Тема 9. Планирование и прогнозирование потребности в персонале
Планирование и прогнозирование потребности в персонале Этапы планирования потребности в персонале. Понятие «качественная потребность в персонале» Применение методов расчета количественной потребности в персонале основываются на практике Методы прогнозирования потребности в персонале. Сущность и структура показателя «расходы на персонал» Задачи, решаемые в процессе предварительного анализа показателей по труду Текущий анализ показателей по труду Пофакторный метод планирования производительности труда Виды норм для расчета численности рабочих7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум)
Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.
8. Примерная тематика курсовых работ
Не предусмотрено (для данной дисциплины) учебным планом ОП.
9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 9.1
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов* | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1 | 1-10 | ||||
1 Кадровая политика — основа управления персоналом организации | Работа с литературой, чтение лекционного материала, решение ситуационных задач | доклад | 1-2 | 4 | 0-9 |
2 Основные факторы, определяющие содержание кадровой политики | доклад | 3-5 | 4 | 0-10 | |
3 Формирование и реализация кадровой политики | доклад | 6-7 | 4 | 0-20 | |
4 Стратегическое управление организацией как исходная предпосылка стратегического управления ее персоналом | доклад | 8-9 | 4 | 0-11 | |
Всего по модулю 1: | 16 | 0-50 | |||
Модуль 2 | 10-18 | ||||
5 Система стратегического управления персоналом организации | Работа с литературой, чтение лекционного материала, решение ситуаций и задач | доклад | 10-11 | 4 | 0-10 |
6 Численность и структура персонала организации | доклад | 12-13 | 4 | 0-10 | |
7 Сущность и содержание кадрового планирования | доклад | 14-15 | 4 | 0-10 | |
8 Сущность и структура оперативного плана работы с персоналом | доклад | 16-17 | 4 | 0-10 | |
9 Планирование и прогнозирование потребности в персонале | доклад | 18 | 4 | 0-10 | |
Всего по модулю 2: | 20 | 0-50 | |||
ИТОГО: | 36 | 0-100 |
* Самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы)
Таблица 9.2
Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Тема | Виды СРС | Объем часов* | |
обязательные | дополнительные | ||
1 Кадровая политика — основа управления персоналом организации | Работа с литературой, заполнение регистров и форм отчетности, чтение лекционного материала, решение ситуационных задач | Реферат, доклад | 6 |
2 Основные факторы, определяющие содержание кадровой политики | Реферат, доклад | 7 | |
3 Формирование и реализация кадровой политики | Реферат, доклад | 7 | |
4 Стратегическое управление организацией как исходная предпосылка стратегического управления ее персоналом | Реферат, доклад | 7 | |
5 Система стратегического управления персоналом организации | Реферат, доклад | 7 | |
6 Численность и структура персонала организации | Реферат, доклад | 7 | |
7 Сущность и содержание кадрового планирования | Реферат, доклад | 7 | |
8 Сущность и структура оперативного плана работы с персоналом | Реферат, доклад | 7 | |
9 Планирование и прогнозирование потребности в персонале | Реферат, доклад | 7 | |
ИТОГО | 62 |
* Самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы)
Темы для подготовки докладов (рефератов):
Стратегия организации и кадровая политика Принципы разработки и уровни кадровой политики Кадровая политика и кадровые процедуры Кадровая программа организации Диагностическая модель (УП-модель) в управлении персоналом: возможности анализа, планирования и прогнозирования кадровых процессов. Критерии эффективности и результативности кадровой политики организации. Цели и функции руководителей различных уровней в реализации кадровой политики. Приоритетные направления кадровой политики в сфере государственного и муниципального управления. Маркетинг персонала Нормирование и учет численности персонала Оперативный план работы с персоналом Сущность, способы и проблемы делегирования полномочий.10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
10.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Таблица 10.1
Этапы формирования компетенций дисциплины
Цикл ОП | Дисциплины | Семестр |
1 | 2 | 3 |
ПК-1 знание основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике | ||
Б.6 | Государственный экзамен по направлению | 8 |
ПК-2 знание основ стратегического управления персоналом и умением применять их на практике | ||
Б3.Б. ч. | Управление персоналом организации | 5 |
ПК-3 знание основ кадрового планирования и умением применять их на практике | ||
Б.6 | Государственный экзамен по направлению | 8 |
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 10.2
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинарские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
пороговый (зачет) | базовый | повышенный | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
ПК-1 | Знает: –– основы разработки кадровой политики; – принципы целеполагания, некоторые виды и методы организационного планирования; – основных теоретических и практических подходов к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации | Знает: –– основы разработки и реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом | Знает: –– правила и принципы разработки и реализации кадровой политики и стратегии управления персоналом | Лекция, Семинар, самостоятельная работа | Опрос |
Умеет: – применять методы прогнозирования и планирования потребности организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения | Умеет: – прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения | Умеет: – самостоятельно прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения | Лекция, Семинар, самостоятельная работа | Опрос, контрольные работы | |
Владеть: – некоторыми методами разработки и реализации стратегий управления персоналом – некоторыми навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач | Владеть: – основными методами разработки и реализации стратегий управления персоналом – навыками применения современного математического инструментария для решения экономических задач | Владеть: – методами самостоятельной разработки и реализации стратегий управления персоналом | Лекция, Семинар, самостоятельная работа | Опрос |
Продолжение таблицы 10.2
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
