Программа учебной дисциплины Б 3. В. ОД. 4 социальная реабилитация (стр. 3 )

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекции	Практ. занятия	СРС	Использование интерактивных форм (час.)	Всего
1	Теоретические основы реабилитации	2	4	лекция проблемного характера (2ч.)	6
2	Социальная и социально-психологическая реабилитация	2	4	6
3	Понятия, система, принципы социальной реабилитации. Виды реабилитации лиц с ОВЗ	1	11	12
4	Основные методы и средства социальной реабилитации. Характеристика реабилитационного потенциала.	1	11	семинар-дискуссия (1ч.)	12
5	Опыт социальной реабилитации в учреждениях социального обслуживания, здравоохранения, образования Содержание федеральной базовой и индивидуальной программ реабилитации.	1	11	семинар-дискуссия (1ч.)	12
6	Организация комплексной поддержки лиц с ОВЗ Основы физической  реабилитации	1	11	12
7	Основы реабилитации  лиц с сердечнососудистыми заболеваниями и заболеваниями пищеварительной системы	1	11	12
8	Реабилитация лиц с гипертонической и гипотонической болезнями	1	11	12
9	Содержание реабилитационных мероприятий для лиц с функциональными нарушениями дыхательной системы	1	11	12
10	Организация деятельности социальных работников в учреждениях по реабилитации лиц с функциональными нарушениями	1	11	12

6. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Не предусмотрен

7. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ (ПРОЕКТОВ) РАБОТ

Не предусмотрены

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Зеер, : теория и практика [Текст] : учеб. пособие для вузов/ , , . – М.: Академический Проект ; М.: Мир, 2008. – 192с. Климов, профессионального самоопределения [Текст] : учеб. пособие для вузов / . – М, 2007. – 304с. Комплексная реабилитация инвалидов : учебное пособие для вузов по направлению подготовки и специальности «Социальная работа» / [ и др.] ; ред. . - М.: Академия, 2005. – 303 с. Павленок, Петр Денисович. Технологии социальной работы с различными группами населения : учебное пособие для вузов по направлению и специальности «Социальная работа» / , ; ред. . – М. : ИНФРА-М, 2009. – 272 с. Холостова, Евдокия Ивановна. Социальная работа с инвалидами [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов и аспирантов вузов социального профиля / . – 3-е изд., перераб. и доп. – Электрон. текстовые дан. – М. : Дашков и К, 2013. – 240 с. : Режим доступа: http: // ibooks. ru/reading. php? short=1@isbn=978-5-394-01654-7

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Дементьева, работа в учреждениях социально-реабилитационного профиля и медико-социальной экспертизы [Текст] : учеб. пособие для вузов / , . – М. : Академия. – 2010. – 200 с. Зеер, профессий [Текст] : учеб. пособие для вузов / . – М.: Академический проект, 2006. – 336с. Зеер, профессиональных деструкций [Текст] : учеб. пособие для вузов / , . – М.: Академический проект, 2005. – 240с. Зеер, профессионального развития [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / . – М.: Академия, 2006. – 240с. Личность и профессия: психологическая поддержка и сопровождение [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / , , . – М.: Академия, 2005. – 336с. Пряжникова, [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / , . – М. : Академия, 2006. – 496с. Пряжникова, труда и человеческого достоинства [Текст] / , . – М. : Академия, 2008. – 480с. Чистякова выбора профиля обучения и траектории дальнейшего образования [Текст] : учеб. пособие / , , . – М.: Академия, 2004. – 96 с.

базы данных,

информационно-справочные и поисковые системы

Примерный список информационных ресурсов при подготовке к занятиям

Наименование	Ссылки
Сайт факультета психологии	http://www. bigpi. biysk. ru/psyfac/
Психологический журнал	http://hsychol. ras. ru/08.shtml
Институт практической психологии Иматон	http://www. imaton. spb. ru
Учебный портал	http://gate. bigpi. biysk. ru:85/
Психология. ру	http://www. psychology. ru
Профориентатор	http://www. proforientator. ru
Эффектон	http://www. effecton. ru
Методкабиnet	http://www. . ru
Психологические тесты	http://www. KOP. RU
Научная электронная библиотека	http://www. elibrary. ru/
«Мир психологии»	http://. ru/
Межвузовская электронная библиотека	http://icdlib. nspu. ru/
Электронная база периодических изданий	http://ebiblioteka. ru/

Учебно-методическое обеспечение

для самостоятельной работы обучающихся

Организация самостоятельной работы студентов в учреждении высшего образования [Текст] : методические рекомендации / Сост. , ; Алтайская гос. Академия обр-я им. . – Бийск: ФГБОУ  ВПО «АГАО», 204. – 84с.

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Раздаточные материалы.         Материалы для практических занятий в электронном и печатном виде.         Видеопроектор, ноутбук, экран, презентации лекций, видеолекции.

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Курс «Социальная реабилитация» занимает важное место в подготовке социального работника, знакомит студентов с современными теоретическими и практическими представлениями о социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья

Рабочая программа составлена на основании федерального государственного стандарта высшего профессионального образования и учебного плана (общий объем – 108 часов).

Целью изучения дисциплины «Социальная реабилитация» является развитие умения ставить конкретные цели реабилитационной работы в зависимости от проблем человека и обучение стратегии и тактике реабилитационной работы.

В связи с этим данный курс формирует готовность применять знания о социальной реабилитации личности с ограниченными возможностями здоровья в практической деятельности, знакомит студентов с современными теоретическими и практическими представлениями о социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья, формирует у слушателей профессиональный взгляд на сущность и процесс реабилитации.

Структура курса (аудиторная часть) предусматривает лекции и практические занятия.

На лекционных занятиях рекомендуется активно слушать, конспектировать лекции, делать пометки на полях, задавать вопросы и активно отвечать на поставленные вопросы. При подготовке к лекции необходимо освежить в памяти содержание предыдущих лекций, подготовить вопросы. После лекции также следует прочитать свой конспект, если возникают вопросы, то можно с ними обратиться к преподавателю и/или ознакомиться с вариантами изложения данной темы в учебниках и учебных пособиях, научной литературе по курсу.

Лекционный курс представлен следующими темами:

Теоретические основы реабилитации Социальная и социально-психологическая реабилитация

При подготовке к практическим занятиям рекомендуется внимательно ознакомиться с планом практического занятия, ответить на заданные вопросы. Ответ должен быть полным и аргументированным. Рекомендуется прочитать лекцию по теме, ознакомиться с изложением материала в учебнике и научной литературе, сделать для себя необходимые выписки. Встречающуюся терминологию необходимо истолковать с опорой на словари и справочники, учебную и научную литературу, интернет-ресурсы.

Практические занятия представлены темами:

Понятия, система, принципы социальной реабилитации. Виды реабилитации лиц с ОВЗ Основные методы и средства социальной реабилитации. Характеристика реабилитационного потенциала. Опыт социальной реабилитации в учреждениях социального обслуживания, здравоохранения, образования Содержание федеральной базовой и индивидуальной программ реабилитации. Организация комплексной поддержки лиц с ОВЗ. Основы физической  реабилитации Основы реабилитации лиц с сердечнососудистыми заболеваниями и заболеваниями пищеварительной системы Реабилитация лиц с гипертонической и гипотонической болезнями Содержание реабилитационных мероприятий для лиц с функциональными нарушениями дыхательной системы Организация деятельности социальных работников в учреждениях по реабилитации лиц с функциональными нарушениями

Лекции соотносятся с практическими занятиями, темы которых включают вопросы для обсуждения и непосредственные практические задания, позволяющие продемонстрировать освоенный материал и проявить себя творчески в рамках самостоятельной работы. Теоретическая подготовка к занятиям должна вестись на основе лекционных материалов и текстов учебников. Получить дополнительную информацию по изучаемым вопросам Вам помогут учебно-методические материалы, представленные списком основной и дополнительной литературы. Все заявленные учебники находятся в библиотеке и читальном зале академии.