Таблица 2.10.1.
Дефект | Причина |
Разрез входа в карман длиннее рамки | |
Наличие складок в углах кармана в рамку | |
Видна подкладка клапана | |
Между рамками кармана образовалась щель | |
Накладной карман, настроченный на основную деталь имеет разную ширину | |
Боковые стороны рамки кармана расположены под углом к линии входа |
- Порядок представления материала: задания выполняются в рабочей тетради Срок представления материала: практическая работа «Обработка карманов в легкой одежде» Форма контроля со стороны преподавателя: зачет практической работы Критерии оценки: зачет/незачет Лист самооценки
Могу выполнить задание самостоятельно | |||||||||
Могу выполнить задание, используя ссылки на литературу | |||||||||
Затрудняюсь выполнить задание | |||||||||
2.1. | 2.2. | 2.3. | 2.4. | 2.5. | 2.6. | 2.7. | 2.8. | 2.9. | 2.10. |
Тема 2.3. Обработка застежек
Литература для подготовки по данной теме:
, , «Технология швейного производства» - М., Издательский центр «Академия», 2011. стр. 164-184. «Технология швейно-трикотажных изделий» - М., Издательский центр «Академия», 2009. стр. 254-261. «Пошив изделий по индивидуальным заказам» - М., Издательский центр «Академия», 2012. стр. 152-162. Конспекты лекций по данной теме.1. Задания для самоконтроля теоретического материала
- Закончите предложения:
Застегивание одежды выполняют с помощью, таких элементов как ___
__________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________
В зависимости от особенностей технологической обработки различают три вида застежек: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________________________________________________________ При обработке мужской сорочки можно применить такой вид застежки как _____________________________________________________ Застежка «велкро» представляет собой _________________________и применяется ____________________________________________________ Виды петель в одежде в зависимости от способа обработки: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Ответьте на вопросы:
Является ли срез борта центральной линией изделия? ______________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
В каких видах застежки возможно применение тесьмы-молнии? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каково направление долевой нити в отрезныхподбортах? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Выберите правильный вариант:
1.9. Из какого материала изготовляют навесные петли?
- Вытачной шнур _____ Тесьма _____ Плетенный шнур _____ Полоска ткани _____
1.10. Выберите вариант обтачивания застежки для женской блузки из шелковой ткани
- 0, 3 см _____ 0,7 см _____ 1,0 см _____ 1,2 см _____
1.11. Чему равна длина петли?
- Диаметру пуговицы плюс 0,3…0,5 см _____ Диаметру пуговицы минус 0,2 см _____ Диаметру пуговицы _____
1.12. Выберите по внешнему виду изделий название застежек в женской легкой одежде (рис. 11) и проставьте буквенное обозначение застежек на рисунке напротив соответствующего названия:

Рис. 11. Различные виды конструкции застежек в женской легкой одежде
- С втачными планками _____ С потайной застежкой _____ С обтачками-подбортами _____ С петлями в шве притачивания планки _____ С отрезными подбортами _____ С настрочной планкой _____
- Подтвердите или опровергните тезисы. Ответ обоснуйте:
1.13. Обметочные петли выполняют на полуавтоматах ___________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________
1.14. Для изготовления навесных петель выкраивают полоску ткани с долевой по основе ткани ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.15. Планку в мужской сорочке притачивают к полочке стачным швом вразутюжкуш. ш. 0,7 см ___________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
1.16. Уступы и нижние углы бортов обтачивают ш. ш. 0,7 см и высекают припуски швов обтачивания, не доходя до строчки 0,3 см ________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Задания для самоконтроля практических навыков
Предложите способ обработки внутреннего среза подборта в легком платье __________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
Выполните предложенную обработку внутреннего среза подборта в легком платье на образце ткани. Укажите способ обработки застежки, представленный на рисунке 12:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 12. Застежка в готовом виде
Зарисуйте схему обработки застежки в шве притачивания планки:
Выполните обработку обтачной петли, согласно схеме, изображенной на рисунке 13.

Рис. 13. Обработка обтачной петли
Сравните по рисункам 14, 15 два способа обработки застежки в шве притачивания планки, опишите последовательность обработки каждой и выполните образцы этих застежек
Рис. 14. Обработка застежки в шве притачивания планки 1 способом
1 способ __________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 15. Обработка застежки в шве притачивания планки 2 способом
2 способ _________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Порядок представления материала: задания выполняются в рабочей тетради Срок представления материала: практическая работа «Обработка застежек в легкой одежде» Форма контроля со стороны преподавателя: зачет практической работы Критерии оценки: зачет/незачет Лист самооценки
Могу выполнить задание самостоятельно | |||||
Могу выполнить задание, используя ссылки на литературу | |||||
Затрудняюсь выполнить задание | |||||
2.1. | 2.2. | 2.3. | 2.4. | 2.5. | 2.6. |
Тема 2.4. Соединение срезов основных деталей
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


