Рабочая программа по биологии (стр. 6 )

А – В1

Б – С

В – Д

Г – А

16. Дети реже болеют рахитом летом, чем зимой, так как под влиянием солнца образуется витамин

А – А

Б – Д

В – В1

Г – С

17. Глюкоза откладывается в запас в виде гликогена, так как

А – он не растворим в воде

Б – он растворим в воде

В – его молекулы очень мелкие

Г – его молекулы очень большие

Тестовая проверочная работа по теме:

«Обмен веществ и энергии. Выделение»

2 вариант

1. Синтез белков в клетке осуществляют

А – пластиды

Б – ядро

В – митохондрии

Г – рибосомы

2. Синтез свойственных организму белков из аминокислот осуществляется в

А – клетках

Б – желудке

В – кишечнике

Г – печени

3. Глюкоза в организме

А – основной источник энергии

Б – источник минеральных солей

В – источник воды

Г – источник витаминов

4. Конечные продукты окисления органических веществ –

А – вода и углекислый газ

Б – аминокислоты

В – глицерин и жирные кислоты

Г  - глюкоза

5. В состав тел живой и неживой природы входят одни и те же химические элементы, что доказывает

А – единство живой природы

Б – единство неживой природы

В – единство живой и неживой природы

Г – различия живой и неживой природы

6. Энергетический обмен это  -

А – синтез органических веществ из неорганических

Б – синтез минеральных веществ

В – окисление органических веществ с освобождением энергии

Г – окисление минеральных веществ

7. Углекислый газ удаляется из организма через

А – кожу

Б – поры тела

В – почки

Г – легкие

8. Витамины участвуют в образовании

А – гормонов

Б – ферментов

В – белков

Г – нуклеиновых кислот

9. Много витамина Д содержится в

А – плодах шиповника

Б – капусте

В – печени

Г – плодах смородины

10. При недостатке витамина А развивается

А – рахит

Б – расстройство деятельности нервной системы

В – «куриная слепота»

Г – цинга

11. При недостатке витамина Д развивается

А – цинга

Б -  расстройство деятельности нервной системы

В - «куриная слепота»

Г – рахит

12. Орган выделения –

А – почки

Б – желудок

В – печень

Г - сердце

13. Передачу нервного импульса по нервным волокнам обеспечивает энергия

А – механическая

Б – электрическая

В – световая

Г – химическая

14. Люди, ведущие малоподвижный образ жизни, должны больше потреблять

А – пищи, содержащей жиры

Б – пищи, содержащей белки

В – мясной пищи

Г – продуктов, богатых клетчаткой

15. Под влиянием солнечных лучей в коже человека может образоваться витамин

А – В1

Б – С

В – Д

Г – А

16. Дети реже болеют рахитом летом, чем зимой, так как под влиянием солнца образуется витамин

А – А

Б – Д

В – В1

Г – С

17. Глюкоза откладывается в запас в виде гликогена, так как

А – он не растворим в воде

Б – он растворим в воде

В – его молекулы очень мелкие

Г – его молекулы очень большие

Итоговая контрольная работа по биологии, 8 класс

1 вариант

Инструкция для учащихся

Tест состоит из частей А и В. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого лёгкого. Если задание не удаётся выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.

Часть А

К каждому заданию части А дано несколько ответов, из  которых только один верный. Выдерите верный, по Вашему мнению, отчет. В бланке ответов под номером задания поставьте крестик (X) в клеточке, номер которой равен номеру выбранного.

А1.Назовите участок трубчатой кости, где находятся клетки, обеспечивающие рост кости в длину.

1.граница между трубчатой частью и концевыми утолщениями кости;

2.наружный слой надкостницы; 3. внутренний слой надкостницы 4. полость кости.

А2. Утомление мышц быстрее наступает при

1.большой нагрузке и высоком ритме работы мышц; 2. малой нагрузке и среднем ритме работы

мышц; 3. при малой нагрузке, но высоком ритме работы мышц; 4. средних нагрузках и среднем

ритме работы мышц.

A3. С возрастом содержание органических веществ в костях скелета человека

1.не изменяется; 2. мало изменяется; 3. значительно увеличивается 4. значительно уменьшается

А4. Вещества, транспортируемые кровью, поступают в клетки скелета человека

1. из крови 2. через тканевую жидкость 3.через лимфу 4. через сыворотку крови.

А5. Вакцина представляет собой препарат, предназначенный для выработки иммунитета

1. естественного приобретённого после болезни 2. естественного врождённого

3. искусственного активного 4. искусственного пассивного.

А6.Жизненная емкость лёгких обычно

I. одинакова у тренированных и нетренированных людей  2. меньше у тренированных, чем у

нетренированных 3. больше у тренированных людей, чем у нетренированных 4. больше у

нетренированных, чем у тренированных.

А7. Метод, позволяющий изучить состояние органов пищеварения с помощью современных

оптических и осветительных приборов, -

1  рентгенография 2.эндоскопия 3. энцефалография 4. флюорография

А8. К пищеварительному  каналу не относится

1. пищевод 2. печень 3. желудок 4. кишечник

А9. Измельчение пиши, ее смачивание, обеззараживание и образование пищевого комка

происходит в

1. ротовой  полости  2 желудке 3. кишечнике 4. пищеводе

А10. В рыбьем жире много витамина  1.С  2. Д  З. В1  4. В6

А.11. Пища из двенадцатиперстной кишки  попадает в

I. печень 2. желудок 3. поджелудочную железу 4. другие отделы тонкой кишки.

А12. Кожа человека не участвует в

1. обмене веществ 2. защите внутренних органов от излишнего действия ультрафиолетовых лучей

3. защите организма от потери влаги 4. снабжении органов питательными веществами.

А13. Главный орган мочевыделительной системы-

1. печень 2. почки 3. лёгкие 4. толстая кишка

А.14. Конечные продукты обмена веществ удаляются из организма

1. через капилляры, вены, артерии  2. через почки, кожу, лёгкие 3. тонкую и толстую кишку

4.печень и поджелудочную железу.

А15. Структурная и функциональная единица нервной системы-

1. дендрит 2. аксон. 3. нейрон  4. гормон

А16. Спинной мозг —это составная часть нервной системы

периферической 2. вегетативной 3. соматической 4. центральной

А17. Изображение, которое получается на сетчатке глаза.

1. четкое и перевёрнутое 2. чёткое и неперевёрнутое  3. расплывчатое и перевернутое

4. расплывчатое и неперевёрнутое

А18. Обонятельные рецепторы находятся

1.на слизистой оболочке полости носа 2. на слизистой языка 3. па кончиках пальцев 4. в

полукружных каналах.

А19. S-образный позвоночник и широкий таз

1. сформировались у человека в связи с прямохождением  2.свидетельствуют о родстве человека и

приматов 3. доказывают происхождение человека от млекопитающих животных 4. сформировались

в связи с трудовой деятельностью.

А20. Реакция ученика на звонок с урока – пример  рефлекса

1. условного 2. безусловного 3. врождённого 4. передающегося по наследству.

А21.К железам внутренней секреции не относится

1.слёзная 2. щитовидная 3. гипофиз 4. надпочечники.

ЧАСТЬ  В

Инструкция для учащихся

Ответьте па вопросы заданий. Ответ (слово) запишите на бланке ответов рядом с номером задания (В1 — В...). Каждую букву пишите  заглавными печатными буквами.

В 1. Костная ткань представляет собой разновидность ткани        ____________________________________

В2. Красные кровяные клетки – это __________________________________________________________

               

В3. Дыхательные пути выстилает ткань        _____________________________________________________         

В4. Отвечает за координацию движений отдел головного мозга _________________________________

Итоговая контрольная работа по биологии        8 класс

II вариант

Инструкция для учащихся

Тест состоит из частей А и В. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого лёгкого. Если задание не удаётся выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.

Часть А

К каждому заданию части А дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по Вашему мнению, ответ. В бланке ответов под номером задания поставьте крестик (Х)  в клеточке, номер которой равен номеру выбранного.

А1.В снабжении клеток тела кислородом принимают участие

1. только органы кровообращения 2. только органы дыхания 3. органы дыхания и кровообращения

4. другие системы органов.

А2. Индивидуальные признаки крови каждого человека характеризуются

1. содержанием кислорода в крови 2. постоянством концентрации солей 3. резус-фактором и

группой крови 4. наличием форменных элементов крови.

A3. Орган, в котором образуются звуки, -

1. носовая полость 2. гортань 3.трахея 4. надгортанник

А4.В роговой полости пища

1. не обрабатывается 2.обрабатывается только механически  3. обрабатывается  только химически 4.обрабатывается механически и химически.

А5. Переваривание белков в пищеварительном канале начинается

1. в  тонкой кишке 2. в ротовой полости 3. в желудке 4. в печени.

А6. Необходимая для жизнедеятельности организма энергия освобождается в процессе

1. пищеварения 2. выделения 3. энергетического обмена 4. пластического обмена

А7. Обеспечивает нормальный рост и зрение, предохраняет от куриной слепоты и шелушения

кожи витамин 1. А  2. В  3. С  4.Д

А8. При смещении костей, образующих сустав, у человека происходит

1. растяжение связок 2. вывих суставов 3. перелом 4. ушиб

А9. Спинной мозг, осуществляя проводниковую функцию, обеспечивает

1. отдёргивание руки 2.сгибание конечностей 3. разгибание конечностей 4. передачу нервных

импульсов.

А10). Нервные импульсы по двигательному нерву направляются

1.из головного мозга в спинной  2. из спинного мозга в головной

3. в центральную нервную  систему 4. к исполнительному органу.

All. Реакция человека на зелёный свет светофора-это пример рефлекса

1. безусловного 2. возникающего на основе жизненного опыта человека

3. передающегося по наследству 4. врождённостью

А12. Основным строительным материалом в клетке служат

1. жиры 2. белки 3.углеводы 4. витамины

А13. Нарушение целостности кости у человека называется

1. растяжение связок 2. вывих суставов 3. перелом 4. ушиб

А14. В мочевом  пузыре у человека

1. образуется моча 2. накапливается моча 3. всасывается  вода в кровь 4. накапливается вода.

А15. Неподвижно соединены

1. кости таза 2. кости бедра и голени 3. плечевая, лучевая и локтевая кости 4. позвонки

А16. Лимфа - это прозрачная жидкость, в которой отсутствуют

1. эритроциты 2. лейкоциты 3. минеральные соли 4. антитела

А17. Дыхательный центр, регулирующий работу органов дыхания, располагается

1.в мозжечке 2. промежуточном мозге 3. среднем мозге 4. продолговатом мозге

а 18. Кожу называют органом чувств, так как в ней находятся

1. потовые железы 2. сальные железы 3. корни волос 4. Рецептор

А. 19. Для сохранения здоровья необходимо

много спать чередовать физический труд с умственным избегать физической  и умственной нагрузки.
А20. Возбудителем  туберкулёза являются

1.ВИЧ  2. палочка Коха 3. сенная палочка 4. канцерогенные вещества

А21. Какое из нижеперечисленных ощущений возникает в ответ на действие раздражителя,

являющегося носителем химической энергии

1. ощущение прикосновения и давления 2. вкусовое 3. зрительное 4. слуховое

ЧАСТЬ В

Инструкция для учащихся

Ответьте на вопросы заданий.  Ответ (слово) запишите на бланке ответов рядом с номером задания (В 1 - В...), начиная с первого окошка. Если ответ состоит из двух слов, запишите их слитно, как одно слово. Каждую букву пишите в отдельном окошке заглавными печатными буквами по приведённым образцам.

В1.В свёртывании  крови участвуют форменные элементы  крови        

В2. Совокупность процессов, обеспечивающих механическое измельчение пищи  и химическое
расщепление её на вещества, пригодные к всасыванию, - это        

В3. Дыхательный центр расположен в мозге        

В4. Непрерывное движение крови  по замкнутой системе сосудов в определённом
направлении - это                

Материально-техническое оснащение курса “Биология 8 класс”

Технические средства обучения

Экран Видеомагнитофон DVD плеер Мультимедийный компьютер Принтер лазерный Цифровая видеокамера Цифровая фотокамера Мультимедиа проектор Микроскоп

Наглядные  пособия

Модель сердца Модель мозга Модель пищеварит. сист. Гортань разборная Модель уха Комплект микропрепаратов "Анатомия" Модель структуры ДНК (разборочная) Скелет человека на штативе (85 см.) Таблицы демонстрационные "Строение тела человека" Комплект таблиц по биологии дем. "Человек и его здоровье 1" (20 табл., формат А1, лам.) Рельефная таблица "Кожа. Разрез" (формат А1, матовое ламинир.)

Цифровые образовательные ресурсы, экранно-звуковые пособия

Уроки биологии Кирилла и Мифодия “Человек” 8 класс  CD диск Биология интерактивные творческие задания 7-9 класс Подготовка к выпускным экзаменам “Тесты по биологии” Анатомия для детей Анатомия и физиология человека Выпуск 1 Выпуск 2 Выпуск 3 Выпуск 4 ВИЧ знать, чтобы жить