Основная образовательная программа по направлению подготовки(специальности) 40.03.01 «Юриспруденция» (стр. 2 )

ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «Криминалистика».

Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:

ЗНАТЬ: нормативно-правовую базу противодействия коррупции; причины и условия, способствующие коррупции; основные меры противодействия коррупционной преступности;

УМЕТЬ: применять полученные знания при анализе конкретных ситуаций; выявлять условия и обстоятельства, способствующие коррупции;

ВЛАДЕТЬ: навыками работы с нормативным материалом; навыками разработки и применения мер борьбы с коррупцией.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-12), КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

Планируемые результаты обучения	Критерии оценивания результатов обучения	Элемент (элементы образовательной программы, формирующие  результат обучения)	Оценочные средства
1	2 (пороговый)	3 (базовый)	4 (продвинутый)
Незачет	Зачет
ПК-12 (з) ЗНАТЬ: Сущность, формы и особенности коррупционного поведения, основные криминалистические средства и приемы борьбы с коррупцией	Фрагментарные представления о сущности, формах и особенностях коррупционного поведения, основных криминалистических средствах и приемах борьбы с коррупцией	Неполные представления о сущности, формах и особенностях коррупционного поведения, основных криминалистических средствах и приемах борьбы с коррупцией	Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о сущности, формах и особенностях коррупционного поведения, основных криминалистических средствах и приемах борьбы с коррупцией	Сформированные систематические представления о сущности, формах и особенностях коррупционного поведения, основных криминалистических средствах и приемах борьбы с коррупцией	Лекции, семинарские (практические) занятия, самостоятельная работа	Вопросы практического занятия, тесты, доклады
ПК-12 (у) УМЕТЬ: Распознать коррупционное поведение, действовать в соответствии с законодательством	Фрагментарное: умение распознать коррупционное поведение, действовать в соответствии с законодательством	Несистематическое умение распознать коррупционное поведение, действовать в соответствии с законодательством	В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы умение распознать коррупционное поведение, действовать в соответствии с законодательством	Сформированное умение распознать коррупционное поведение, действовать в соответствии с законодательством	Лекции, практические занятия, самостоятельная работа	Ситуационные задачи
ПК-12 (в) ВЛАДЕТЬ: Навыками сбора информации, имеющей значение для борьбы с коррупцией, иметь уважительное отношение к праву и закону	Отсутствие навыков сбора информации, имеющей значение для борьбы с коррупцией, иметь уважительное отношение к праву и закону	Имеются навыки сбора информации, имеющей значение для борьбы с коррупцией, иметь уважительное отношение к праву и закону	Имеются усиленные навыки сбора информации, имеющей значение для борьбы с коррупцией, иметь уважительное отношение к праву и закону	Навыки успешного и качественного сбора информации, имеющей значение для борьбы с коррупцией, иметь уважительное отношение к праву и закону	Лекции, практические занятия, самостоятельная работа	Ситуационные задачи

Б1.Б30 Административное судопроизводство

ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ НА ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «АДМИНИСТРАТИВНОЕ СУДОПРОИЗВОДСТВО»

Для того, чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:

ЗНАТЬ: социальную значимость будущей профессии юриста, должностные обязанности участников процесса; правосознание правовых явлений в сфере развития административного процесса»; правомерное и неправомерное поведение действий (бездействий) в сфере развития административного процесса;

УМЕТЬ: защищать права и свободы человека и гражданина при осуществлении развития административного процесса; соблюдать должностные обязанности участников административного процесса;

ВЛАДЕТЬ: правосознанием правомерного поведения при осуществлении административного судопроизводства; нетерпимостью к коррупционному поведению в сфере административного процесса.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК-12),

КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ

Планируемые результаты обучения* (показатели достижения уровня освоения компетенции)	Критерии оценивания результатов обучения	Элемент (элементы образовательной программы, формирующие результат обучения)	Оценочные средства
1	2 (пороговый)	3 (базовый)	4 (продвинутый)
неудовлетворительно	удовлетворительно	хорошо	отлично
незачет	зачет
ПК – 12-1 (З) ЗНАТЬ: основы социальной значимости будущей профессии юриста в сфере административного процесса	фрагментарные представления о социальной значимости будущей профессии юриста сфере административного процесса	неполные представления о социальной значимости будущей профессии юриста сфере административного процесса	сформированные, но содержащие отдельные пробелы о социальной значимости будущей профессии юриста в сфере административного процесса	системные представления о социальной значимости будущей профессии юриста в сфере административного процесса	Лекции, практические занятия; самостоятельная работа; практика	устное собеседование, тематика контрольных вопросов
ПК – 12-2 (З) ЗНАТЬ: основные должностные обязанности участников административного процесса	фрагментарные представления о должностных обязанностях участников административного процесса	неполные представления о должностных обязанностях участников административного процесса	сформированные, но содержащие отдельные пробелы в знании должностных обязанностях участников административного процесса.	системные представления о должностных обязанностях участников административного процесса	Лекции, практические занятия; самостоятельная работа; практика	устное собеседование, тематика контрольных вопросов
ПК – 12-1 (у) УМЕТЬ: защищать права и свободы человека и гражданина при осуществлении административного процесса	отсутствие умения использовать свои знания при защите прав и свобод человека и гражданина при осуществлении административного процесса	Неточности при осуществлении защиты прав и свобод человека и гражданина в сфере административного процесса.	В целом умелое использование своих знаний в осуществлении защиты прав и свобод человека и гражданина в сфере административного процесса, не точности в ответах	Сформированное умение использование своих знаний при осуществлении защиты прав и свобод человека и гражданина в, сфере административного процесса	Лекции, практические занятия; самостоятельная работа; практика	устное собеседование, тематика контрольных вопросов
ПК –12-2 (у) УМЕТЬ: соблюдать должностные обязанности участников в сфере административного процесса	отсутствие умения соблюдать должностные обязанности участников в сфере административного процесса	Неточности при соблюдении должностные обязанности участников в сфере административного процесса.	В целом умелое соблюдение должностных обязанностей участников в сфере административного процесса, не точности в ответах	Сформированное умение соблюдение должностных обязанностей участников в сфере административного процесса	Лекции, практические занятия; самостоятельная работа; практика	устное собеседование, тематика контрольных вопросов
ПК – 12-1 (в) ВЛАДЕТЬ навыками правомерного поведения при осуществлении административного процесса	отсутствие навыков правомерного поведения при осуществлении административного судопроизводства административного процесса	имеется незначительный опыт в сфере правомерного поведения при осуществлении административного процесса.	имеется успешный опыт в сфере правомерного поведения при осуществлении административного процесса.	успешное и качественное применение навыков в сфере правомерного поведения при осуществлении административного процесса	Лекции, практические занятия; самостоятельная работа; практика	устное собеседование, тематика контрольных вопросов
ПК – 12 -2 (в) ВЛАДЕТЬ навыками нетерпимости к коррупционному поведению в. Административном судопроизводстве	отсутствие опыта нетерпимости к коррупционному поведению в административном судопроизводстве.	имеется навыки нетерпимости к коррупционному поведению в административном судопроизводстве.	имеется успешный опыт нетерпимости к коррупционному поведению в административном судопроизводстве.	успешное и качественное применение основ нетерпимости к коррупционному поведению в административном судопроизводстве	Лекции, практические занятия; самостоятельная работа; практика	устное собеседование, тематика контрольных вопросов

Б1.В14 Антимонопольное право