Наименование раздела: Информационная деятельность человека
4.2.3. Перечень объектов контроля и оценки
Наименование объектов контроля и оценки | Основные показатели оценки результата |
У1. Выделять информационный аспект в деятельности человека; информационное взаимодействие в простейших социальных, биологических и технических системах; | Выделяет информационный аспект в деятельности человека; информационное взаимодействие в простейших социальных, биологических и технических системах; |
У10. Выполнять требования техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации; обеспечение надежного функционирования средств ИКТ; | Выполняет требования техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации; обеспечивает надежное функционирование средств ИКТ; |
У11. Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: | . Использует приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни |
З 6. Назначение и области использования основных технических средств информационных и коммуникационных технологий и информационных ресурсов | Воспроизводит назначение и области использования основных технических средств информационных и коммуникационных технологий и информационных ресурсов |
З 9. Нормы информационной этики и права, информационной безопасности, принципы обеспечения информационной безопасности; | Называет нормы информационной этики и права, информационной безопасности, принципы обеспечения информационной безопасности |
4.2. Устный опрос
Что такое информационное общество?
Что такое информационная этика?
Что такое информационная безопасность?
4.2.1Практические работы
Практическая работа № 1.Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы.
Практическая работа №2. Работа с программным обеспечением.
Практическая работа № 3. Инсталляция программного обеспечения, его использование и обновление.
Практическая работа № 4. Лицензионное программное обеспечение. Открытые лицензии.
Контрольная работа
4.2.2.Текст задания:
Контрольная работа № 1
«Информационная деятельность человека»
1 вариант
№ задания. | Содержание задания | |||||
Закончите определение: Этапы появления средств и методов обработки информации, вызвавшие кардинальные изменения в обществе, называются_____________________ | ||||||
Перечислите информационные революции: __ __ __ __ | ||||||
Вставьте пропущенный этап становления информационного общества и запишите, на каком этапе находится современное общество _________2_______________ | ||||||
Дополните понятие: ______________ - это механическое устройство, управляемое компьютером, в различных технологических процессах. | ||||||
Расшифруйте термин САПР: С - _______1___________________ А - ________2_________________ ПР-_________3_________________ | ||||||
Дополните понятие: Информационные ресурсы представляют собой _______1____, накопленные в форме, позволяющей их______2______для_______3__________________ | ||||||
Запишите, к какой группе информационных ресурсов относятся словари, атласы: ______________________________ | ||||||
Дополните предложение: Для удобства доступа к цифровым образовательным ресурсам в ________1___ организован портал(____2____) на все ____3_______ сайты через ______4__________http//window. edu. ru. | ||||||
Дополните схему: | ||||||
Дополните предложение: ______1_____ охрана программ для электронных вычислительных машин и баз данных в России защищается Законом «О правовой _____2______ программ для __________3____________________» | ||||||
Запишите фамилию автора механической машины с программным управлением: _________________________ | ||||||
Запишите, кто считается первым программистом________________ | ||||||
Закончите предложение: Все типы и модели ЭВМ, построенные на одних и тех же научных и технических принципах, называются _______________ | ||||||
Заполните пустые ячейки таблицы:
|
Контрольная работа № 1
«Информационная деятельность человека»
2 вариант
№ задания. | Содержание задания | |||||
Дополните определение: Этапы появления средств и методов ________________________________, вызвавшие кардинальные изменения в обществе, называются информационными революциями. | ||||||
Заполните пустые ячейки таблицы:
| ||||||
Вставьте пропущенный этап становления информационного общества и запишите, к какому этапу стремится современное общество ____________2____________ | ||||||
Дополните понятие: Робот - это _______1_____ устройство, управляемое ______2_________, в различных технологических процессах. | ||||||
Расшифруйте термин АСУ: А - __________1_______________ С - __________2______________ У-__________3______________ | ||||||
Дополните понятие: __________1_______________представляют собой ресурсы, __2__________ в форме, позволяющей их воспроизводство для общества, человека. | ||||||
Запишите, к какой группе информационных ресурсов относятся учебные книги, энциклопедии: _________________________________________ | ||||||
Дополните предложение: Для ___1_____ доступа к _____2______ ресурсам в России организован ___3_____(вход) на все __________4____________через единое окно http//window. edu. ru. | ||||||
Дополните схему: | ||||||
Назовите элементы образующие знак охраны авторского права на компьютерные программы: ________________1______________________ _________________2_____________________ ___________________3___________________ | ||||||
Запишите фамилию основоположника отечественной электронно – вычислительной техники:_________________________________ | ||||||
Запишите название первой ЭВМ:_________________________________ | ||||||
Закончите предложение: Основой классификации ЭВМ по поколениям является_________________________________________________________. | ||||||
Дополните предложение: Первый персональный компьютер был создан фирмой _______1________ в ________2___ году. |
Эталон ответов
1 вариант
№ задания. | Эталон ответа |
Информационными революциями. | |
| Изобретение письменности.(1) Изобретение книгопечатания(1). Стремительный прогресс средств связи(1) Создание ЭВМ(1) | |
| Постиндустриальное(1) постиндустриальное(1) | |
Робот | |
| Системы(1) Автоматизированного(1) Проектирования(1) | |
| Знания(1), Воспроизводство(1) Общества, человека(1). | |
К образовательным. | |
| России(1) Вход(1) Образовательные(1) Единое окно(1) | |
| Юридическому(1) Условно-бесплатные(1) С ограниченным количеством запусков(1) | |
| Правовая(1) Охране(1) Электронно – вычислительных машин и баз данных(1) | |
Бэббидж | |
Лавлейз. | |
Поколением ЭВМ. | |
| Электронные лампы(1) Интегральные схемы(1) |
2 вариант
№ задания. | Содержание задания |
Обработки информации | |
| Сохранять знания(1) Обеспечить массовую доступность знаний(1) Оперативно передавать знания(1) Принципиально изменить работу с информацией(1) | |
| Индустриальное (1) К информационному(1). | |
| Механическое(1) Компьютером(1) | |
| Автоматизированная(1) Система(1) Управления(1) | |
| Информационные ресурсы(1) Накопленные(1) | |
К образовательным | |
| Удобства(1) Образовательным(1) Вход(1) Образовательные сайты(1) | |
| Статусу (1) Платные (1) С ограниченным сроком действия (1) | |
| Буква С в круге(1) Наименование правообладателя(1) Год выпуска(1) | |
Лебедев | |
ЭНИАК | |
Элементная база | |
| Apple(1) в 1976(1) |
Критерии оценки
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
