Программа дисциплины СД. 02 Фортепиано (стр. 4 )

РАЗДЕЛ 5. Стилевые особенности исполнения музыки 20 века

На произведениях композиторов этой эпохи: Прпокофьева, Шостаковича, Бартока, Онеггера и др. студенты познают современные сложные лады и тональные системы,  новые образно-жанровые сочетания, принципы развертывания музыкального материала.

В результате изучения темы студенты должны:

передавать в исполнении ритмо-интонационное своеобразие современной музыкальной речи; владеть различными типами современной фактуры: токкатной, сонорно-колористической, полимелодической; владеть тембральными красками фортепиано и колористической педалью; знать современную нотацию.
Лабораторный практикум - не предусмотрен

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины:

6.1. Рекомендуемая литература

а) Основная литература:

1.Малинковская, А.В. Класс основного музыкального инструмента: искусство фортепианного интонирования: учебное пособие для ВУЗов/А.В.Малинковская. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 381с.

б) Дополнительная литература:

1.Алиев, Ю.Б. Настольная книга школьного учителя-музыканта/Ю.Б.Алиев. - М.: Владос,  2003. - 334с.

2.Крупа-Шушарина, С.В. Музыка природы: песни для детей и юношества в сопровождении фортепиано/С.В.Крупа-Шушарина. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 98с.

3.Кубанцева, Е.И. Концертмейстерский класс: учебное пособие/Е.И.кубанцева. - М.: Академия, 2006. - 181с.

4.Лядов, А.К. Избранные  сочинения/А.К.Лядов. - М.: Музыка, 1999. - 130с.

5.Мордасов, Н. Сборник джазовых пьес для фортепиано/Н.Мордасов. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. - 53с.

6.Моцарт, В. Вариации для фортепиано. М.: Эксмо-пресс, 2001.

7.Мендельсон, Ф. Песни без слов. Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.

8.Новая школа игры на фортепиано. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 206с.

9.Поливода, Б.А. Школа игры на фортепиано: 110 новых пьес/Б.А.Поливода. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.  - 136с.

10.Пора играть, малыш: для учащихся подготовительного и 1 классов ДМШ: учебно-методическое пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. - 75с.