного питания» Модуль 1 в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу с обучающимися (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу по всем формам обучения, приведен в таблице 3.
Название ОПОП | Форма обучения | Индекс | Семестр курс | Трудоемкость | Объем контактной работы (час) | СРС | Форма аттестации | ||||
(З. Е.) | Всего | Аудиторная | Внеаудитор ная | ||||||||
лек | прак | лаб | ПА | КСР | |||||||
«Технология продукции общественного питания» Модуль 1 | ЗФО | 19.03.04 | 4 семестр 2 курс | 5 | 21 | 4 | 8 | - | 9 | 159 | экзамен |
Таблица 3 – Общая трудоемкость дисциплины
Дисциплина читается для бакалавров второго курса ОПОП «Технология продукции общественного питания» Мод часов. Из них: 21 час – аудиторной работы (4 часа - лекционных занятий, 8 часов - практических занятий), 159 часов – самостоятельной работы. Промежуточная аттестация по курсу – экзамен.
Для реализации компетентностного подхода при изучении дисциплины предусматривается проведение интерактивных лекций, проблемных семинаров, групповых дискуссий. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 25% процентов аудиторных занятий. Самостоятельная работа студентов необходима для закрепления теоретического материала и подготовки к различным формам проведения практических занятий. СРС может осуществляться в виде таких форм как сравнительный анализ нескольких авторских точек зрения по исследуемому вопросу, аналитический обзор по заданной тематике, составления презентаций по одной из тем дисциплины, рецензирования работ своих коллег и т. д.
Контроль успеваемости бакалавров осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.
Оценочные фонды включают: контрольные и типовые ситуационные задания для аудиторных и внеаудиторных занятий, тесты для бланкового тестирования.
В течение периода обучения предполагается следующий вид контроля:
- промежуточный контроль в виде экзамена, к которому допускаются студенты, освоившие в полном объеме материал дисциплины.
Контроль осуществляется в соответствии с действующей системой оценки успеваемости студентов во ВГУЭС.
5 Структура и содержание дисциплины (модуля)
5.1 Структура дисциплины (модуля)
Тематический план, отражающий содержание дисциплины (перечень разделов и тем), структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в соответствии с учебным планом, приведен в таблице 4.
Таблица 4 – Структура дисциплины
№ | Название темы | Вид занятия | Объем час | Кол-во часов в интерактивной и электронной форме | СРС |
1 | Изменение белков и других азотистых веществ | Лекция | 2 | Лекция – презентация 2 | 12 |
Практическое занятие | 4 | ||||
2 | Изменение сахаров и крахмала | Лекция | 2 | Лекция – презентация 2 | 16 |
Практическое занятие | 4 | ||||
3 | Способы тепловой кулинарной обработки продуктов | 14 | |||
4 | Изменение липидов | 18 | |||
5 | Роль воды в формировании качества продукции | 14 | |||
6 | Изменение витаминов при кулинарной обработке продуктов | 16 | |||
7 | Структурно-механические характеристики продукции общественного питания | 16 | |||
8 | Изменения, протекающие в картофеле, овощах, плодах и грибах при кулинарной обработке | 14 | |||
9 | Изменения, протекающие в крупах, бобовых и макаронных изделиях при кулинарной обработке | 14 | |||
10 | Изменения, протекающие в мясе и мясопродуктах при кулинарной обработке | 14 | |||
11 | Изменения, протекающие в рыбе и нерыбных морепродуктах при кулинарной обработке | 11 | |||
5.2 Содержание дисциплины (модуля)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


