VIII. Слово употреблено в несвойственном ему значении
в предложении:
Никто до конца не может постичь сокровенный смысл священного писания. Короткий, чуть выше колена, шлейф указывал на его принадлежность к королевской семье. Мой патрон пообещал покровительствовать мне и в будущем. В руках искусного скорняка гончарный круг крутился, как по мановению волшебной палочки. Сегодня трудно ориентироваться в продукции косметических фирм. Чукотка считается житницей коренных народов Севера.Задания с кратким ответом.
IX. Лексическое значение слова правильно указано в примерах:
Антагонизм – непримиримое противоречие. Примадонна – певица, исполняющая главные партии в опере или оперетте. Мулла – мусульманин (в разговорной речи). Аннотация – заключение к книге, размещаемое на последних страницах. Аллегория – неумеренная похвала. Надменный – высокомерный.С остальными словами составьте предложения, правильно раскрыв их лексическое значение.
X. К данным словам подберите синонимы, укажите их стилистическую принадлежность. Составьте предложения с каждым из слов синонимического ряда:
Красный, веселый, губы, деликатный, гордость.
XI. Найдите предложения без речевых ошибок:
При подготовке этой реформы следует учесть уровень компетентности соответствующих специалистов. Кто из медсестер сообщил Вам о предстоящей операции? Чингиз Айтматов в своих произведениях всегда стремился показать человека, ищущего свое место в жизни и который проходит ряд испытаний. Она быстро преодолела пространство между покрытым красным кумачом столом и стеной учительской. Блуждая в лесу, мне показались горящие вдали огоньки.Прокомментируйте предложения с речевыми ошибками.
ВАРИАНТ VII
Задания с выбором ответа.
I. Выберите соответствующее определение:
Невербальные средства общения - Коммуникативный аспект Богатство речи - | жесты, мимика, поза, движения тела, общение посредством знаков письма, общение посредством языка, речи (письменной и устной). описание речевого этикета, эффективных приемов общения, изучение и кодификация норм языка, изучение и функциональная дифференциация средств языка. умение четко и ясно мыслить, знание предмета речи и законов русского языка, отсутствие в речи лишних слов, диалектизмов, слов-«сорняков», «слов-паразитов», владение синонимическими и антонимическими возможностями языка, разнообразие в использовании речевых средств. |
II. Ударение правильно поставлено в словах:
включенный 6. генезис августовский 7. звонишь мастерски 8. квартал каталог 9. красивее сироты 10. вы правыIII. Согласный перед е произносится твердо в словах:
IV. В каких словах произносится [о]:
двоеженец 4. свекла разведенный 5. побасенка приведенный 6. оцененныйV. В каких словах допускается произносить [шн]:
VI. Выберите правильные формы слов:
красивее 6. ребенок дремет директоры 7. привык кружевной манжет 8. блюдцев лягте на пол 9. шестьюстами тремя офицеры 10. ихний домVII. Нормы сочетаемости слов нарушены в словосочетаниях:
установить о мотивах 4. оплатить за проезд основать концепцию 5. доставлять удовольствие попирать честь и достоинство 6. заведующий кафедрыVIII. Слово употреблено в несвойственном ему значении
в предложении:
В редакции не приняли рукопись, сославшись на то, что она скрупулезна. Здоровые амбиции и высокая оценка своих возможностей не вредят молодому человеку. Егор писал стихи и отсылал их в издательства с маниакальным упорством. У нашего начальника характер не сахар, однако благодаря своей одержимости он снискал уважение подчиненных. Мне всегда импонирует в людях желание учиться новому, независимо от возраста. В этом городе с Петром вышел неожиданный каламбур, о котором ему не очень приятно было вспомнить.Задания с кратким ответом.
IX. Лексическое значение слова правильно указано в примерах:
Анонс – объявление у кассы театра, цирка, что все билеты проданы. Милитарист – защитник правопорядка, ведущий борьбу с преступностью. Ветхий – старый, потрепанный, дряхлый. Упасть навзничь – лицом вниз. Беспрецедентный – незаконный, противоправный. Прецедент – случай, служащий примером, оправданием для последующих случаев этого же рода.С остальными словами составьте предложения, правильно раскрыв их лексическое значение.
X. К данным словам подберите синонимы, укажите их стилистическую принадлежность. Составьте предложения с каждым из слов синонимического ряда:
Сказать, жара, недостаток, удобный, спешить.
XI. Найдите предложения без речевых ошибок:
Сертификаты были выданы двумстам тридцати пяти выпускникам училища. Важно следить и анализировать процессы, происходящие в современном обществе. Народ уполномочивает депутатов принимать законы. Своей подвижнической деятельностью мать Тереза снискала уважение во всем мире. Это был человек, верящий в добро и который искренне старался принести пользу обществу.Прокомментируйте предложения с речевыми ошибками.
Л И С Т О Т В Е Т А
ФИО ______________________________________________________
ВАРИАНТ______________
Задания с выбором ответа.
№ задания | № ответа |
1 | |
2 | |
3 | |
4 | |
5 | |
6 | |
7 | |
8 | |
9 | |
11 |
Задания с кратким ответом
№ задания | Ответы |
9 | |
10 | |
11 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
