МБСКОУ № 000 2014-2015 учебный год
Образовательная область: коррекционный курс
Предмет: ритмика
Класс | Кол-во часов по уч. плану / по программе | Программа | Учебники, учебные пособия для учащихся | Дидактическое обеспечение | Методическое обеспечение | Контрольно-измерительные материалы |
1а | 33/33 | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1-4 класс / под ред. // . Ритмика. – М.: Просвещение, 2010, 192с. | Дидактические игры на познание и закрепление свойств окружающих предметов; | Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика: Уч. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / авторы : , , ; Под ред. . — М. : Изд. центр «Академия», 2002. (Электронная библиотека Московского Городского Психолого-Педагогического Университета) «Ритмика : Учебное пособие», / серия : «Педагогическое образование», для студентов средних и высших педагогических учебных заведений – Москва, Изд. «Академия», 1999г. | Сборник заданий по ритмике №1, утверждённый на заседании МО | |
2а | 34/34 | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1-4 класс / под ред. // . Ритмика. – М.: Просвещение, 2010, 192с. | Дидактические игры на познание и закрепление свойств окружающих предметов; | Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика: Уч. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / авторы : , , ; Под ред. . — М. : Изд. центр «Академия», 2002. (Электронная библиотека Московского Городского Психолого-Педагогического Университета) «Ритмика : Учебное пособие», / серия : «Педагогическое образование», для студентов средних и высших педагогических учебных заведений – Москва, Изд. «Академия», 1999г. | Сборник заданий по ритмике №2, утверждённый на заседании МО | |
3а | 34/34 | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1-4 класс / под ред. // . Ритмика. – М.: Просвещение, 2010, 192с. | Дидактические игры на познание и закрепление свойств окружающих предметов; | Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии и коррекционная ритмика: Уч. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / авторы : , , ; Под ред. . — М. : Изд. центр «Академия», 2002. (Электронная библиотека Московского Городского Психолого-Педагогического Университета) «Ритмика : Учебное пособие», / серия : «Педагогическое образование», для студентов средних и высших педагогических учебных заведений – Москва, Изд. «Академия», 1999г. | Сборник заданий по ритмике №3, утверждённый на заседании МО |
Программно-методическое обеспечение школьного учебного плана
МБСКОУ № 000 2014-2015 учебный год
Образовательная область: коррекционный курс
Предмет: развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности
Класс | Кол-во часов по уч. плану / по программе | Программа | Учебники, учебные пособия для учащихся | Дидактическое обеспечение | Методическое обеспечение | Контрольно-измерительные материалы |
1а | 33 / 33 | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1-4 класс/ под ред. // . Развитие устной речи | Кудрина, мир : учебник для 1 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида / . – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2012. | Кукушкина, жизни. Комплект рабочих тетрадей по развитию речи, 1 – 4 класс (I – VIII вида) (+ приложение) / . – М. : Просвещение, 2009. Комарова, речь. 1 класс : учеб. для спец. (коррекц.) общеобразоват. учреждений VIII вида / . – М. : Просвещение, 2013. | Кудрина, рекомендации «Изучение предмета окружаюий мир в 1 классе специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида» / – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2010. | |
2а | 68 / 68 | Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1-4 класс/ под ред. // . Развитие устной речи | Кудрина, мир : учебник для 2 класса специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида / . – М. : Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2014. | Васильева, словарь в картинках. (Программа «Я - человек».) / – М. : Школьная Пресса, 2005. Комарова, речь. 2 класс : учеб. для спец. (коррекц.) общеобразоват. учреждений VIII вида / . – М. : Просвещение, 2013. | Худенко, Е. Д., Практическое пособие по развитию речи. / , – М.: Руссико, 1994. Худенко, Е. Д., Планирование уроков развития речи во 2 классе СКОУ VIII вида / , – М. : АРКТИ, 2003. Усвайская, природы в младших классах в/ш./ – М. : Просвещение, 1978. Ефстифеева, -что о птицах Южного Урала. / - Челябинск: , 2003. |
Программно-методическое обеспечение школьного учебного плана
МБСКОУ № 000 на 2014-2015 учебный год
Образовательная область: коррекционные занятия
Предмет: развитие психомоторики и сенсорных процессов
Класс | Кол-во часов по уч. плану / по программе | Программа | Учебники, учебные пособия для учащихся | Дидактическое обеспечение | Методическое обеспечение | Контрольно-измерительные материалы |
1а | 66 / 66 | Метиева, сенсорной сферы детей : Коррекционная педагогика / , . М. : Просвещение,2009; Забрамная, ребенок учится во вспомогательной школе / . М. : Педагогика,1990; Стребелева, мышления у детей с отклонениями в развити / . М.: Владос,2005. | ||||
2а | 68 / 68 | |||||
3а | 68 / 68 | Метиева, сенсорной сферы детей : Коррекционная педагогика / , . М. : Просвещение,2009; Забрамная, ребенок учится во вспомогательной школе / . М. : Педагогика,1990; Стребелева, мышления у детей с отклонениями в развити / . М.: Владос,2005. | ||||
4а | 68 / 68 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
