ПРИЛОЖЕНИЕ 1
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
КОМПЕТЕНЦИЯ: способность использовать современные приборы и методики, организовывать проведение экспериментов и испытаний, проводить их обработку и анализировать их результаты (ПК-3)
18.04.01. Химическая технология
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
– профессиональная компетенция выпускника образовательной программы по направлению подготовки высшего образования химическая технология, уровень ВО магистратура, вид профессиональной деятельности научно-исследовательская деятельность.
Данная компетенция связана со следующими общекультурными, общепрофессиональными и профессионально-прикладными компетенциями:
- способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки (ОПК-3); готовность к использованию методов математического моделирования материалов и технологических процессов, к теоретическому анализу и экспериментальной проверке теоретических гипотез (ОПК-4). готовность к защите объектов интеллектуальной собственности и коммерциализации прав на объекты интеллектуальной собственности (ОПК-5).
Комментарии
Выпускник, освоивший программу магистратуры и обладающий данной профессионально-прикладной компетенцией способен:
- способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с направлением и профилем подготовки осуществлять методологическое обоснование научного исследования;
Так как данная компетенция формируется при изучении дисциплины «Современные катализаторы в нефтеперерабатывающей промышленности», «Оптимизация процессов нефтепереработки», целесообразно выделить 2 основных этапа (уровня) ее освоения.
Оценка уровня сформированности компетенции происходит во время промежуточной аттестации.
Для формирования компетенции используются следующие виды учебной деятельности: освоение теоретического материала на лекциях, выполнение лабораторных работ, самостоятельная внеаудиторная работа.
СООТВЕТСТВИЕ ЭТАПОВ (УРОВНЕЙ) ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ
ПЛАНИРУЕМЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ И КРИТЕРИЯМ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
Этап (уровень) освоения компетенции | Планируемые результаты обучения | Критерии оценивания результатов обучения | ||
3 | 4 | 5 | ||
Первый этап (уровень) (ПК-3) – 1 Способность проводить исследования типовых промышленных катализаторов нефтепереработки с использованием современных приборов и методик | Владеть: Методами проведения качественного и количественного газохроматографического анализа результатов эксперимента по исследования катализаторов В (ПК -3) – 1 Уметь: работать на лабораторных установках исследования катализаторов проточного и импульсного типа; рассчитывать каталитическую активность; рассчитывать селективность реакций; У (ПК -3) – 1 Знать: теории гомогенного, гетерогенного, металлокомплексного катализа; классификацию катализаторов и каталитических процессов; суть каталитического действия; принципы приготовления активных катализаторов. З (ПК -3) – 1 | Владеет методикой определения качественного и количественного состава реагентов и продуктов реакции с помощью газового хроматографа; умеет работать на лабораторных установках исследования катализаторов проточного и импульсного типа с уже загруженным и активированным катализатором; знает основные определения теории катализа, суть каталитического действия; некоторые способы приготовления катализаторов; | Владеет методикой определения качественного и количественного состава реагентов и продуктов реакции с помощью газового хроматографа, в состоянии провести статистическую обработку результатов эксперимента; умеет провести подготовку и загрузку катализатора, его активацию и умеет работать на лабораторных установках исследования катализаторов проточного и импульсного типа знает несколько теорий гомогенного, гетерогенного, металлокомплексного катализа; принципы классификации катализаторов и каталитических процессов; суть каталитического действия; некоторые способы приготовления катализаторов; | Владеет методикой определения качественного и количественного состава реагентов и продуктов реакции с помощью газового хроматографа, в состоянии провести статистическую обработку результатов эксперимента и составить материальный баланс; умеет провести подготовку и загрузку катализатора, его активацию и умеет работать на лабораторных установках исследования катализаторов проточного и импульсного типа, умеет рассчитывать каталитическую активность, селективность реакций; знает основные теории гомогенного, гетерогенного, металлокомплексного катализа; классификацию катализаторов и каталитических процессов; суть каталитического действия; принципы приготовления активных катализаторов. |
Второй этап (уровень) (ПК-3) – 2 Способность спланировать и провести эксперимент по получению и исследованию новых катализаторов нефтепереработки с использованием современных приборов и методик | Владеть: методиками проведения исследований с помощью современных физических и физико-химических методов; В (ПК -3) – 2 Уметь: выбрать метод исследования для заданной научной и технологической задачи, спланировать и провести экспериментальное исследование, провести интерпретацию результатов исследования; У (ПК -3) – 2 Знать: современные методы теоретического и экспериментального исследования в различных разделах химии, методы определения состава, структуры вещества, механизма химических процессов, их теоретические основы, возможности и границы применения; З (ПК -3) – 2 | владеет методами исследования катализаторов: определения структурно-поверхностных характеристик, активности, селективности; умеет выбрать метод исследования катализатора - проточный, стационарный, импульсный и пр., и провести выбранный эксперимент; знает современные методы определения качественного и количественного состава катализаторов, методы определения структурно-поверхностных характеристик | владеет методами приготовления катализаторов - пропитка, осаждение, нанесение активных компонентов и пр., и методами проведения каталитических исследований; умеет выбрать метод получения и исследования катализатора и провести выбранный эксперимент; знает современные методы определения качественного и количественного состава катализаторов, методы определения структурно-поверхностных характеристик, методы исследования кинетики и механизма химических реакций; | владеет методами приготовления катализаторов, методами проведения каталитических исследований, в состоянии спланировать эксперимент и проанализировать его результаты; умеет выбрать метод получения и исследования катализатора, провести выбранный эксперимент, интерпретировать результаты исследования; знает современные методы определения качественного и количественного состава катализаторов, методы определения структурно-поверхностных характеристик, методы исследования кинетики и механизма химических реакций, методы синтеза новых катализаторов с заранее заданными свойствами; |
Рекомендуемые типы контроля оценивания результатов обучения:
В (ПК-3) – 1: практические контрольные задания, оформление лабораторного журнала, индивидуальное собеседование.
У (ПК -3) – 1: практические контрольные задания, оформление лабораторного журнала, индивидуальное собеседование.
З (ПК -3) – 1: тестирование, индивидуальное собеседование, письменные ответы на вопросы, фронтальный опрос.
В (ПК-3) – 2: практические контрольные задания, оформление лабораторного журнала, индивидуальное собеседование.
У (ПК -3) – 2: практические контрольные задания, оформление лабораторного журнала, индивидуальное собеседование.
З (ПК -3) – 2: тестирование, индивидуальное собеседование, письменные ответы на вопросы, фронтальный опрос
