Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине история (стр. 3 )

1.История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. /Под ред. , , – М.: Просвещение, 2008. – 367 с.

2., Лубченко : учебник. – М., 2006.

3.Интернет-ресурсы:

  1.Historic. ru: исторический портал -  http://historic. ru

Пермский исторический портал-  http://history. perm. ru Хронос: всемирная история - www. hrono. ru Историко-искуствоведческий портал - /monsalvat Российский электронный журнал «Мир истории» -  www. hostoria. ru Международный исторический журнал - history. machaon. ru

Раздел 5. Истоки индустриальной цивилизации: страны Западной  Европы в XVI - XVIII вв.

(Т.5.1, Т 5.2, Т 5.3, Т 5.4, Т 5.5)

Задание: Исследование тем и оформление результатов в виде рефератов.

Время, отведенное на задание: 4 часа

Критерии оценки: формирование умений использовать нормативные акты и учебную литературу, поиска, первичного анализа  правовой информации, изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения истории; закрепление полученных теоретических знаний.

Контроль выполнения: заслушивание рефератов (устный контроль).

Требования к оформлению реферата: (см. Раздел 1,Т.1.1.)

Темы рефератов:

Титаны эпохи Возрождения Герои Великих географических открытий (Колумб, Магеллан и др.) Научная революция XVII в.: люди и события. Вольтер – «патриарх» Просвещения. Монтескье и теория разделения властей. Руссо и теория «общественного договора. Промышленная революция в Англии: основные вехи. Образование США. Французская революция XVIII в.: причины и результаты. Террор Французской революции XVIII в.

Литература:

1.История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. /Под ред. , , – М.: Просвещение, 2008. – 367 с.

2., Лубченко : учебник. – М., 2006.

3.Интернет-ресурсы:

  1.Historic. ru: исторический портал -  http://historic. ru

Пермский исторический портал-  http://history. perm. ru Хронос: всемирная история - www. hrono. ru Историко-искуствоведческий портал - /monsalvat Российский электронный журнал «Мир истории» -  www. hostoria. ru Международный исторический журнал - history. machaon. ru

Раздел 6. Россия в XVIII в.

(Т.6.1, Т 6.2, Т 6.3)

Задание: Подготовка рефератов по разделу «Россия в XVIII в». Подготовка проектов, оформление в виде презентации: «Споры о Петре I: личность в оценках современников и потомков», «. Становление отечественной науки», «Споры о Екатерине II: личность в оценках современников и потомков».

Цель: формирование умений использовать нормативные акты, учебную и дополнительную  литературу, закрепление полученных теоретических знаний.

Цель: закрепление теоретических знаний при подготовке сообщения

Время, отведенное на задание: 4 часа

Критерии оценки: соответствие содержания реферата его теме, умение студента использовать теоретические знания при подборе учебного материала, уровень освоения студентом учебного материала, правильность оформления, умение оформлять проект, используя компьютерные технологии.

Контроль выполнения: проверка реферата (письменная проверка), защита проекта (устный контроль).

Темы рефератов:

Великое посольство Петра I в Европу. Военная реформа Петра Великого. Северная война (1700-1721). Причины, ход событий, историческое значение. Государственные и социальные реформы Петра I, их историческое значение. Культурные преобразования в Петровскую эпоху. Государство и церковь в Россия в XVIII в. Дворцовые перевороты в России Россия в XVIII в. Причины, механизмы, итоги. Елизавета I. Эпоха и личность. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева. Реформа управления (губернская, областная, местная) второй половины XVIII в. Россия в конце XVIII в. Павел I. Россия в эпоху «просвещенного абсолютизма».

Требования к оформлению реферата: (см. Раздел 1,Т.1.1.)

Требования к оформлению проекта: ((см. Раздел 2

Литература:

1.История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. /Под ред. , , – М.: Просвещение, 2008. – 367 с.

2., Лубченко : учебник. – М., 2006.

3.Интернет-ресурсы:

  1.Historic. ru: исторический портал -  http://historic. ru

Пермский исторический портал-  http://history. perm. ru Хронос: всемирная история - www. hrono. ru Историко-искуствоведческий портал - /monsalvat Российский электронный журнал «Мир истории» -  www. hostoria. ru Международный исторический журнал - history. machaon. ru

Раздел 7. Становление индустриальной цивилизации

(Т.7.1, Т 7.2, Т 7.3)

Задание: Исследование тем и оформление результатов в виде доклада с презентацией: «Мировосприятие человека индустриального общества». Исследование тем и оформление результатов в виде реферата.

Время, отведенное на задание: 4 часа

Критерии оценки: формирование умений использовать нормативные акты и учебную литературу, поиска, первичного анализа  исторической информации, изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения истории; закрепление полученных теоретических знаний.

Контроль выполнения: заслушивание докладов (устный контроль), проверка реферата (письменная проверка),

Примерный план доклада:

Формирование классической научной картины мира. Научные открытия. Расцвет книжной культуры. Развитие образования. Художественные стили.

Требования к оформлению доклада:

Доклад должен содержать новые результаты и быть конкретными.  Материал доклада должен соответствовать заданной теме, должен быть полностью ориентирован на действующую программу и учебный план. Содержание доклада должно быть изложено логично, доступным и понятным языком. Его объём - одна или две полные страницы текста, формата А 4.

Перед набором текста настройте указанные ниже параметры текстового редактора:

Размер бумаги – А 4(210 х 297);

Шрифт - Times New Roman;

Межстрочное расстояние - одинарное;

Выравнивание - по ширине.

Заголовок тезиса набирается на одной или двух верхних строках поля страницы заглавными буквами, центруется; ниже через один интервал печатаются инициалы и фамилия автора строчными буквами.

Темы рефератов:

1.Объединение Германии в XIX в.: основные вехи.

2.Гражданская война в США: причины, ход и результаты.

Требования к оформлению реферата: (см. Раздел 1,Т.1.1.)

Литература:

1.История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. /Под ред. , , – М.: Просвещение, 2008. – 367 с.

2., Лубченко : учебник. – М., 2006.

3.Интернет-ресурсы:

  1.Historic. ru: исторический портал -  http://historic. ru

Пермский исторический портал-  http://history. perm. ru Хронос: всемирная история - www. hrono. ru Историко-искуствоведческий портал - /monsalvat Российский электронный журнал «Мир истории» -  www. hostoria. ru Международный исторический журнал - history. machaon. ru

Раздел 8. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока

(Т.8.1, Т 8.2.)

Задание: Исследование тем и оформление результатов в виде доклада с презентацией: «Традиционные общества Востока в условиях европейской колониальной экспансии». Исследование тем по разделу «Процесс модернизации в традиционных обществах Востока» и оформление результатов в виде реферата.

Время, отведенное на задание: 4 часа

Критерии оценки: формирование умений использовать нормативные акты и учебную литературу, поиска, первичного анализа  исторической информации, изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения истории; закрепление полученных теоретических знаний.

Контроль выполнения: заслушивание докладов (устный контроль), проверка реферата (письменная проверка),

Примерный план доклада:

1.Колониальное соперничество и его значение.

2.Создание колониальных империй.

3. Формы организации колониальных империй.

4. «Освоение» Африки.

5. Судьба Индии.

Требования к оформлению доклада:

Доклад должен содержать новые результаты и быть конкретными.  Материал доклада должен соответствовать заданной теме, должен быть полностью ориентирован на действующую программу и учебный план. Содержание доклада должно быть изложено логично, доступным и понятным языком. Его объём - одна или две полные страницы текста, формата А 4.

Перед набором текста настройте указанные ниже параметры текстового редактора:

Размер бумаги – А 4 (210 х 297);

Шрифт - Times New Roman;

Межстрочное расстояние - одинарное;

Выравнивание - по ширине.

Заголовок тезиса набирается на одной или двух верхних строках поля страницы заглавными буквами, центруется; ниже через один интервал печатаются инициалы и фамилия автора строчными буквами.

Тема реферата: Революция Мэйдзи в Японии: причины, ход и результаты.

Требования к оформлению реферата: (см. Раздел 1,Т.1.1.)

Литература:

1.История России, 1945-2007 гг.: 11 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. /Под ред. , , – М.: Просвещение, 2008. – 367 с.

2., Лубченко : учебник. – М., 2006.

3.Интернет-ресурсы:

  1.Historic. ru: исторический портал -  http://historic. ru

Пермский исторический портал-  http://history. perm. ru Хронос: всемирная история - www. hrono. ru Историко-искуствоведческий портал - /monsalvat Российский электронный журнал «Мир истории» -  www. hostoria. ru Международный исторический журнал - history. machaon. ru

Раздел 9. Россия в XIX веке

(Т.9.1, Т 9.2, Т. 9.3, Т. 9.4, Т. 9.5, Т. 9.6, Т.9.7.)

Задание: Исследование тем и подготовка рефератов по разделу «Россия в XIX веке».