Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ» г. Луховицы
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММАВ ОБЛАСТИ МУЗЫКАЛЬНОГО ИСКУССТВА
«НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ»
Предметная область
МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСТВО
ПРОГРАММА
по учебному предмету
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ
срок реализации 3-года (углубленный уровень)
г. Луховицы 2017 г.
Структура программы учебного предмета
I. Пояснительная записка
- Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе
- Срок реализации учебного предмета
- Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета
- Форма проведения учебных аудиторных занятий
- Цель и задачи учебного предмета
- Структура программы учебного предмета
- Методы обучения
- Описание материально-технических условий реализации учебного предмета
II. Содержание учебного предмета
- Сведения о затратах учебного времени
- Годовые требования
III. Требования к уровню подготовки учащихся
- Требования к уровню подготовки на различных этапах обучения
IV. Формы и методы контроля, система оценок
- Аттестация: цели, виды, форма, содержание;
- Критерии оценки.
V. Методическое обеспечение учебного процесса
- Методические рекомендации педагогическим работникам;
- Дидактическое обеспечение.
VI. Список литературы и средств обучения
-Учебная литература;
- Учебно - методическая литература:
- Методическая литература.
Пояснительная записка
1. Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе
Программа учебного предмета «Музыкальный инструмент (аккордеон)» (углубленный уровень, далее - У) составлена в соответствии с Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года №09-3242), а также с учетом многолетнего педагогического опыта в области исполнительства на народных музыкальных инструментах в детских школах искусств. Программа основывается на положениях основных законодательных и нормативных актов Российской Федерации: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001 г. ; концепция развития дополнительного образования детей (утверждена распоряжением Правительства РФ -р); примерные требования к программам дополнительного образования детей (Приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Министерства образования и науки РФ -1844).
Содержание программы учитывает достижения мировой музыкальной культуры, российских традиций, культурно – национальные особенности региона и направленно на создание условий для развития личности ребёнка, развития мотивации к познанию и творчеству, посредством дифференцированного музыкального развития каждого ребёнка, взаимодействия с семьёй и удовлетворения социального заказа.
В образовательной системе ДМШ и ДШИ созданы условия для образования и воспитания подрастающего поколения исполнителей на аккордеоне. Классы аккордеона призваны способствовать распространению народной музыкальной культуры среди широких масс учащихся, воспитанию как активных участников в художественной самодеятельности, так и подготовке наиболее способных детей к поступлению в музыкальные учреждения среднего звена.
Недельная нагрузка по предмету «Музыкальный инструмент (аккордеон)» (У) составляет 2 часа в неделю. Занятия проходят в индивидуальной форме.
Данная программа предполагает проведение итоговой аттестации в форме экзамена. Возможны другие формы завершения обучения. При выборе той или иной формы завершения обучения образовательная организация вправе применять индивидуальный подход.
2. Срок реализации учебного предмета
Предлагаемая программа рассчитана на трехлетний срок обучения (У) и является продолжением дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы в области музыкального искусства «Народные инструменты» по учебному предмету Музыкальный инструмент (аккордеон) срок реализации 4-года (базовый уровень).
Основанием к освоению программы углубленного уровня является выпускной экзамен базового уровня и заявление родителей.
Возраст детей, приступающих к освоению программы от 10 лет 6 месяцев до14 лет.
При реализации программы учебного предмета «Музыкальный инструмент (аккордеон)» (У) со сроком обучения 3 года, продолжительность учебных занятий с первого по третий года обучения составляет 35 недель в год.
3. Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета.
Общая трудоемкость учебного предмета «Музыкальный инструмент (аккордеон)» (У) при 3-летнем сроке обучения составляет 420 часов. Из них: 210 часов – аудиторные занятия, 210 часов – самостоятельная работа.
4. Форма проведения учебных занятий
Занятия проводятся в индивидуальной форме. Индивидуальная форма занятий позволяют преподавателю построить процесс обучения в соответствии с принципами дифференцированного и индивидуального подходов.
5. Цель и задачи учебного предмета
Цель:
- продолжение развития индивидуальных творческих способностей учащегося, овладение углубленными знаниями и представлениями об исполнительстве, закрепление практических умений и навыков игры на аккордеоне, устойчивого интереса к самостоятельной деятельности в области музыкального искусства.
Задачи:
- совершенствование исполнительской культуры игры на аккордеоне;
- дальнейшее развитие исполнительских возможностей и разнообразия приемов игры на аккордеоне;
- закрепление навыков игры на музыкальном инструменте;
- расширение знаний в области истории музыкальной культуры;
- знакомство с новыми понятиями о музыкальных стилях и жанрах;
- оснащение системой знаний, умений и способов музыкальной деятельности, обеспечивающих в своей совокупности базу для дальнейшего самостоятельного общения с музыкой, музыкального самообразования и самовоспитания;
- воспитание у детей трудолюбия, усидчивости, терпения, дисциплины;
- воспитание стремления к практическому использованию знаний и умений, приобретенных на занятиях, в быту, в досуговой деятельности.
6. Структура программы
Программа содержит следующие разделы:
- сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение
учебного предмета;
- распределение учебного материала по годам обучения; описание дидактических единиц учебного предмета; требования к уровню подготовки учащихся; формы и методы контроля, система оценок, итоговая аттестация; методическое обеспечение учебного процесса.
В соответствии с данными направлениями строится основной раздел программы «Содержание учебного предмета».
7. Методы обучения
Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:
- словесный (объяснение, беседа, рассказ);
- наглядный (показ, наблюдение, демонстрация приемов работы);
- практический (освоение приемов игры на инструменте);
- эмоциональный (подбор ассоциаций, образов, художественные впечатления).
8. Описание материально-технических условий реализации учебного предмета.
Материально-техническая база образовательного учреждения соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.
Для реализации образовательной программы в кабинете по классу баяна имеются в наличии необходимые принадлежности:
- Инструменты (аккордеоны) обычного размера; Разноуровневые стулья и подставки под ноги; Чехлы для хранения и удобной транспортировки инструмента; Пюпитр (подставка для нот) для обеспечения максимально комфортных условий для чтения нотных текстов.
Для оборудования класса имеется фортепиано, аудио и видео оборудования, наглядные пособия, нотная и методическая литература. В школе имеется концертный зал, оборудованный световым и звуковым оборудованием.
II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Сведения о затратах учебного времени
Вид учебной работы, нагрузки, аттестации | Затраты учебного времени | Всего часов | |||||
Годы обучения | 1-й год | 2-й год | 3-й год | ||||
Полугодия | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
Количество недель | 16 | 19 | 16 | 19 | 16 | 19 | |
Аудиторные занятия | 32 | 38 | 32 | 38 | 32 | 38 | 210 |
Самостоятельная работа | 32 | 38 | 32 | 38 | 32 | 38 | 210 |
Максимальная учебная нагрузка | 64 | 76 | 64 | 76 | 64 | 76 | 420 |
Учебный материал распределяется по годам обучения – классам. Каждый класс имеет свои дидактические задачи и объем времени, данное время направлено на освоения учебного материала.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
