Fuchs:  Ich  bin  ein  Fuchs.  Ich  bin  gelb.

  Doctor:  Wo  tut  es  weh?

  Fuchs:  Mein  Auge.

  Doctor:  (после  тщательного  осмотра):

  Nimm  Tabletten  ein!

  Fuchs:  Danke! (садится  на  место).

  Lehrer:  Und  kommt  zum  Eibolit …..Wer?

  (под  медленную  и  грустную  мелодию  с понурым

  видом  к  врачу  подходит  собака).

  Kinder:  Ein  Hund!

  Hund:  Ich  bin  ein  Hund.  Ich  bin  braun.

  Doctor:  Wo  tut  es  weh?

  Hund:  Die  Nase.

  Doctor  (после  осмотра): Ich  gebe  dir  Tabletten.

  Hund:  Danke! (съев  таблетку,  поёт):

  Ich  kann  klatschen:  klap,  klap,  klap.

  Ich  kann  lachen:  ha,  ha,  ha.

  Ich  kann  essen:  ham,  ham,  ham.

  Ich  kann  trinken:  gluck,  gluck,  gluck.

  Lehrer:  Und  kommen  zur  Eibolit …. Wer?

  (медленно  идут  зайчиха  и  её  зайчонок).

  Kinder:  Die  Hasen.

  Lehrer:  Wieviel  Hasen?

  Kinder:  Zwei.

  Lehrer:  Dieser  Hase  ist……

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Kinder:  Gross.

  Lehrer:  Dieser  Hase  ist …….

  Kinder:  Klein!

  Hase:  Guten  Tag!

  Doctor:  Guten  Tag!  Was  ist  los?

  Hase:  Das  ist  mein  Haschen.  Mein  Haschen  ist  krank.

  Doktor (зайчонку):  Wo  tut  es  weh?

  Haschen  (одно  ухо  опущено):  Mein  Ohr  tut  mir  weh.

  Doctor:  Ich  gebe  dir  Tabletten! (даёт  таблетки  и  выпрямляет  ушко).

  Haschen:  Danke! (к  зайчонку  подходит  зайчиха  и  они  поют  песенку - диалог):

  Hase:  Kannst  du  tanzen?  Kannst  du  singen?

  Kannst  du  malen?  Kannst  du  springen?

  Haschen:  Ich  kann  tanzen.  Ich  kann  singen.

  Ich  kann  malen.  Ich  kann  springen.

  Hase:  Kannst  du  turnen  und  jonglieren,

  spielen,  lachen,  musizieren?

  Haschen: Ich  kann  turnen  und  jonglieren,

  spielen,  lachen,  musizieren!

  Lehrer:  И  тут  у  Айболита  зазвонил  телефон.

  (На  сцену  выходят  медведь  и  дети,  выполняющие  роль,,проводов”. Они 

  передают  по  телефону  каждую  реплику  от  одного  к  другому  говорящему).

  Bar:  Hallo!  Doctor?  Guten  Tag!

  Doctor:  Guten  Tag!  Was  ist  los?

  Bar:  Die  Kinder  sind  krank.

  Doctor:  Och!  Ich  fahre!

  Bar:  Danke.

  Doctor:  Auf  Wiedersehen! (берёт  аптечку  и  уходит).

  Lehrer:  Ребята, доктор  Айболит  лечил  вам  ручки,  ножки, 

  глазки.  А  зачем  они  вам  нужны?

  (все  участники  исполняют  песенку-танец  ,,Wozu  sind  unsere  Hande  da?”)

  1)Wozu  sind  unsere  Hande  da,  Hande  da,  Hande  da?

  Wozu  sind  unsere  Hande  da,  Hande  da?

  Die  Hande  sind  zum  Klatschen  da,  Klatschen  da,  Klatschen  da!

  Die  Hande  sind  zum  Klatschen  da,  Klatschen  da,  da!

  2)Wozu  sind  unsere  Fussen  da,  Fussen  da,  Fussen  da?

  Wozu  sind  unsere  Fussen  da,  Fussen  da,  da?

  Die  Fussen  sind  zum  Laufen  da,  Laufen  da,  Laufen  da!

  Die  Fussen  sind  zum  Laufen  da,  Laufen  da,  da!

  3)Wozu  sind  unsere  Augen  da,  Augen  da,  Augen  da?

  Wozu  sind  unsere  Augen  da,  Augen  da,  da?

  Die  Augen  sind  zum  Sehen  da,  Sehen  da,  Sehen  da!

  Die  Augen  sind  zum  Sehen  da,  Sehen  da,  da!

  4)Wozu  sind  unsere  Ohren  da,  Ohren  da,  Ohren  da?

  Wozu  sind  unsere  Ohren  da,  Ohren  da,  da?

  Die  Ohren  sind  zum  Horen  da,  Horen  da,  Horen  da!

  Die  Ohren  sind  zum  Horen  da,  Horen  da,  da!

  5)Wozu  ist  unser  Mund  da,  Mund  da,  Mund  da?

  Wozu  ist  unser  Mund  da,  Mund  da,  da?

  Der  Mund  ist  zum  Lachen  da,  Lachen  da,  Lachen  da!

  Der  Mund  ist  zum  Lachen  da,  Lachen  da,  da!

  Ha—ha—ha---ha---ha!

  Lehrer:  Доктор  Айболит  уехал  лечить  зверей,  а  вам,  ребята,  оставил  угощение, 

  богатое  Витаминами,  чтобы  вы  не  болели,  росли  здоровыми  и  весёлыми.

  (Дети  получают  фрукты:  апельсины  и  яблоки)

Инсценировка  сказки  ,, Лиса  и  Заяц”.

  На  сцене  стоит  домик,  перед  домиком  сидит  заяц. 

  Fuchs (подходит  к  зайцу): Guten  Tag,  lieber  Hase!

  Hase:  Guten  Tag,  lieber  Fuchs!

  Fuchs: Wie  schon  ist  dein  Haus! Und  mein  Haus  ist  so  schlecht! Lieber  Freund  Hase,

  lass  mich  hier  ubernachten!

  Hase:  Bitte,  komm  herein!

  (Лиса  входит  в  дом  и  запирает  за  собой  дверь.  Заяц  пытается  войти.  Дверь

  не  поддаётся.  Заяц  плачет.  Подходит  Собака).

  Hund:  Wau,  wau,  wau!  Warum  weinst  du,  Hase?

  Hase:  Der  bose  Fuchs  sitzt  in  meinem  Haus.  Nun  habe  ich  kein  Haus  mehr.

  Hund:  Weine  nicht,  Haschen!  Ich  helfe  dir!  (Собака  и  Заяц  идут  к  домику).

  Hund:  Wau,  wau,  wau! Hinaus  mit  dir!

  Fuchs:  Warte  nur,  ich  komme  gleich  dann  fliegen  die  Fetzen!

  (Собака  испуганно  пятится  от  двери,  а  потом  убегает. Заяц  сидит  и

  плачет.  К Зайцу  подходит  Волк).

  Wolf:  Warum  weinst  du,  Hase?

  Hase: Ich  habe  kein  Haus  mehr. Der  bose Fuchs  sitzt  in  meinem  Haus.

  Wolf:  Weine  nicht,  Haschen!  Ich  helfe  dir!

  Hase:  Nein,  das  kannst  du  nicht.  Der  Hund  wollte  den  Fuchs

  fortjagen,  aber  er  bekam  Angst  und  ist  fortgelaufen.

  Wolf :  Ich  jage  ihn  doch  fort! (подходит  к  домику  и  кричит).

  Hinaus  mit  dir,  Fuchs!

  Fuchs:  Warte  nur,  ich  springe  hinaus,  dann  fliegen  die Fetzen!

  (Волк  пугается,  пятится  от  двери,  идёт  всё  быстрее  и  быстрее,  потом 

  пускается  бежать.  Заяц  плачет.  Появляется  Медведь).

  Bar:  Warum  weinst  du,  Hase?

  Hase:  Nein,  das  kannst  du  nicht.  Der  Wolf  wollte  den  Fuchs  fortjagen,  aber  er

  bekam  Angst  und  ist  fortgelaufen.

  Bar:  Weine  nicht!  Ich  helfe  dir! Ich  jage  ihn  doch  fort! 

  (подходит  к  домику  и  сильно  ревёт). Hinaus  mit  dir, Fuchs!

  Fuchs: Warte  nur, ich  springe  hinaus,  dann  fliegen  die  Fetzen!

  ( На  сцене  появляется  Петух  с  косой  на  плече).

  Hahn: Kikeriki!  Warum  weinst  du,  Haschen?

  Hase:  Ich  habe  kein  Haus  mehr!  Der  bose  Fuchs  sitzt  in  meinem  Hauschen.

  Hahn: Weine  nicht,  Haschen!  Ich  helfe  dir!

  Hase:  Nein,  lieber  Hahn,  das  kannst  du  nicht.  Der  Hund  wollte  den  Fuchs  fortjagen,

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7