________________________________________________________________

При появлении вопросов во время выполнения самостоятельного задания повторите раздел темы.

Желаю Вам дальнейшей творческой работы!

Тема № 7. Методы обследования эндокринной системы

В связи с низким содержанием в почве, воде таких микроэлементов как йод и фтор отмечается высокая заболеваемость населения эндокринной патологией, поэтому очень важно своевременно их диагностировать, назначить соответствующую терапию, а при развитии неотложных состояний оказать доврачебную помощь.

ПК 1.2. Проведение диагностических исследований

Задание 1. Терминологический диктант.

Вспомните и запишите обозначение следующих терминов:

Гигантизм, карликовость, ожирение, кахексия, ступор, сопор, кома, экзофтальм, гипогликемия, гипергликемия, глюкозурия, полиурия, глюкометр, ИМТ, Симптом Жофруа, симптом Грефе, симптом Штельвага, экзофтальм.

Задание 2. АФО эндокринной системы.

Перечислите железы внутренней секреции:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3. Особенности расспроса пациентов с заболеваниями сердечно-сосудистой системы

Перечислите основные жалобы пациентов при заболеваниях эндокринной системы:

1)

2)

3)

4)

5)

Задание 4. Решите проблемные задачи.

4.1. 60 лет, жалуется на жажду, полиурию, сухость кожных покровов.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Какую патологию Вы можете заподозрить? ___________________________

4.2. 18 лет, обратилась с жалобами на раздражительность, потерю веса, плохой сон, повышенную потливость.

При какой патологии могут быть данные симптомы?____________________

4.3. У пациентки Д., 58 лет, повышенный вес, на вопросы отвечает с задержкой, кожные покровы бледные, холодные, АД 90/70 мм. рт. ст. Норма или это патология? _______________________________________________

Задание 5. Особенности общего осмотра

5.1. Перечислите признаки диффузно-токсического зоба:

а)

в)

  г)

5.2. Перечислите признаки сахарного диабета 2 типа ____________________

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задание 6. Пальпация щитовидной железы.

6.1. Технику проведения пальпации щитовидной железы отрабатываете друг на друге.

6.2. Степени увеличения щитовидной железы (ВОЗ, 1994г)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 7. Повторение пройденных тем

7.1. Вспомните последовательность определения границ сердца:

1)

2)

3)

7.2. Дайте оценку границам относительной сердечной тупости:

У пациента М., 62 лет, страдающего более 10 лет диффузно-токсическим зобом, следующие границы сердца:

Правая граница – на 1 см кнаружи от правого края грудины;

Левая граница – 3 см кнаружи от левой срединно-ключичной линии в V межреберье;

Верхняя граница – верхний край III ребра.

7.3. Аускультация сердца

Технику проведения аускультации отрабатываете друг на друге, обратите внимание, что проекции клапанов сердца на переднюю грудную клетку и точки аускультации не совпадают. Четко знайте точки выслушивания клапанов сердца и последовательность проведения аускультации.

Последовательность и места выслушивания клапанов сердца:

1)

2)

3)

4)

5)

7.4. Определение свойств пульса и измерение АД

Используя ранее приобретенные знания и умения выполните следующие задания.

7.5. Решите задачу:

У пациента Ф. 69 лет пульс напряжен, хорошего наполнения, ритмичен, 102 в 1 минуту. АД 190/100 мм. рт. ст.

Какие свойства пульса изменены? Оцените показатели АД?

При появлении вопросов повторите соответствующий раздел темы.

Желаю дальнейших творческих успехов!

Тема № 8. Методы исследования системы крови

Заболеваемость системы крови в Республике Тыва ежегодно растет, особую тревогу вызывают анемии беременных, в целях улучшения качества оказания медицинской помощи пациентам с заболеваниями КС открыто гематологическое отделение, основным направлением которого является оказание помощи больным гематологического профиля, своевременная диагностика заболеваний КС позволит назначить соответствующую терапию, снизить летальность, потерю трудоспособности, а при развитии неотложных состояний оказать доврачебную помощь.

ПК 1.2. Проведение диагностических исследований

Задание 1. Терминологический диктант

Вспомните и запишите обозначение следующих терминов:

Лейкопения, лейкоцитоз, анизоцитоз, пойкилоцитоз, эритремия, нормохромия, гиперхромия, гипохромия, СОЭ, тромбоцитопения, тромбоцитоз, лимфоцитоз

Задание 2. Особенности расспроса пациентов с заболеваниями эндокринной системы.

2.1.Основные жалобы пациентов с заболеваниями системы крови:

______________________________________________________________

2.2. Основные причины развития заболеваний крови:

______________________________________________________________

2.3.Виды кровотечений:

______________________________________________________________

2.4.Признаки внутреннего кровотечения:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Задание 3. Осмотр при заболеваниях кроветворной системы.

3.1.Осмотр: общий, кожных покровов и видимых слизистых, лимфоузлов:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3.2.Признаки кровотечений:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Задание 4. Пальпация печени и селезенки.

4.1.Нормальные границы печени при пальпации:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4.2.Размеры печени по Курлову:

1-ый размер __________________________________________________

2-ой размер___________________________________________________

3-ий размер___________________________________________________

3.Определение симптома жгута и щипка:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Задание 5. Лабораторно-инструментальные методы исследования.

5.1.Нормальные показатели красной крови:

Гемоглобин –

Эритроциты –

Цветной показатель –

5.2.Нормальные показатели белой крови:

Лейкоциты –

Лимфоциты –

Эозинофилы –

5.3.Понятие о лейкоцитозе и лейкопении:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5.4.Нормальные показатели СОЭ:

У женщин - _____________; у мужчин-______________

5.5.Понятие об анизоцитозе - ______________________________________

5.6.Понятие о пойкилоцитозе -______________________________________

5.7. Нормальные показатели тромбоцитов - ___________________________

При появлении вопросов во время выполнения самостоятельного задания повторите раздел темы.

Желаю Вам дальнейшей творческой работы!

Тема № 9. Основные лабораторно-инструментальные методы исследования

Основной задачей фельдшера является своевременная диагностика заболеваний внутренних органов, наряду с субъективными и объективными методами исследований пациентов для постановки диагноза или его уточнения необходимы лабораторно-инструментальные методы исследования.

ПК 1.2. Проведение лабораторных исследований

Задание 1. Терминологический диктант.

Вспомните и запишите обозначение следующих терминов:

Лейкопения, лейкоцитоз, анизоцитоз, пойкилоцитоз, эритремия, нормохромия, гиперхромия, гипохромия, СОЭ, тромбоцитопения, тромбоцитоз, лимфоцитоз, протеинурия, бактериурия, цилиндрурия, глюкозурия, никтурия, суточный диурез, изостенурия.

Задание 2. Особенности лабораторных исследований различных органов и систем.

2.1.Основные лабораторные исследования пациентов с заболеваниями органов дыхания:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.2. Основные лабораторные исследования пациентов с заболеваниями органов кровообращения:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.3. Основные лабораторные исследования пациентов с заболеваниями органов пищеварения:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.4. Основные лабораторные исследования пациентов с заболеваниями печени и ЖВП:

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

2.5. Основные лабораторные исследования пациентов с заболеваниями органов мочевыделения:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2.6. Основные лабораторные исследования пациентов с заболеваниями эндокринной системы:

______________________________________________________________________________________________________________________________________

2.7. Основные лабораторные исследования пациентов с заболеваниями кроветворной системы:

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Задание 3. Проведение инструментальных исследований

3.1.Основные инструментальные исследования пациентов с заболеваниями органов дыхания:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.2. Основные инструментальные исследования пациентов с заболеваниями органов кровообращения:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.3. Основные инструментальные исследования пациентов с заболеваниями органов пищеварения:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.4. Основные инструментальные исследования пациентов с заболеваниями печени и ЖВП:

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3.5. Основные инструментальные исследования пациентов с заболеваниями органов мочевыделения:

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3.6. Основные инструментальные исследования пациентов с заболеваниями эндокринной системы:

______________________________________________________________________________________________________________________________________

3.7. Основные инструментальные исследования пациентов с заболеваниями кроветворной системы:

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

При появлении вопросов во время выполнения самостоятельного задания повторите раздел темы.

Желаю Вам дальнейшей творческой работы!

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4