Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
3. Что здесь лишнее и почему?
гортань, носоглотка, трахея.
Вариант 2
1. Соотнесите органы дыхания и структуры, участвующие в дыхании с их функциями:
| легкие надгортанник носовая полость мерцательный эпителий трахеи бронхи | а) защита органов дыхания б) воздухоносные пути, заканчивающиеся альвеолами в) образует звуки г) газообмен д) согревает и фильтрует воздух е) защищает вход в гортань ж) хрящевая трубка, проводящая воздух |
2. Какие функции способна выполнять трахея, благодаря своему строению?
3. Что здесь лишнее и почему?
трахея, гортань, легкие.
Тестовая проверочная работа по теме: «Пищеварение»
1 вариант
1. Строительный материал и источник энергии для организма –
А – органические вещества
Б – минеральные вещества
В – витамины Г – вода
2. В процессе пищеварения молекулы крахмала расщепляются на молекулы
А – глюкозы
Б – нуклеиновых кислот
В – аминокислот
Г – глицерина и жирных кислот
3. Процесс физической и химической обработки пищи это –
А – измельчение пищи
Б – растворение пищи
В – пищеварение
Г – поглощение пищи
4. Нельзя чередовать горячую и холодную пищу, так как это приводит к
А – выпадению зубов
Б – появлению трещин на эмали зубов
В – расшатыванию зубов
Г – простуде
5. В ротовую полость открываются протоки
А – печени
Б – поджелудочной железы
В – надпочечников
Г – слюнных желез
6. У человека желудок расположен за
А – пищеводом Б – толстой кишкой
В – глоткой Г – тонкой кишкой
7. Железы желудка выделяют
А – желчь Б – поджелудочный сок
В – слюну Г - желудочный сок
8. Протоки поджелудочной железы открываются в
А – желудок
Б – пищевод
В – двенадцатиперстную кишку
Г – тонкую кишку
9. Желчь вырабатывается в
А – поджелудочной железой
Б – печенью
В – железами желудка
Г – железами кишечника
10. Всасывание питательных веществ происходит в основном в
А – желудке
Б – пищеводе
В – тонком кишечнике
Г – печени
11. Непереваренные остатки пищи удаляются из организма через
А – двенадцатиперстную кишку
Б – аппендикс
В – толстую кишку
Г – прямую кишку
12.Определите путь распространения возбуждения при слюноотделительном рефлексе
А – рецепторы ротовой полости – продолговатый мозг – отростки центростремительных нейронов – отростки центробежных нейронов – слюнные железы
Б – слюнные железы – рецепторы ротовой полости – отростки центростремительных нейронов – отростки центробежных нейронов – продолговатый мозг
В - рецепторы ротовой полости – отростки центростремительных нейронов –продолговатый мозг - отростки центробежных нейронов – слюнные железы
Г - рецепторы ротовой полости – отростки центробежных нейронов – продолговатый мозг – отростки центростремительных нейронов - слюнные железы
13. Расщепление питательных веществ происходит под влиянием
А – витаминов
Б – воды
В – ферментов
Г – гормонов
14. В желудке начинается расщепление
А – воды Б – белков
В – крахмала Г – минеральных солей
15. Ферменты поджелудочной железы расщепляют
А – только жиры
Б – только крахмал
В – белки, жиры, крахмал
Г – только белки
16. Содержимое тонкой кишки продвигается в ней благодаря
А – сокращению желудка
Б – сокращению мышц кишечника
В – работе сердца
Г – дыхательным движениям
17. Благодаря ворсинкам кишечника
А – увеличивается его поверхность
Б – удаляются ядовитые вещества
В – обеззараживаются питательные вещества
Г – пищевые вещества могут передвигаться
18. К желудочно-кишечным болезням относится
А - малокровие Б – туберкулез
В – грипп Г – дизентерия
Тестовая проверочная работа по теме: «Пищеварение»
2 вариант
1. В процессе пищеварения молекулы белков расщепляются на молекулы
А – глицерина и жирных кислот
Б – глюкозы
В – аминокислот
Г – нуклеиновых кислот
2. В процессе пищеварения молекулы жиров расщепляются на молекулы
А – глюкозы
Б – нуклеиновых кислот
В – аминокислот
Г – глицерина и жирных кислот
3. У взрослых людей
А - 34 зуба
Б – 33 зуба
В – 30 зубов
Г – 32 зуба
4. Зубы рекомендуется чистить ежедневно чтобы
А – не растрескивалась эмаль
Б – зубы не качались
В – удалять налет, содержащий микроорганизмы
Г – сохранить пломбы в зубах
5. Определите последовательность отделов пищеварительной системы
А – рот – пищевод – глотка – желудок – кишечник
Б – рот – глотка – пищевод – желудок – кишечник
В – рот – глотка – желудок – пищевод – кишечник
Г – рот – желудок – пищевод – кишечник – глотка
6. У человека двенадцатиперстная кишка расположена за
А – пищеводом
Б – желудком
В – тонкой кишкой
Г – толстой кишкой
7. Протоки печени открываются в
А – двенадцатиперстную кишку
Б – тонкую кишку
В – желудок
Г – пищевод
8. Кишечный сок вырабатывается в
А – печени
Б – железах тонкой кишки
В – поджелудочной железе
Г – железах желудка
9. Поджелудочная железа вырабатывает
А – желудочный сок
Б – поджелудочный сок
В – слюну
Г – желчь
10. Непереваренные остатки пищи накапливаются в
А – толстой кишке
Б – желудке
В – тонкой кищке
Г - поджелудочной железе
11. Метод наложения фистул на на пищеварительные железы разработал
А –
Б –
В –
Г - Э. Дженнер
12. Безусловный рефлекс – это слюноотделение при
А – попадании пищи в полость рта
Б – запахе пищи
В – виде пищи
Г – открывании холодильника
13. В желудке среда
А – слабощелочная
Б – нейтральная
В – щелочная
Г – кислая
14. Желчь
А – расщепляет углеводы
Б – расщепляет жиры
В – облегчает переваривание жиров
Г – расщепляет белки
15. Ферменты кишечного сока расщепляют
А – только крахмал
Б – только жиры
В – только белки
Г – все органические вещества
16. Барьерная роль печени состоит в том, что в ней
А – образуется гликоген
Б – обезвреживаются ядовитые вещества
В – образуется витамин А
Г – происходит лимфообразование
17. В лимфу ворсинок кишечника всасываются
А – аминокислоты
Б – глицерин и жирные кислоты
В – глюкоза
Г – вода
18. Чтобы избежать заражения дизентерией, нужно
А – употреблять пищу только из холодильника
Б – мыть руки, овощи и фрукты
В – пить сырую воду
Г - стирать полотенце
Тестовая проверочная работа по теме:
«Обмен веществ и энергии. Выделение»
1 вариант
1.В органах пищеварения не расщепляются
А – углеводы
Б – води и минеральные соли
В – жиры
Г – белки
2. Белки расщепляются в
А – пищеводе
Б – ротовой полости
В – печени
Г – желудке, кишечнике
3. Конечный продукт обмена белков
А – аминокислоты
Б – углеводы
В – мочевина
Г – кислород
4. Процессы окисления органических веществ с освобождением энергии протекают в
А – хлоропластах
Б – митохондриях
В – ядре
Г – рибосомах
5. В организме невосполним недостаток
А - жиров
Б – углеводов
В – белков
Г – глюкозы
6. Пластический обмен это –
А – синтез органических веществ из неорганических
Б – окисление органических веществ
В – синтез минеральных веществ
Г – окисление минеральных веществ
7. С энергетическим обменом связано
А – накопление органических веществ
Б – поступление кислорода в организм
В – образование органических веществ
Г – выделение кислорода
8. Люди не могут обходится только растительной пищей, так как
А – в ней мало углеводов
Б – в ней нет жиров
В – в ней нет белков
Г – растений не содержат всех необходимых аминокислот
9. Много витамина С содержится в
А – семенах бобовых растений
Б – печени
В – плодах шиповника
Г – рыбьем жире
10. при недостатке витамина с развивается
А – цинга
Б – «куриная слепота»
В – расстройства деятельности нервной системы
Г – рахит
11. При недостатке витамина В1 развивается
А – цинга
Б – расстройство деятельности нервной системы
В – рахит
Г – «куриная слепота»
12. Конечные продукты распада удаляются из организма
А – только через почки
Б – только через легкие
В – только через кожу
Г – через легкие, почки, кожу
13. Передачу нервного импульса по нервным волокнам обеспечивает энергия
А – механическая
Б – электрическая
В – световая
Г – химическая
14. Люди, ведущие малоподвижный образ жизни, должны больше потреблять
А – пищи, содержащей жиры
Б – пищи, содержащей белки
В – мясной пищи
Г – продуктов, богатых клетчаткой
15. Под влиянием солнечных лучей в коже человека может образоваться витамин
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
