Методические рекомендации для самостоятельной работы (стр. 1 )

  Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего

  профессионального образования

  Нижегородская государственная медицинская академия

  Кафедра инфекционных болезней

  «Утверждаю»

  Зав. Кафедрой

Методические рекомендации для самостоятельной работы

Контингент обучающихся: студенты 5 курса лечебного факультета

  Обсуждены и утверждены

  на заседании кафедры,  протокол  № 

  сентября 2013 г.

  2013

Компетенции, формируемые в процессе самостоятельной работы на кафедре: ОК-1, ОК-8, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-32.

Номер и название компетенции	Студент должен знать	Студент должен уметь	Студент должен владеть
ПК-5 способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного	патогенез инфекционных заболеваний, их основные клинические проявления, основные методы лабораторной и инструментальной диагностики, применяемые в инфектологии;	собрать анамнез, провести опрос пациента и/или его родственников, провести физикальное обследование пациента, наметить необходимый объем лабораторных и инструментальных исследований конкретному пациенту; заполнять историю болезни, выписать рецепт;	методами общеклинического обследования; интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики, правильным ведением медицинской документации;
ПК-17 способностью и готовностью выявлять у пациентов основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах, использовать алгоритм постановки диагноза (основного, сопутствующего, осложнений) с учетом Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний	основные клинические проявления инфекционных болезней, возможные осложнения и неотложные состояния, развивающиеся при инфекционной патологии;	определить статус пациента, поставить предварительный диагноз – синтезировать информацию о пациенте с целью определения патологии и причин, ее вызывающих; наметить объем дополнительных исследований, сформулировать клинический диагноз;	методами общеклинического обследования; интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики; алгоритмом постановки предварительного и развернутого клинического диагноза; основными врачебными диагностическими мероприятиями по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояниях
ПК-20 способностью и готовностью назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с выставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии больным с инфекционными заболеваниями,	основные принципы лечения инфекционных болезней и реабилитации больных, клинико-фармакологическую характеристику основных групп лекарственных препаратов и рациональный выбор конкретных лекарственных средств при лечении основных патологических синдромов заболеваний и неотложных состояний при инфекционной патологии;	разработать план терапевтических действий, с учетом протекания болезни и ее лечения; сформулировать показания к избранному методу лечения с учетом этиотропных и патогенетических средств, обосновать фармакотерапию у конкретного больного, определить путь введения, режим и дозу лекарственных препаратов, оценить эффективность и безопасность проводимого лечения; применять различные способы введения лекарственных препаратов;	правильным ведением медицинской документации;
ПК-11 способностью и готовностью осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных болезней,	основы профилактической медицины,  правовые основы государственной политики в области иммунопрофилактики, эпидемический процесс, санитарно-гигиенические требования к устройству, организации работы и режиму инфекционных больниц, отделений, боксов;	участвовать в организации и оказании лечебно-профилактической и санитарно-противоэпидемической помощи; выполнять профилактические и противоэпидемические мероприятия, использовать в лечебной деятельности методы первичной и вторичной профилактики	правильным ведением медицинской документации;
ПК-12 способностью и готовностью оценить эффективность диспансерного наблюдения за хроническими больными	патогенез инфекционных заболеваний, их основные клинические проявления и прогноз;	разработать план терапевтических действий, с учетом протекания болезни и ее лечения;	методами общеклинического обследования; интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики, правильным ведением медицинской документации;
ПК-15 способностью и готовностью к постановке диагноза на основании результатов биохимических исследований биологических жидкостей и с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом	патогенез инфекционных болезней, основные методы лабораторной и инструментальной диагностики, применяемые в инфектологии (показания к применению, теоретические основы метода, трактовка результатов);	поставить предварительный диагноз – синтезировать информацию о пациенте с целью определения патологии и причин, ее вызывающих; наметить объем дополнительных исследований в соответствии с прогнозом болезни, для уточнения диагноза и получения достоверного результата; сформулировать клинический диагноз;	интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики; алгоритмом развернутого клинического диагноза; алгоритмом постановки предварительного диагноза с последующим направлением пациента к соответствующему врачу-специалисту;
ПК-19 способностью и готовностью своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия	патогенез инфекционных болезней, осложнения и неотложные состояния, развивающиеся при инфекционной патологии	определить статус пациента, оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему медицинской помощи; установить приоритеты для решения проблем здоровья пациента: критическое (терминальное) состояние, обосновать фармакотерапию у конкретного больного, оказывать первую помощь при неотложных состояниях	основными врачебными диагностическими и лечебными мероприятиями по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях
ПК-21 способностью и готовностью осуществлять взрослому населению и подросткам первую врачебную помощь в случае возникновения неотложных и угрожающих жизни состояний, в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения, проводить госпитализацию больных в плановом и экстренном порядке,	основные официальные документы, регламентирующие противоэпидемиологическое обслуживание населения при инфекционных и паразитарных заболеваниях; патогенез инфекционных болезней, осложнения и неотложные состояния, развивающиеся при инфекционной патологии, рациональный выбор конкретных лекарственных средств при лечении неотложных состояний при инфекционной патологии	установить приоритеты для решения проблем здоровья пациента: критическое (терминальное) состояние, состояние с инфекционным заболеванием; подобрать индивидуальный вид оказания помощи для лечения пациента в соответствии с ситуацией: первичная помощь, скорая помощь, госпитализация; оказывать первую помощь при неотложных состояниях	основными врачебными диагностическими лечебными мероприятиями по оказанию первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях
ПК-32 способностью и готовностью к участию в освоении современных теоретических и экспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований	современные методы клинического, лабораторного, инструментального обследования, применяемые в инфектологии	наметить объем необходимых исследований в соответствии с прогнозом болезни, для уточнения диагноза и получения достоверного результата	методами общеклинического обследования; интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов диагностики
ОК-1 способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности	основы законодательства Российской Федерации по охране здоровья населения, основы законодательства о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения, методы санитарно-просветительской работы	анализировать и оценивать качество медицинской помощи, участвовать в организации и оказании лечебно-профилактической и санитарно-противоэпидемической помощи населению;	методами общеклинического обследования; правильным ведением медицинской документации;
ОК-8 способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну	основы законодательства Российской Федерации по охране здоровья населения, основы законодательства о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения, методы санитарно-просветительской работы; особенности организации работы с больными ВИЧ-инфекцией;	анализировать и оценивать качество медицинской помощи, участвовать в организации и оказании лечебно-профилактической и санитарно-противоэпидемической помощи населению
ПК-1 способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками	основы законодательства Российской Федерации по охране здоровья населения, основы законодательства о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения, особенности организации работы с больными ВИЧ-инфекцией	анализировать и оценивать качество медицинской помощи, участвовать в организации и оказании лечебно-профилактической и санитарно-противоэпидемической помощи населению;
ПК-4 способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность	основные клинические проявления инфекционных болезней, основные принципы лечения и реабилитации инфекционных больных, показания к госпитализации и амбулаторному лечению инфекционного больного, структуру инфекционной службы,  правила изоляции при госпитализации больных, особенности организации работы с больными ВИЧ-инфекцией;	оценить состояние пациента для принятия решения о необходимости оказания ему медицинской помощи, установить приоритеты для решения проблем здоровья пациента, сформулировать показания к избранному методу лечения, заполнять историю болезни, выписать рецепт;	методами общеклинического обследования; правильным ведением медицинской документации;

ТЕМА № 1 «Эшерихиозы»