
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Финансово-экономический институт
Кафедра менеджмента, маркетинга и логистики
основы кадровой политики и кадрового планирования
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 38.03.03 (080400.62) «Управление персоналом»
очной и заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
2015
Гусарова кадровой политики и кадрового планирования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов для студентов направления 38.03.03 (080400.62) «Управление персоналом» очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2015, 24 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Отраслевые особенности бухгалтерского учета [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru, свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента, маркетинга и логистики. Утверждено директором Финансово-экономического института.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д-р экон. наук, профессор, заведующий кафедрой менеджмента, маркетинга и логистики
© Тюменский государственный университет, 2015.
© , 2015.
1. Пояснительная записка
Цели и задачи дисциплины (модуля)Целью данного курса является формирование у студентов понимания сущности кадровой политики организации, ее основных направлений и этапов формирования, а также содержания деятельности по стратегическому управлению персоналом и кадровому планированию..
К задачам относятся следующие:
- – сформировать понятие кадровой политики и определить ее место в системе управления персоналом организации;
- сформировать у студентов представление об основных факторах, определяющих содержание кадровой политики современной организации;
- определение понятий «стратегическое управление организацией» и «стратегическое управление персоналом организации» и выявление связи кадровой политики и стратегического управления персоналом;
- определить сущность кадрового планирования, его цели и задачи, также место кадрового планирования в системе работы с персоналом организации.
1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Основы кадровой политики и кадрового планирования» относится к базовой части профессионального цикла (Б3. Базовая часть). Курс базируется на знаниях, умениях и навыках, приобретенных обучающимися в процессе изучения курсов «Основы управления персоналом», «Рынок труда», «Основы теории управления».
Таблица 1.1
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||
1 | Маркетинг персонала | + | + | + | + | + | ||||
2 | Статистика труда | + | + | + | + | + | ||||
3 | Управление персоналом организации | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
4 | Управление социальным развитием | + | + | + | + | + | ||||
5 | Стратегическое управление персоналом организации | + | + | + | + | + | ||||
6 | Анализ и планирование трудовых показателей в организации | + | + | + | + | + | + | |||
7 | Аудит и контроллинг персонала организации | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы
В результате освоения ОП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- знанием основ разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации и умением применять их на практике (ПК-1);
- знанием основ стратегического управления персоналом и умением применять их на практике (ПК-2);
- знанием основ кадрового планирования и умением применять их на практике (ПК-3);
1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):
Знать теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации;
Уметь прогнозировать и планировать потребность организации в персонале в соответствии со стратегическими планами организации и определять эффективные пути ее удовлетворения;
Владеть методами планирования численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации.
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Семестр 4. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа.
Для очной формы обучения на контактную работу с преподавателем выделено 37,7 часа (в том числе 18 - лекции, 18 – практика, 1,7 – прочая контактная работа) и 34,3 часа выделено на самостоятельную работу.
Для заочной формы обучения на контактную работу с преподавателем выделено 10,8 часа (в том числе 4 - лекции, 6 – практика, 0,8 – прочая контактная работа) и 61,2 часа выделено на самостоятельную работу.
3. Тематический план
Таблица 3.1
Тематический план для студентов очной формы обучения
№ п/п | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические занятия) | Самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||||
1 | Кадровая политика — основа управления персоналом организации | 1-2 | 2 | 2 | 4 | 8 | 1 | 0-5 |
2 | Основные факторы, определяющие содержание кадровой политики | 3-4 | 2 | 2 | 4 | 8 | 1 | 0-15 |
Продолжение таблицы 3.1.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
3 | Формирование и реализация кадровой политики | 5-8 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-20 |
4 | Стратегическое управление организацией как исходная предпосылка стратегического управления ее персоналом | 9-10 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-10 |
Всего | 8 | 8 | 16 | 32 | 6 | 0-50 | ||
Модуль 2 | ||||||||
5 | Система стратегического управления персоналом организации | 11-12 | 2 | 2 | 4 | 8 | 2 | 0-7 |
6 | Численность и структура персонала организации | 13-14 | 2 | 2 | 4 | 8 | 4 | 0-20 |
7 | Сущность и содержание кадрового планирования | 15-16 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-9 | |
8 | Сущность и структура оперативного плана работы с персоналом | 17 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-8 | |
9 | Планирование и прогнозирование потребности в персонале | 18 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-5 | |
Всего | 10 | 10 | 20 | 40 | 6 | 0-50 | ||
Итого (часов, баллов): | 18 | 18 | 36 | 72 | 12 | 0-100 | ||
Из них в интерактивной форме | 6 | 6 | 12 |
* Самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы)
Таблица 3.2
Тематический план для студентов заочной формы обучения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа* | ||||
1 | Кадровая политика — основа управления персоналом организации | 0,5 | 0,5 | 6 | 7 | 1 |
2 | Основные факторы, определяющие содержание кадровой политики | 0,25 | 0,5 | 7 | 7,75 | 1 |
3 | Формирование и реализация кадровой политики | 0,25 | 1 | 7 | 8,25 | |
4 | Стратегическое управление организацией как исходная предпосылка стратегического управления ее персоналом | 0,5 | 0,5 | 7 | 8 | |
5 | Система стратегического управления персоналом организации | 0,5 | 1 | 7 | 8,5 | 1 |
6 | Численность и структура персонала организации | 0,5 | 0,5 | 7 | 8 | |
7 | Сущность и содержание кадрового планирования | 0,5 | 0,5 | 7 | 8 | |
8 | Сущность и структура оперативного плана работы с персоналом | 0,5 | 0,5 | 7 | 8 | |
9 | Планирование и прогнозирование потребности в персонале | 0,5 | 1 | 7 | 8,5 | 1 |
Всего часов | 4 | 6 | 62 | 72 | 4 | |
Из них в интерактивной форме | 2 | 2 |
* Самостоятельная работа (включая иные виды контактной работы)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


