1. Методические рекомендации для студентов стоматологического факультета по подготовке к клиническим практическим занятиям по дисциплине «Ортопедическая стоматология»;
2. Методические рекомендации для студентов стоматологического факультета по подготовке к ролевой игре.
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
Код компетенции | Семестр | Этап формирования |
ПК-5,6,8,19 | 5 | начальный |
ПК-5,6,8,19 | 6 | промежуточный |
ПК-5,6,8,19 | 7 | промежуточный |
ПК-5,6,8,19 | 8 | промежуточный |
ПК-5,6,8,19 | 9 | промежуточный |
ПК-5,6,8,19 | 10 | Итоговый |
Описание показателей и критериев и шкал оценивания компетенций.
Компетенция — готовность к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями (ОПК-11).
Оцениваемый результат (показатель) | Критерии оценивания | Процедура оценивания | |
Знает | 1. Медицинские изделия, предусмотренные порядками оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями. | 1. Знает медицинский инструментарий, используемый при работе врача стоматолога ортопеда | Собеседование |
2. Знаком с материалами, применяемыми при лечении стоматологических больных. | Тестовые задания | ||
2. Мероприятия, алгоритм выполнения к проведению стоматологических процедур. | 1. Знает последовательность выполнения стоматологических процедур. | Собеседование | |
2. Уверенно отвечает на все вопросы, касающиеся лечения ортопедических пациентов. | Тестовые задания | ||
3. Мероприятия по сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента, включая состояния полости рта. | 1. Знает последовательность сбора анамнеза пациента. | Собеседование | |
2. Знает правила заполнения медицинской документации. | Собеседование | ||
Умеет | 1. Проводить стоматологические профессиональные процедуры. | 1. Умеет проводить различные виды манипуляций на фантоме. | Тестовые задания |
2. Умеет оценивать состояние пациента. | Собеседование | ||
2. Осуществлять сбор и запись полного медицинского анамнеза пациента, включая состояния полости рта. | 1. Умеет проводить сбор анамнеза у пациентов. | Собеседование | |
2. Умеет заполнять медицинскую документацию. | Тестовые задания | ||
Владеет навыком | 1. Стоматологическими профессиональными процедурами. | 1. Проводит различные виды манипуляций на фантоме. | Практические навыки |
2. Оценивает состояние пациента с различными стоматологическими заболеваниями. | Практические навыки | ||
2. Сбора и записи полного медицинского анамнеза пациента, включая состояния полости рта. | 1. Проводит сбор анамнеза у пациентов. | Практические навыки | |
2. Заполняет медицинскую документацию. | Практические навыки |
Компетенция — готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия стоматологического заболевания (ПК-5).
Оцениваемый результат (показатель) | Критерии оценивания | Процедура оценивания | |
Знает | 1. Основы врачебной этики и деонтологии при лечении больных. | 1. Знает правила поведения врача по отношению к коллегам, младшему медицинскому персоналу, пациенту. | Тестовые задания |
2. Знает принцип врачебной тайны и обязанность врача, предписанные врачебной этикой и деонтологией. | Тестовые задания | ||
2. Принципы диагностики и ортопедического лечения больных. | 1. Знает клинику и признаки дифференциальной диагностики ортопедических пациентов. | Собеседование | |
2. Знает принципы ортопедического лечения пациентов. | Собеседование | ||
3. Теоретические основы биомеханики зубочелюстной системы в норме и патологии. | 1. Знает основы биомеханики зубочелюстной системы в норме. | Собеседование | |
2. Знает возможные изменения в биомеханике зубочелюстной системы при различных патологиях. | Тестовые задания | ||
4. Методы обследования, диагностики и ортопедического лечения больных. | 1. Знает методы исследования функций зубочелюстной системы. | Тестовые задания | |
2. Знает алгоритмы лечебных мероприятий ортопедических мероприятий. | Собеседование | ||
Умеет | 1. Пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности. | 1. Умеет пользоваться научной литературой и научно-популярной литературой. | Тестовые задания |
2. Ориентируется в сети Интернет и умеет отличать достоверные источники от недостоверных. | Собеседование | ||
2. Обследовать пациента. | 1. Умеет проводить основные методы обследования ортопедических пациентов. | Собеседование | |
2. Умеет проводить дополнительные методы обследования. | Собеседование | ||
3. Анализировать результаты основных и дополнительных методов обследования пациентов, лечение которых планируется осуществлять с применением различных ортопедических конструкций. | 1. Умеет анализировать результаты основных методов обследования, собранного анамнеза. | Тестовые задания | |
2. Умеет анализировать результаты дополнительных методов обследования, в том числе рентгенологических. | Тестовые задания | ||
4. Ставить диагноз. | 1.Умеет ставить диагноз на основе данных обследования. | Собеседование | |
2.Умеет проводить дифференциальную диагностику различных заболеваний. | Тестовые задания | ||
5. Планировать ортопедический этап комплексного лечения больных с применением различных ортопедических конструкций. | 1. Умеет составлять план ортопедического лечения пациента, анализируя клиническую ситуациюю | Тестовые задания | |
2. Умеет координировать свои действия со специалистами других специальностей. | Тестовые задания | ||
Владеет навыком | 1. Методами ведения диспансерного и динамического наблюдения за пациентами, получившими ортопедическое стоматологическое лечение. | 1. Владеет методами диспансерного учета пациентов. | Практические навыки |
2. Проводит осмотр и оценивает состояние полости рта пациентов после ортопедического лечения. | Практические навыки | ||
2. Оформление необходимой документации, с учетом сопутствующих заболеваний и патологических процессов у стоматологического больного. | 1. Оформляет медицинскую документацию, в том числе медицинскую карту пациента, эпикриз. | Практические навыки | |
2. Проводит сбор и запись анамнеза пациента. | Практические навыки | ||
3. Методами клинического стоматологического обследования больных при планировании лечения с применением различных ортопедических конструкций. | 1. Проводит клиническое обследование пациентов. | Практические навыки | |
2. Составляет план ортопедического лечения пациентов различными ортопедическими конструкциями. | Практические навыки | ||
4. Интерпретацией результатов основных и дополнительных методов обследования пациентов и лечения с применением различных ортопедических конструкций. | 1. Анализирует результаты основных и дополнительных методов обследования пациентов. | Практические навыки | |
2. Проводит ортопедическое лечение пациентов с применением различных ортопедических конструкций. | Практические навыки | ||
5. Методами проведения стоматологических ортопедических мероприятий. | 1. Проводит диагностику и планирование ортопедического лечения. | Практические навыки | |
2. Проводит лечение пациента согласно выбранному плану. | Практические навыки |
Компетенция — способность к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов стоматологических заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ), Х пересмотра (ПК-6).
Оцениваемый результат (показатель) | Критерии оценивания | Процедура оценивания | |
Знает | 1. Основы врачебной этики и деонтологии при лечении больных. | 1. Знает правила поведения врача по отношению к коллегам, младшему медицинскому персоналу, пациенту. | Тестовые задания |
2. Знает принцип врачебной тайны и обязанность врача, предписанные врачебной этикой и деонтологией. | Тестовые задания | ||
2. Принципы диагностики и ортопедического лечения больных. | 1. Знает клинику и признаки дифференциальной диагностики ортопедических пациентов. | Собеседование | |
2. Знает принципы ортопедического лечения пациентов. | Собеседование | ||
3. Теоретические основы биомеханики зубочелюстной системы в норме и патологии. | 1. Знает основы биомеханики зубочелюстной системы в норме. | Собеседование | |
2. Знает возможные изменения в биомеханике зубочелюстной системы при различных патологиях. | Тестовые задания | ||
4. Методы обследования, диагностики и ортопедического лечения больных. | 1. Знает методы исследования функций зубочелюстной системы. | Тестовые задания | |
2. Знает алгоритмы лечебных мероприятий ортопедических мероприятий. | Собеседование | ||
Умеет | 1. Пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности. | 1. Умеет пользоваться научной литературой и научно-популярной литературой. | Тестовые задания |
2. Ориентируется в сети Интернет и умеет отличать достоверные источники от недостоверных. | Собеседование | ||
2. Обследовать пациента. | 1. Умеет проводить основные методы обследования ортопедических пациентов. | Собеседование | |
2. Умеет проводить дополнительные методы обследования. | Собеседование | ||
3. Анализировать результаты основных и дополнительных методов обследования пациентов, лечение которых планируется осуществлять с применением различных ортопедических конструкций. | 1. Умеет анализировать результаты основных методов обследования, собранного анамнеза. | Тестовые задания | |
2. Умеет анализировать результаты дополнительных методов обследования, в том числе рентгенологических. | Тестовые задания | ||
4. Ставить диагноз. | 1.Умеет ставить диагноз на основе данных обследования. | Собеседование | |
2.Умеет проводить дифференциальную диагностику различных заболеваний. | Тестовые задания | ||
5. Планировать ортопедический этап комплексного лечения больных с применением различных ортопедических конструкций. | 1. Умеет составлять план ортопедического лечения пациента, анализируя клиническую ситуациюю | Тестовые задания | |
2. Умеет координировать свои действия со специалистами других специальностей. | Тестовые задания | ||
Владеет навыком | 1. Методами ведения диспансерного и динамического наблюдения за пациентами, получившими ортопедическое стоматологическое лечение. | 1. Владеет методами диспансерного учета пациентов. | Практические навыки |
2. Проводит осмотр и оценивает состояние полости рта пациентов после ортопедического лечения. | Практические навыки | ||
2. Оформление необходимой документации, с учетом сопутствующих заболеваний и патологических процессов у стоматологического больного. | 1. Оформляет медицинскую документацию, в том числе медицинскую карту пациента, эпикриз. | Практические навыки | |
2. Проводит сбор и запись анамнеза пациента. | Практические навыки | ||
3. Методами клинического стоматологического обследования больных при планировании лечения с применением различных ортопедических конструкций. | 1. Проводит клиническое обследование пациентов. | Практические навыки | |
2. Составляет план ортопедического лечения пациентов различными ортопедическими конструкциями. | Практические навыки | ||
4. Интерпретацией результатов основных и дополнительных методов обследования пациентов и лечения с применением различных ортопедических конструкций. | 1. Анализирует результаты основных и дополнительных методов обследования пациентов. | Практические навыки | |
2. Проводит ортопедическое лечение пациентов с применением различных ортопедических конструкций. | Практические навыки | ||
5. Методами проведения стоматологических ортопедических мероприятий. | 1. Проводит диагностику и планирование ортопедического лечения. | Практические навыки | |
2. Проводит лечение пациента согласно выбранному плану. | Практические навыки |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
