ПЛАН
собеседования по компетенциям
(проводится после первого отборочного собеседования)
Свободная должность, |
Ф. И.О. соискателя: |
Должность ведущего |
Ф. И.О. ведущего собеседование: |
Дата оценки: |
№ п/п | Перечень действий | Отметка о |
1. Подготовка к собеседованию | ||
1.1. | Ознакомьтесь с результатами отборочного собеседования, | |
1.2. | Вспомните перечень компетенций из модели компетенций по | |
1.3. | Повторите и запишите заранее подготовленные вопросы по каждой компетенции | |
1.4. | Оцените время, которое вы можете уделить для изучения каждого соискателя | |
2. Начало собеседования | ||
2.1. | Поприветствуйте соискателя | |
2.2. | Сообщите ему свое имя и должность | |
2.3. | Объясните ему цели и план проведения собеседования по | |
2.4. | Получите согласие соискателя на ведение записей во время | |
3. Основной блок собеседования | ||
3.1. | Вкратце повторите информацию об открытой позиции и организации | |
3.2. | Проведите краткий обзор имеющегося у соискателя опыта | |
3.3. | В ходе проведения собеседования делайте отметки в оценочном листе | |
3.4. | Используйте в ходе собеседования метод PARLA. Задавайте 1) какие проблемы существовали в практике соискателя; 2) какие он предпринимал действия, чтобы решить проблему; 3) какой результат дали эти действия; 4) чему соискатель научился в этой ситуации; 5) как применил полученные навыки (выводы) в дальнейшей своей деятельности | |
3.5. | Получите информацию о прошлом опыте соискателя:
| |
3.6. | Получите ответы на вопросы по компетенциям: __________________________________
| |
________________________________________________
| ||
4. Заключительный этап собеседования | ||
4.1. | Задайте соискателю какой-нибудь вопрос, для того чтобы получить время для просмотра своих заметок | |
4.2. | Задайте дополнительные вопросы, возникшие в ходе просмотра | |
4.3. | Выслушайте возникшие у соискателя вопросы | |
4.4. | Объясните дальнейший порядок работы | |
4.5. | Поблагодарите соискателя за интерес к вакансии и участие в | |
5. Оценка результатов | ||
5.1. | Заполните оценочный лист по пятибалльной шкале | |
5.2. | Изучите записи собеседования и запишите комментарии к оценкам и вывод собеседования | |
5.3. | Запишите в график встреч время следующего собеседования с | |
Место для заметок


