Календарно-тематический план
алгебра 8 класс
Учебник под редакцией ,
3 часа в неделю, 105 часов в год
№ | Тема | К-во часов | Форма организационных занятий (внеурочка) | Дата |
1 | Алгебраическая дробь. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 4.09 |
2 | Алгебраическая дробь | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 6.09. |
3 | Основное свойство дроби. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 7.09 |
4 | Основное свойство дроби | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 11.09 |
5 | Основное свойство дроби | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 13.09 |
6 | Сложение и вычитание алгебраических дробей | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 14.09 |
7 | Сложение и вычитание алгебраических дробей | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 18.09 |
8 | Сложение и вычитание алгебраических дробей | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 20.09 |
9 | Сложение и вычитание алгебраических дробей | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 21.09 |
10 | Контрольная работа "на входе". | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД | 25.09 |
11 | Умножение и деление алгебраических дробей. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 27.09 |
12 | Умножение и деление алгебраических дробей. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 28.09 |
13 | Умножение и деление алгебраических дробей. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 2.10 |
14 | Умножение и деление алгебраических дробей. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 1110 |
15 | Преобразование выражений, содержащих алгебраические дроби. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 12.10 |
16 | Степень с целым показателем. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 16.10 |
17 | Степень с целым показателем. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 18.10. |
18 | Свойства степени с целым показателем | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 19.10 |
19 | Свойства степени с целым показателем | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 23.10 |
20 | Решение уравнений и задач. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 25.10 |
21 | Решение уравнений и задач. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 26.10 |
22 | Решение уравнений и задач. | 1 | Урок (мастер – класс) по теме «Методы решения уравнений» | 6.11 |
23 | Контрольная работа по теме: «Алгебраические дроби». | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД | 8.11 |
24 | Задача о нахождении стороны квадрата. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 9.11 |
25 | Иррациональные числа. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Математическая эстафета | 13.11 |
26 | Контрольная работа за 1 четверть (административная). | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД | 15.11 |
27 | Теорема Пифагора. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 16.11 |
28 | Теорема Пифагора. | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 20.11 |
29 | Теорема Пифагора. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 22.11 |
30 | Теорема Пифагора | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 23.11 |
31 | Квадратный корень (алгебраический подход). | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 27.11 |
32 | Квадратный корень (алгебраический подход). | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 29.11 |
33 | Квадратный корень (алгебраический подход). | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 30.11 |
34 | Квадратный корень (алгебраический подход). | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний Урок - КВН по теме «Квадратные корни» | 4.12 |
35 | График зависимости y= | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 6.12 |
36 | График зависимости y= | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 7.12 |
37 | График зависимости y= | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | 11.12 |
38 | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 13.12 |
39 | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 14.12 |
40 | Преобразование выражений, содержащих квадратные корни | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 18.12 |
41 | Кубический корень. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 20.12 |
42 | Кубический корень. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 21.12 |
43 | Кубический корень. | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний Урок - зачет | 25.12 |
44 | Контрольная работа по теме: "Квадратные корни". | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД | 27.12 |
45 | Какие уравнения называются квадратными. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | 28.12 |
46 | Какие уравнения называются квадратными. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
47 | Формула корней квадратного уравнения. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
48 | Формула корней квадратного уравнения. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
49 | Формула корней квадратного уравнения. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
50 | Формула корней квадратного уравнения. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
51 | Контрольная работа | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД | |
52 | Вторая формула корней квадратного уравнения. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | |
53 | Вторая формула корней квадратного уравнения. | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
54 | Решение задач. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | |
55 | Решение задач. | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
56 | Решение задач. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | |
57 | Неполные квадратные уравнения. | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
58 | Теорема Виета. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | |
59 | Теорема Виета. | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
60 | Разложение квадратного трёхчлена на множители | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | |
61 | Разложение квадратного трёхчлена на множители | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний Викторина «Самый умный» | |
62 | Контрольная работа по теме: "Квадратные уравнения". | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД | |
63 | Линейное уравнение с двумя переменными | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | |
64 | Линейное уравнение с двумя переменными | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
65 | Линейное уравнение с двумя переменными | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | |
66 | График линейного уравнения с двумя переменными. Уравнения прямой вида: y=kx+l. | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
67 | График линейного уравнения с двумя переменными. Уравнения прямой вида: y=kx+l. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ | |
68 | График линейного уравнения с двумя переменными. Уравнения прямой вида: y=kx+l. | 1 | Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний Спецкурс «Абсолютная величина в решении уравнений и неравенств, в построении графиков функций | |
69 | Системы уравнений. Решение систем способом сложения | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
70 | Системы уравнений. Решение систем способом сложения | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
71 | Системы уравнений. Решение систем способом сложения | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
72 | Системы уравнений. Решение систем способом подстановки | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
73 | Системы уравнений. Решение систем способом подстановки | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
74 | Системы уравнений. Решение систем способом подстановки | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
75 | Решение задач с помощью систем уравнений. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
76 | Решение задач с помощью систем уравнений.1 | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
77 | Решение задач с помощью систем уравнений. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
78 | Задачи на координатной плоскости. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
79 | Задачи на координатной плоскости. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
80 | Контрольная работа по теме: "Системы уравнений". | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД | |
81 | Чтение графиков. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
82 | Чтение графиков. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
83 | Что такое функция. График функции. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
84 | Что такое функция. График функции. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
85 | Свойства функции. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
86 | Свойства функции. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
87 | Линейная функция. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
88 | Линейная функция. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
89 | Линейная функция. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
90 | Функция y= | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД/ Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
91 | Функция y= | 1 | Спецкурс «Координатная плоскость. Моделирование рисунка из точек, построенных в системе координат. Составление рисунка по кусочкам графиков функций, заданных на отрезках» | |
92 | Контрольная работа по теме: "Функция". | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД | |
93 | Статистические характеристики. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД Урок изучения и урок систематизации и обобщения знаний | |
94 | Статистические характеристики. | 1 | Интелектуальный конкурс «Кто хочет стать миллионером по математике» | |
95 | Вероятность равновозможных событий. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД | |
96 | Вероятность равновозможных событий. | 1 | Урок изучения и первичного закрепления новых ЗУН, СУД | |
97 | Вероятность равновозможных событий. | 1 | Урок комплексного применения ЗУН, СУД | |
98 | Повторение. Алгебраические дроби | 1 | Урок комплексного применения ЗУН, СУД | |
99 | Повторение. Алгебраические дроби | 1 | Урок комплексного применения ЗУН, СУД | |
100 | Повторение. Квадратные уравнения. | 1 | Урок комплексного применения ЗУН, СУД | |
101 | Повторение. Квадратные уравнения. | 1 | Урок комплексного применения ЗУН, СУД | |
102 | Повторение. Системы уравнений. | 1 | Урок комплексного применения ЗУН, СУД | |
103 | Повторение. Системы уравнений. | 1 | Урок комплексного применения ЗУН, СУД | |
104 | Повторение. Системы уравнений. | 1 | Урок комплексного применения ЗУН, СУД | |
105 | Итоговая контрольная работа. | 1 | Урок контроля ЗУН, СУД |
К-во часов | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | Год |
Всего часов | 26 | 25 | 30 | 24 | 105 |
Контрольные работы | 1 | 2 | 3 | 2 | 8 |
Практические работы |


