Образование (стр. 9 )

-----

1) До 2010/11 учебного года статистическое наблюдение осуществлялось только по средним общеобразовательным организациям один раз в два года.

7.22. ЭЛЕКТРОННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННЫХ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций)

(на начало учебного года)

2010/11	2011/12	2012/13	2013/14
Число персональных компьютеров, тыс. шт.	1169,8	1363,6	1752,9	2031,4
из них:
используемые в учебных целях	918,8	1076,4	1416,7	1673,1
в составе локальных вычислительных сетей	630,1	752,5	996,0	1168,9
имевшие доступ к сети Интернет	611,0	776,4	1070,4	1287,2
Число персональных компьютеров на одну организацию, шт.	22	27	35	42
Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, на 1000 обучающихся, шт.	69	81	105	123
Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, имевших доступ к сети Интернет, на 1000 обучающихся, шт.	…	49	69	95

7.23. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ВЕЧЕРНИЕ (сменные) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ
(на начало учебного года)

Годы	Число организаций	В них обучающихся, тыс. человек	в том числе	Годы	Число организаций	В них обучающихся, тыс. человек	в том числе
в 1-9 классах	в 10-12 (13-16)  классах	в 1-9 классах	в 10-12 (13-16)  классах
1940/41	3034	404	340	64	2005/06	1677	446	132	314
1950/51	9610	788	680	108	2010/11	1324	325	86	239
1960/61	12083	1663	1071	592	2011/12	1196	292	78	214
1990/91	2096	523	71	452	2012/13	1135	267	72	195
2000/01	1741	480	142	338	2013/14	983	234	65	169

7.24. ВЫПУСК ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ
(тысяч человек)

Годы	Численность обучающихся, получивших аттестат об основном общем образовании - всего	в том числе по окончании	Численность обучающихся, получивших аттестат о среднем общем образовании - всего	в том числе по окончании
государственных и муниципальных  организаций (без вечерних (сменных) организаций)	частных организаций	государственных и муниципальных  вечерних (сменных) организаций	государственных и муниципальных  организаций (без вечерних (сменных) организаций)	частных организаций	государственных и муниципальных  вечерних (сменных) организаций
1950	842	758	-	84	143	113	-	30
1960	1281	1117	-	164	519	319	-	200
1990	1894	1863	-	31	1035	910	-	125
2000	2200	2128	5	67	1458	1317	5	136
2005	1944	1869	7	68	1466	1312	8	146
2010	1354	1303	5	46	789	720	4	65
2011	1322	1270	7	44	703	640	5	58
2012	1250	1200	7	42	766	709	6	50
2013	1220	1174	7	39	735	684	6	45

7.25. ЧИСЛЕННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
(без вечерних (сменных) общеобразовательных организаций) ПО УРОВНЮ ОБРАЗОВАНИЯ в 1980 – 2008 гг.1)

(на 1 октября)

Численность учителей (без совместителей), тыс. человек	из них имеют обpазование, пpоцентов	Удельный вес численности женщин в об­щей числен­ности учи­те­лей и pуково­дителей общеобразовательных организаций, процентов	Численность учителей (без совместителей), тыс. человек	из них имеют обpазование, пpоцентов	Удельный вес численности женщин в общей числен­ности учи­телей и pуково­дителей общеобразовательных организаций, процентов
высшее профессиональное	неполное высшее профес- сиональное	среднее педагогическое	среднее профессиональное (непедагогическое) и среднее (полное) общее	высшее профессиональное	неполное высшее профес- сиональное	среднее педагогическое	среднее профессиональное (непедагогическое) и среднее (полное) общее
Все учителя (включая	2005	5,4	91,0	2,0	6,3	0,7	91,7
руководителей	2006	5,2	91,4	2,0	5,8	0,8	91,9
общеобразовательных	2007	5,2	91,9	1,7	5,5	0,9	91,0
организаций)2)	2008	5,0	92,1	2,1	5,0	0,8	91,5
1980	953,8	69,2	4,9	21,7	4,2	80,6	сpедних
1990	1283,7	74,6	3,1	19,6	2,7	83,1	1980	32,5	99,7	0,2	0,1	-	84,5
1995	1522,6	74,4	2,9	19,3	3,4	84,9	1990	43,2	99,7	0,2	0,1	-	90,6
2000	1518,4	77,8	2,7	16,6	2,9	85,8	1995	86,7	96,9	0,8	1,8	0,4	90,1
2003	1435,4	79,0	2,9	15,4	2,7	86,1	2000	94,4	95,8	0,9	2,6	0,7	92,1
2004	1395,4	79,8	2,8	14,9	2,5	86,2	2003	96,2	95,6	1,1	2,7	0,6	92,3
2005	1350,9	80,7	2,7	14,2	2,4	86,3	2004	96,2	95,8	1,1	2,6	0,5	92,5
2006	1311,8	81,4	2,5	13,7	2,4	86,8	2005	95,8	95,6	1,1	2,5	0,8	92,0
2007	1264,1	82,1	2,4	13,2	2,3	87,0	2006	95,1	95,8	1,1	2,4	0,7	92,2
2008	1216,6	82,9	2,2	12,7	2,2	87,4	2007	93,5	95,9	1,0	2,3	0,8	91,7
из них:	2008	90,7	95,9	1,0	2,3	0,8	91,8
диpектоpа общеобразо-	учителя
вательных организаций	1-4 классов
начальных	1980	215,2	23,1	4,8	71,1	1,0	97,7
1980	0,1	64,0	5,0	31,0	-	85,7	1990	339,4	41,1	4,0	54,1	0,8	98,7
1990	0,5	62,5	4,2	33,0	0,3	85,1	1995	399,1	46,1	3,0	49,5	1,4	98,5
1995	2,3	68,2	2,5	27,4	1,9	91,6	2000	325,7	52,9	2,8	43,5	0,8	98,7
2000	2,6	72,0	2,0	24,2	1,8	94,4	2003	307,9	56,3	3,4	39,4	0,9	98,5
2003	2,9	71,7	2,3	24,3	1,7	95,4	2004	304,1	58,4	3,3	37,5	0,8	98,6
2004	2,9	74,9	1,7	22,0	1,4	94,9	2005	296,3	60,5	3,0	35,7	0,8	98,5
2005	2,8	74,7	1,8	21,9	1,6	95,0	2006	288,0	62,2	2,8	34,3	0,7	98,7
2006	2,7	76,1	1,5	20,7	1,7	95,8	2007	280,2	64,0	2,6	32,6	0,8	98,5
2007	2,6	75,9	2,0	20,3	1,8	95,0	2008	273,5	65,6	2,3	31,1	1,0	98,5
2008	2,5	77,4	2,0	19,0	1,6	94,7	5-11 (12)
основных	классов
1980	19,4	99,7	0,3	-	-	48,2	1980	497,4	90,9	5,8	2,5	0,8	86,3
1990	15,1	99,2	0,4	0,3	0,1	55,4	1990	613,3	95,4	2,4	1,6	0,6	87,7
1995	13,4	98,0	0,4	1,0	0,6	60,6	1995	732,6	92,4	3,2	3,2	1,2	88,3
2000	12,5	96,1	0,9	2,8	0,2	67,0	2000	792,3	91,5	2,9	4,5	1,1	89,3
2003	11,8	95,5	1,1	3,1	0,3	71,1	2003	745,7	91,5	3,0	4,4	1,1	89,4
2004	11,5	95,5	1,2	3,1	0,2	72,5	2004	719,5	92,0	2,8	4,2	1,0	89,3
2005	11,2	95,3	1,2	3,1	0,4	72,3	2005	694,6	92,4	2,6	4,1	0,9	89,3
2006	10,8	95,2	1,2	3,1	0,5	73,7	2006	675,7	92,6	2,5	4,1	0,8	89,8
2007	10,4	95,7	1,1	2,9	0,3	74,2	2007	650,0	92,9	2,4	3,9	0,8	89,9
2008	10,0	95,8	1,0	2,6	0,6	74,5	2008	625,7	93,1	2,2	3,8	0,9	90,3
сpедних	музыки
1980	25,8	100,0	-	-	-	43,2	и пения, изо-
1990	32,0	99,9	0,1	-	-	50,3	бразительно-
1995	34,9	99,6	0,1	0,1	0,2	54,7	го искусства,
2000	36,4	99,5	0,2	0,3	-	62,2	черчения,
2003	36,9	99,4	0,2	0,3	0,1	65,3	физической
2004	36,9	99,5	0,2	0,3	0,0	66,4	культуры,
2005	36,8	99,5	0,2	0,3	0,0	67,3	трудового
2006	36,6	99,5	0,2	0,3	0,0	68,6	обучения
2007	36,1	99,5	0,2	0,3	0,0	69,4	1980	133,3	38,3	5,2	31,4	25,1	41,3
2008	35,2	99,4	0,2	0,3	0,1	70,2	1990	208,5	53,5	4,9	27,5	14,1	48,5
заместители директо-	1995	245,8	53,4	3,3	28,4	14,9	56,2
pов общеобразова-	2000	245,8	55,5	3,1	28,7	12,7	59,3
тельных организаций	2003	226,0	56,7	3,5	27,7	12,1	59,5
основных	2004	216,6	57,5	3,6	27,7	11,2	59,5
1980	7,8	99,2	0,6	0,2	-	84,3	2005	205,9	58,9	3,5	26,4	11,2	59,8
1990	5,7	98,9	0,5	0,6	-	88,6	2006	195,7	59,8	3,5	25,7	11,0	60,3
1995	7,5	95,1	1,6	3,0	0,3	90,3	2007	184,1	60,6	3,3	25,1	11,0	60,5
2000	6,7	93,4	1,1	4,9	0,6	91,5	2008	172,4	62,0	3,1	24,2	10,7	60,9
2003	6,0	91,3	2,3	5,7	0,7	92,1
2004	5,6	91,3	2,4	5,6	0,7	91,8

1) По данным Минобрнауки России.