Социальная структура и стратификация Методические указания по самостоятельной работе обучающихся (стр. 2 )

Введение (1-2 стр.) отражает актуальность изучаемой пробле­мы, ее научное и мировоззренческое значение.

Основная часть (2-3 главы по 2-3 параграфа) (20-22 стр.) содержит логичное и критиче­ское изложение вопросов рассматриваемой проблемы.

В заключении автор делает выводы по результатам работы, дает обобщенное представление о современном состоя­нии проблемы (1-2 стр.), определяет перспективы дальнейших исследований по данной теме.

Список литературы составляется на отдельном листе в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и практика составления». Работы располагаются в алфавитном порядке соответственно фамилиям их авторов, с обязательным указанием всех библиографических дан­ных.

Ссылки на источники используемой литературы обязательны и оформляются в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

При выполнении этого раздела самостоятельной работы сту­дент должен:

научиться пользованию библиографическими каталогами; освоить навыки сбора, систематизации и анализа информации; овладеть навыками оформления реферата.

Сбор информации

1. Поиск необходимых источников информации (монографий, журнальных публикаций) осуществляется по алфавитным, предмет­ным и авторским библиографическим каталогам. При необходи­мости можно проконсультироваться у сотрудников библиотеки.

2. На каждый источник информации можно заполнить отдель­ную библиографическую карточку. На ее лицевой стороне ука­зывают фамилию(ии) и инициалы автора(ов), полное название книги, статьи, год издания, тома, номера, страниц (от и до). На обратной стороне карточки кратко излагают суть работы.

3. Карточки по мере накоплений систематизируют по разделам. В разделах карточки располагают в алфавитном порядке соответ­ственно фамилиям авторов.

Работа с источниками информации

При работе с монографией ознакомьтесь с ее ог­лавлением и выберите интересующие Вас разделы. Читайте внимательно, продумывая прочитанное. Наиболее важные данные, мысли кратко конспектируйте. При чтении анализируйте иллюстративный материал (рисунки, схемы, таблицы). При работе с журнальными публикациями обращайте внимание на материал, отражающий состояние изучаемой проблемы, ко­нечные результаты и их анализ авторами, выводы.

ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

Реферат выполняется на стандартных листах формата А4 в машинописном или рукописном варианте (аккуратно, разборчивым почерком). Шрифт - Times New Roman 14 – основной текст, полуторный интервал. Поля: cверху –20 мм; cнизу–20 мм; cправа –15 мм; cлева –30 мм; абзацевый отступ –1,25 см. Объем реферата 20-25 листов. Все листы пронумерованы, номер на титульном листе не ставится.

В начале реферата должно быть содержание, в котором указываются номера страниц по главам и темам.

Каждая глава текста начинается с нового листа. Вы­полненная работа помещается в папку.

Реферат сдается на проверку преподавателю за 1-2 недели до зачетной недели.

Критерии оценивания рефератов:

а) соответствие текста реферата заявленной теме;

б) степень раскрытия темы в тексте реферата;

в) умение определить проблему исследования и пути ее решения («Введение» и «Заключение»);

г) многообразие точек зрения различных авторов на одну и ту же проблему (объективность раскрытия темы) – отслеживается по списку использованных источников;

д) степень самостоятельности в работе над рефератом (желательно показать в реферате собственную точку зрения на рассматриваемую проблему);

е) степень иллюстративности материала, представляемого в реферате: таблицы, фотографии, схемы, рисунки и т. п.;

ж) соответствие оформления реферата техническим требованиям

Критерии оценки рефератов

Название критерия	Оцениваемые параметры
Качество доклада	- производит выдающееся впечатление, сопровождается иллюстративным материалом; - четко выстроен; - рассказывается, но не объясняется суть работы; - зачитывается.
Использование демонстрационного материала	- автор представил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентировался; - использовался в докладе, хорошо оформлен, но есть неточности; - представленный демонстрационный материал не использовался докладчиком или был оформлен плохо, неграмотно
Качество ответов на вопросы	- отвечает на вопросы; - не может ответить на большинство вопросов; - не может четко ответить на вопросы.
Владение научным и специальным аппаратом	- показано владение специальным аппаратом; - использованы общенаучные и специальные термины; - показано владение базовым аппаратом.
Четкость выводов	- полностью характеризуют работу; - нечетки; - имеются, но не доказаны

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ИСТОЧНИКИ

Литература

Основная

Шкаратан неравенства. Теория и реальность. М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2012. (ЭБС «КнигаФонд»).

Дополнительная

лобализация. Последствия для человека и общества. М., 2004. то такое глобализация? М., 2001. рядущее постиндустриальное общество. М., 1999. Беляева модернизация в России в конце ХХ века. М., 1997. Беляева стратификация и средний класс в России: 10 лет постсоветского развития. М., 2001. оциология политики. М., 1993. оциальное пространство: поля и практики. СПб., 2007. аса, нация, классы. Двусмысленные идентичности. М., 2004. сновные понятия стратификации // Социологические исследования. 1994. №5. Голенкова социальной структуры и стратификация российского общества. М., 2000. Горшков общество в условиях трансформации: мифы и реальность. (Социологический анализ). М., 2003. овременный социальный конфликт. Очерк политики свободы. М., 2002. , Кравченко социология в 15-ти томах, Т.15 «Социальная стратификация и неравенство». М.: Инфра-М, 2004. Заславская трансформация российского общества: Деятельностно - структурная концепция. М., 2003. Крыштановская российской элиты. М. 2005. Лапина современной российской элиты: Проблемы переходного периода. М., 1995. Миллз элита. – М., 1959. , Шкаратан стратификация. М., 1996.   Исследование о природе и причинах богатства народов, М.: Соцэкгиз, 1962. оциальная мобильность. – М.: Академия, 2005. Социальная стратификация российского общества / под ред. . М., 2003. Средний класс в современной России. М., 2008. Средние классы в  России: экономические  и  социальные стратегии/ и др. М., 2003. Тихонова стратификация в современной России: опыт эмпирического анализа. М, 2007. озвращение человека действующего: Очерк социологии. М., 1998. Добреньков, социология: в 15 т./, . Т. 5: Социальная структура. М., 2004. Шкаратан -экономическое неравенство и его воспроизводство в современной России. М., 2009.

Электронное информационное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Институт социологии РАН. – Режим доступа: http://www. isras. ru. 

2. Институт социально-политических исследований РАН. – Режим доступа: http://www. ispr. ras. ru

3. Университетская информационная система «Россия». – Режим доступа: http://uisrussia. msu. ru

4. Электронная библиотека социологического факультета МГУ им. . – Режим доступа: http://www. lib. socio. msu

5. Электронный каталог библиотеки КГУ. – Режим доступа: http://195.93.165.10:2280

6. Научная электронная библиотека. – Режим доступа: http://elibrary. ru

РАЗРАБОТКА ПРЕЗЕНТАЦИЙ К ДОКЛАДУ

Требования к оформлению презентаций

Презентации выполняются только в программе Microsoft Power Point – в любой версии. Презентации, созданные в любой другой программе, к рассмотрению не принимаются!

Рекомендуемый объем презентации  не менее 15 слайдов.

План выполнения работы

1. Выбор темы презентации.

2. Разработка сценария. Консультации с руководителем работы.

3.  Информационный поиск по теме работы (см. выше, в разделе о написании реферата).

4. Подбор иллюстраций (интернет, атласы цветные, фрагменты видеоклипов по тематике реферата). Обязательно указывать источник информации для каждой иллюстрации (автор, название статьи, и т. д.).  Отбирать иллюстрации с хорошим разрешением.

5. Обязательно редактировать иллюстрации в  Photoshop (цвет, контрастность, четкость), сохранить в формате -  jpeg.

6. Разработка анимированных слайдов, настройка анимации.

7. Вставки видеоклипов.

8. Монтаж презентации.

Структура презентации:

1  слайд – тема, исполнитель, руководитель.

2  слайд – введение (актуальность темы, значение для медицины);

3  слайд – история проблемы;

4 слайд и т. д. -  современное состояние проблемы ;

- предпоследний слайд – заключение;

- последний слайд список источников информации.

Оформление слайдов:

Стиль	· Соблюдайте единый стиль оформления · Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. · Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).
Фон	Для фона предпочтительны холодные тона
Использование цвета	· На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста. · Для фона и текста используйте контрастные цвета. · Обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования).
Анимационные эффекты	· Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. · Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде.

Представление информации: