Литература для подготовки по данной теме:
, , «Технология швейного производства» - М., Издательский центр «Академия», 2011. стр. 151-164. «Технология швейно-трикотажных изделий» - М., Издательский центр «Академия», 2009. стр. 245-250. «Пошив изделий по индивидуальным заказам» - М., Издательский центр «Академия», 2012. стр. 66-109. Конспекты лекций по данной теме.1. Задания для самоконтроля теоретического материала
- Закончите предложения:
Карманы в одежде предназначены для ____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
По технологической обработке существуют такие виды карманов как- ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Прорезной карман с листочкой в верхней одежде обрабатывают без подзора в случае, если _______________________________________________________________________________________________________________
Обработка накладных карманов включает в себя _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Ответьте на вопросы:
Зачем дублируют нижние детали карманов (клапана, листочки)? ______
_________________________________________________________________________________________________________________________________
Как производят намелку кармана на изделии? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Почему в легкой одежде используют детали кармана (обтачки, листочку), цельнокроеные с подкладкой? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Выберите правильный вариант :
1.10. Какова ширина обтачивания настрочной листочки?
- 0,2 см ______ 0,5 см ______ 0,9 см ______ 1,5 см ______
1.11. Выберите из предложенного перечня детали, необходимые для обработки прорезного кармана в рамку
- Клапан _____ Листочка ______ Долевик ______ Подкладка кармана _____ Подкладка клапана ______ Полочка _____ Обтачки входа в карман ______
1.12. Выберите правильный вариант для обработки кармана в рельефном шве: Ширина швов притачивания обтачек должна быть меньше швов стачивания рельефов?
- на 0,1-0,3 см _____ на 0,5-0,8 см _____ на 1,0- 1,2 см _____
- Подтвердите или опровергните тезисы. Ответ обоснуйте:
1.13. Карманы имеют декоративное и утилитарное назначение ___________
__________________________________________________________________
1.14. Клапан кармана обрабатывают стачным швом _____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
1.15. Длина подзора кармана равна длине обтачки, а ширина 6,0 – 7,0 см ___
_________________________________________________________________________________________________________________________________
1.16. Углы кармана закрепляют одинарной строчкой с изнаночной стороны
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.17. При обработке карманов в рельефных швах с отделочной строчкой подкладку карманов стачивают после прокладывания отделочных строчек ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Задания для самоконтроля практических навыков
Рассчитайте размеры кроя верхнего клапана, если в готовом виде его длина 16,0 см, ширина 4,0 см, ширина канта 0,1 см: ______________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________
Определите направление долевой нити на деталях прорезного кармана с клапаном:- на клапане _________________________________________________ на подкладке кармана _______________________________________ на подкладке клапана ________________________________________ на долевике ________________________________________________
Зарисуйте схемы всех перечисленных способов обработки верхнего среза накладного кармана в таблице 2.3.1.:
Таблица 2.3.1.
Швом вподгибку с закрытым срезом | Цельнокроеной листочкой | Обтачным швом в сложную рамку | Швом вподгибку с открытым обметанным срезом | Подкройной обтачкой |

Рис.6. Обработка прорезного кармана. Детали кроя
Укажите разницу между обработкой и настрачиванием накладного кармана прямоугольной формы с шириной настрачивания более 5 мм и накладного кармана овальной формы со швом настрачивания более 5 мм _________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выполните обработку накладных карманов прямоугольной формы с шириной настрачивания более 5 мм и накладного кармана овальной формы со швом настрачивания более 5 мм Согласно представленной схеме на рисунке 7, укажите последовательность обработки простейшего кармана в швах с цельнокроеными подкладками кармана
Рис. 7. Обработка кармана в шве
Укажите вид карманов, изображенных на рисунках 8, 9 и 10, опишите согласно нумерации последовательность обработки:

Рис. 8. _______________________________________________________
Последовательность обработки
______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 9. _______________________________________________________
Последовательность обработки
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 10. ________________________________________________________
Последовательность обработки
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


