Математическая игра:
"Поле Чудес".
Автор: учитель математики
2015-2016 учебный год.
Сценарий.
Хорошо собраться вместе,
Веселиться и играть.
Хорошо бы нам ребята
Обо всем на свете знать.
Мы сумеем все вопросы
Все задачи разрешить.
Если кто-нибудь ошибкой
Нас случайно рассмешит.
Ничего не унывайте,
Может все случиться вдруг,
Тут никто вас не осудит,
Только веселее будет.
Ты не бойся ошибиться,
Милый друг,
На веселом чудо-поле не скучай,
На вопросы и задачи отвечай.
Помни: все в твоих руках.
Торопись, ведь дни проходят,
Ты у времени в гостях.
Не рассчитывай на помощь,
1-ый отбор.
1) Прилетели галки в поле
И уселись на снегу…
Стану я учиться в школе-
Разобраться в них смогу!
(Буквы)
2) Хоть не шляпа, а с полями,
Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами
Всем понятным языком.
(Книга)
3) Кулик - не велик,
Целой сотне велит:
То сядь да учись,
То встань, разойдись.
(Школьный звонок)
Первое слово: рассуждение.
Рассуждение - ряд умозаключений, изложенных в логически последовательной форме.
Музыкальная пауза.
2-ой отбор.
1) Шерлок Холмс на каждых 12 страницах разоблачает трех преступников. Сколько преступников разоблачит он на 108 страницах?
(108:12=9; 9*3=27)
2) 40 бабушек вошли в автобус. Пятая часть бабушек купила билеты, а остальные закричали, что у них проездной. На самом деле проездной был только у семи бабушек. Сколько бабушек поехали "зайцами"?
(40:5=8; 40-8=32; 32-7=25)
3) Длина стороны зеркала квадратной формы 10дм. Скольким квадратным метрам будет равна площадь отражения лица царевны Несмеяны, если, когда она любуется собой, это отражение занимает как раз всю площадь зеркала?
(10*10=100(кв. дм.)=1кв. м)
Второе слово: математика.
Математика - выявляет порядок, симметрию и определенность, а это - важнейшие виды прекрасного.
Аристотель
Музыкальная пауза.
3-ий отбор.
1) В мешке у деда Мороза, спешащего на Елку - 263 подарка. Хватит ли подарков каждому ребенку, если на эту Елку придут 88 мальчиков и в 2 раза больше девочек, но одна закапризничает и будет в наказание уведена домой до раздачи подарков?
(88*2=176; 176-1=175; 175+88=263. Хватит.)
2) На педсовет собрались 40 строгих учительниц, и все стали по очереди ругать одного печального пятиклассника. Каждая учительница ругала беднягу по 12 минут. Сколько часов ругали печального пятиклассника?
( 40*12=480(мин.); 480:60=8(ч). )
3) В ознаменование окончания учебного года каждый ученик сажает около родимой школы дерево. Сколько деревьев уже посадил перешедший наконец в 7-ой класс Пупырышкин Паша, если известно, что в первых четырех классах он сидел по 2 года, а в двух следующих по 3 года?
( 4*2=8; 2*3=6; 8+6=14(деревьев) )
Третье слово: числа.
Числа - они не управляют миром, но показывают, как управляется мир.
Иоганн Вольфганг Гете
Музыкальная пауза.
4-ый отбор.
В повседневной речи, чтобы убедить в чем-либо собеседника, мы прибегаем к помощи пословиц: ссылаемся на них, подкрепляем ими свои мысли. С пословицами мы сверяем наше поведение.
Они наставляют: "От скуки бери дело в руки", учат не ошибаться: "Смолоду прорешка - под старость дыра", предостерегают: " Береги платье снову, а честь смолоду". Что ни пословица, то новая мысль и новый оттенок чувства.
Задание - закончить пословицу!
1) Легендарный поэт Древней Греции Гомер сказал: "Какое слово ты скажешь, …
(такое в ответ и получишь).
2) в повести " В людях" один из персонажей говорит: "Я - что же? Откликаюсь, как…
(аукнется…).
3) Пословица имеет в виду не птиц, а людей. Ее вспоминают, когда хотят сказать: "Рано вставший успевает больше сделать за день, а лентяй еще только пробуждается". "Бодрый человек благополучнее ленивого".
"Ранняя птичка носик прочищает, поздняя - …
( глаза продирает ).
Четвертое слово: подарок.
Подарок - "Не дорог подарок, дорога любовь".
Музыкальная пауза.
Финал!
1) Первое слово: Архимед ( 7букв ).
Величайший математик древнего мира Архимед (287-212 до н. э.), живший в Сиракузах на О. Сицилия. Стал заниматься математикой довольно поздно - в возрасте свыше 40 лет.
2) Второе слово: Софья Ковалевская ( 5букв и 11букв ).
Прочитайте книгу о (1850-1891г). Называется: "Софья Ковалевская", 1959г. Автор: Л. Воронцов.
"…Нельзя быть математиком, не будучи в то же время и поэтом в душе".
Софья Ковалевская
3) Третье слово: вдохновение.
Вдохновение - вдохновение нужно в геометрии, как и в поэзии.
Александр Сергеевич Пушкин
Заключение.
Сколько песчинок во Вселенной?
Стоит алмазная гора высотой в тысячу локтей. Раз в тысячу лет прилетает к ней маленькая птичка и точит свой клюв о ее вершину. Когда она сточит всю гору до основания, пройдет первая секунда Вечности.
Восточная мудрость
