АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УТВЕРЖДЕНО |
Ректором Академии управления |
01.03.2017 |
Регистрационный № УД–56.Пп. /гос. |
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
по специальности высшего образованияIступени
1-26 05 01«Государственное строительство»
Минск 2017
СОСТАВИТЕЛИ:
, заведующий кафедрой государственного строительства и управления, канд. эконом. наук, доцент;
, доцент кафедры конституционного и административного права, канд. юрид. наук, доцент;
, профессор кафедры государственного строительства и управления, канд. экон. наук, доцент;
, доцент кафедры государственного строительства и управления, канд. филос. наук, доцент.
Программа составлена на основе:
учебной программы по дисциплине «Теория, процессы и технологии государственного строительства», утвержденной 24.06.2014, регистрационный № УД-01-17П*/уч.;
учебной программы по дисциплине «Государственное регулирование национальной экономики», утвержденной 30.06.2015, регистрационный № УД-10.07.ГС/уч.;
учебной программы по дисциплине «Правовое обеспечение деятельности государственных органов и организаций», утвержденной 30.06.2015, регистрационный № УД-06.24.ГС/уч.
РЕЦЕНЗЕНТ
кафедрауправления и экономики высшей школы ГУО «Республикнский институт высшей школы»
(протокол №8от 01.01.2001).
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
кафедрой государственного строительства и управления
(протокол № 3 от 01.01.2001);
Учебно-методической комиссией факультета подготовки и переподготовки Института государственной службы
(протокол № 2 от 01.01.2001);
Советом Института государственной службы
(протокол № 3 от 01.01.2001);
Научно-методическим советомАкадемии управления при Президенте Республики Беларусь
(протокол № 3от 01.01.2001).
Ответственный за редакцию
Ответственный за выпуск
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа государственного экзамена составлена в соответствии с требованиями Образовательногостандарта, учебного плана специальности
1-26 01 05 «Государственное строительство» и утвержденных в установленном порядке учебных программ по дисциплинам: «Теория, процессы и технологии государственного строительства», «Государственное регулирование национальной экономики», «Правовое обеспечение деятельности государственных органов и организаций».
Цель государственного экзамена – проверка уровня и качества теоретической и практической готовности выпускника к выполнению задач в профессиональной и социальной деятельности.
Выпускник специальности «Государственное строительство» должен иметь достаточный уровень гуманитарных, социальных, общенаучных и специальных знанийдля осуществления активной профессиональной деятельности в сфере государственного управления после присвоения ему соответствующей квалификации.
Уровень компетентности выпускника на государственном экзамене оценивается по следующим блокам компетенций.
Социально-личностные компетенции:
- уметь работать в команды;
- обладать способностью к межличностным коммуникациям; быть способным к социальному взаимодействию;
Академические компетенции:
- уметь работать самостоятельно; обладать навыками устной и письменной коммуникации; владеть междисциплинарным подходом при решении проблем; уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач;
Профессиональные компетенции:
- применять теорию государственного управления для решения теоретических и практических задач государственного строительства, знать особенности технологий государственного управления; владеть методологией формирования и реализации государственной политики. Применять соответствующий методологический аппарат, методы системного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в социальных системах для решения проблем, возникших в ходе профессиональной деятельности; ориентироваться в базовых положениях экономической и социальной теории, применять их с учетом развития ситуации в экономике и обществе; анализировать результаты деятельности организаций, отраслей, регионов и персонала на основе получаемой информации; использовать различные источники информации при выработке и принятии управленческих решений; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, владеть навыками работы с компьютером как средством управления информацией; владеть методиками анализа и оценки собранных данных; выбирать эффективный критерий оптимального развития общественных систем и осуществлять их оптимизацию; анализировать перспективы развития общественно-политических и экономических систем и сферы государственного управления.
Данная программа отражает необходимые компетенции и конкретные вопросы, предусмотренные Образовательным стандартом Республики Беларусь по специальности 1-26 01 05 «Государственное строительство». Их наличие и знание являются необходимым условием для успешной сдачи государственного экзамена по специальности. Учебная литература из рекомендуемого списка для подготовки к государственному экзамену содержит ответы на все вопросы, предусмотренные программой. Источники из дополнительного списка позволяют слушателям углубить знания по требуемому перечню вопросов.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
по дисциплине
«Теория, процессы и технологии государственного строительства»
Раздел 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТРОИТЕЛЬСТВА
Тема 1.Понятие, сущность и специфика государственного строительства и государственного управления
Современные подходы к определению сущности государственного строительства и государственного управления. Общее и отличительное в понятиях государственного строительства и государственного управления. Многогранность государственного управления и его различные трактовки. Государственное управление в широком и узком смысле. Политическое и административное управление. Проблема соотношения политики и управления в современной политической и административной науке. Объективные основы и субъективный фактор государственного управления. Специфика государственного управления, сферы и масштабы его применения. Объективная необходимость государственного управления и его границы. Государственная власть и государственное управление.
Тема 2. Исторические аспекты теории и практики государственного строительства
Формирование представлений об управлении государством в Древнем мире. Особенности развития государственно-управленческой мысли в Средние века и эпоху Возрождения. Великие мыслители Нового времени и Просвещения о государственном управлении. Развитие теории государственно-административного управления в форме полицеистики, камералистики, административного права.
Становление теории государственного управления как самостоятельного научного направления. Эволюция теории государственного управления во второй половине ХIХ–ХХ в., ее основные этапы и их характеристика. Основные научные школы государственно-административного управления. Развитие теории государственного управления в России и Беларуси.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


