Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью образовательного процесса в образовательном учреждении.
Содержание данных занятий формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и осуществляется посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д.
Учебный план 5-6 классов
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
V | VІ | ||
Обязательная часть | |||
Филология | Русский язык | 5 | 6 |
Русская литература | 3 | 3 | |
Якутский язык | 2 | 2 | |
Якутская литература | 1 | 1 | |
Английский язык | 3 | 3 | |
Математика и информатика | Математика | 5 | 5 |
Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 |
Обществознание | - | 1 | |
География | 1 | 1 | |
Естественно-научные предметы | Биология | 1 | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 2/2 | 2/2 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 |
Итого | 30 | 32 | |
Часть, формируемая участниками образовательных отношений | 2 | 1 | |
Якутская литература | 1 | 1 | |
Культура народов Республики Саха (Якутия) | 1 | ||
Максимально допустимая недельная нагрузка | 32 | 33 |
Внеаудиторная (внеурочная) деятельность | ||||
Направление | Художественно-эстетическое | Юный художник | 1 | 1 |
Общеинтеллектуальное | География чудес | 1 | ||
Страны мира | 1 | |||
Социальное | Занимательная биология | 1 | ||
Культура народов РС (Я) | 1 | |||
Спортивно-оздоровительное | 1 | 1 |
7-9 классы
Учебный план для 7-9-х классов составлен на основе Базисного учебного плана РС(Я) 2005 года.
Предмет «Русский язык» изучается во всех классах по 3 ч в неделю. На русскую литературу отведено 3 часа в неделю. Предмет «Якутский язык и литература» изучается с 7 по 9 классы - 4 часа в неделю.
В 8 классе ОБЖ изучается 1 ч в неделю. Предмет «Биология» изучается в 8-9 классах по 2 часа в неделю.
Учебный предмет «География» изучается с 7 по 9 кл – по 2 часа в неделю.
Учебный предмет «Обществознание» изучается с 7 по 9 классы по 1 часу. Предмет «Информатика» имеет большую прикладную составляющую, способствующую успешному изучению многих других предметов, изучение которого идет в ходе активного использования информационных технологий при изучении других предметов. Как самостоятельный учебный предмет «Информатика» представлен с 8 класса по 1 часу в неделю, в 9 классе по 2 часа в неделю.
Для усиления предметов введены по выбору: в 7 классе – география и биология; в 8 классе – информатика и физика; в 9 классе – химия, биология и физическая культура.
Часы консультации в 9-м классе отведены для подготовки к государственной итоговой аттестации: математика (1 час), русский язык (1 час), обществознание (1 час).
С 7 по 9 классы введены элективные курсы: 7 класс – «Физика вокруг нас, «Юный скульптор» и «ОФП»; 8 класс – «Исторический портрет», «Экология моего села» и «Арт Лайф»; 9 класс – «История 20 века в лицах», «Эксперименты» и «Гармония».
Учебный план
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | |||
VII | VIII | IX | Всего | ||
Обязательная часть | |||||
Филология | Русский язык | 3 | 3 | 3 | 9 |
Русская литература | 3 | 3 | 3 | 9 | |
Английский язык | 3 | 3 | 3 | 9 | |
Математика и информатика | Алгебра | 3 | 3 | 3 | 9 |
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Информатика | 1 | 2 | 3 | ||
Общественно-научные предметы | История | 2 | 2 | 2 | 6 |
Обществознание | 1 | 1 | 1 | 3 | |
География | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Естественно-научные предметы | Физика | 2 | 2 | 2 | 6 |
Химия | 2 | 2 | 4 | ||
Биология | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Искусство | Черчение | 2 | 1 | 1 | 4 |
Технология | Технология | 2/0 | 0/1 | 2/1 | |
Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности | ОБЖ | 1 | 1 | ||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 9 | |
Региональный (национально-региональный компонент) | Якутский язык | 2 | 2 | 2 | 6 |
Якутская литература | 2 | 2 | 2 | 6 | |
Культура народов Республики Саха (Якутия) | 1 | 1 | 2 | ||
Максимальный объем учебной нагрузки | 35 | 36 | 36 | 107 |
Внеаудиторная деятельность | |||
По выбору | 2 | 2 | 3 |
Информатика | 1 | ||
География | 1 | ||
Физика | 1 | ||
Химия | 1 | ||
Биология | 1 | 1 | |
Физическая культура | 1 | ||
Культура народов Республики Саха (Якутия) | 1 | ||
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 | |
Проектная деятельность/элективные курсы | |||
3 | 3 | 3 | |
«Исторический портрет» | 1 | ||
«История 20 века в лицах» | 1 | ||
«Физика вокруг нас» | 1 | ||
«Эксперименты» | 1 | ||
«Экология моего села» | 1 | ||
«Юный скульптор» | 1 | ||
«Арт Лайф» | 1 | ||
«Гармония» | 1 | ||
«ОФП» | 1 | ||
Практика (в днях) | |||
6 | 12 | 12 | 30 |
Консультации | |||
Математика | 1 | ||
Русский язык | 1 | ||
Обществознание | 1 |
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебный план среднего общего образования составлен на основе Федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующего программы общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации г.; с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации г.; г., согласно приказу г.
Учебный план ориентирован на дифференциацию обучения, на развитие учащихся и концептуально опирается на принципы:
- выполнения государственного образовательного стандарта по базисным дисциплинам;
- расширения содержания образования в приоритетных областях.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
