Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности «Школа вожатых» (стр. 1 )

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР

628 260 ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, ХМАО-ЮГРА, г. ЮГОРСК, УЛ. МЕНДЕЛЕЕВА 30, ТЕЛ.[phone]

Принята на заседании                                        Утверждаю:

методического совета                                        Директор «ДЮЦ «Прометей»

от « 20 »  сентября 2016 г.                                _________ 

Протокол № 1                                 «_22__»_сентября  2016г.

  Приказ № 000

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности

«Школа вожатых»

Возраст учащихся: 13-16 лет

Срок реализации: 1 год (130 часов)

Автор-составитель:

, педагог

дополнительного образования

г. Югорск, 2016

Содержание

Аннотация                                                                                        3

I  Комплекс основных характеристик программы                                        5

1.1 Пояснительная записка                                                                        5

1.2 Цель и задачи программы                                                                8

1.3 Содержание программы                                                                        9

1.4 Планируемые результаты                                                                27

П  Комплекс организационно – педагогических условий                                29

2.1 Календарный учебный график                                                                29

2.2 Условия реализации программы                                                        34

2.3 Формы аттестации                                                                                35

2.4 Оценочные материалы                                                                        37

2.5 Методические материалы                                                                42

2.6 Список литературы                                                                        44

Аннотация

Программа «Школа вожатых» решает несколько задач: профессиональную подготовку вожатых, кадровое обеспечение для работы в лагерях дневного пребывания на базе общеобразовательных учреждений города Югорска, предоставление возможности подросткам попробовать себя в роли вожатого, повышение статуса профессии - педагог.

Пробуя себя в разнообразных формах деятельности, учащиеся проверяют постоянство своих интересов, проверяют свое умение общаться, утверждают свою жизненную позицию, что является первой ступенью в выборе будущей профессии. Стоит отметить также особенность старших подростков – это желание признания со стороны взрослых их права на взрослость. Программа «Школа  вожатых» является одним из ориентиров профессионального самоопределения подростков. Программа знакомит подростков с профессией отрядного вожатого через включение их в систему социальных отношений, активную деятельность, формирование социально-значимых качеств личности будущего педагога (вожатого).

Программа знакомит с основами лидерской деятельности, позволяет детям понять, какое огромное значение имеет развитие лидерских качеств, содействует формированию коммуникативных компетенций, связанных с деятельностью по организации других людей в рамках организации творческого дела.

Обучаясь в «Школе вожатых» учащиеся:

приобретут новые знания, и систематизируют свой опыт; научатся находить контакт с любым ребенком; познакомятся с возрастной психологией детей и подростков; узнают множество игр; поймут, как уладить любые конфликты в коллективе; научатся уверенно и красиво говорить, двигаться и импровизировать на сцене; узнают об особенностях организации и проведения лагерных мероприятий; освоят основы доврачебной помощи; и, наконец, смогут устроиться на работу в лагерь – с неповторимой атмосферой и отличным коллективом!

Теория сочетается с большим количеством практических занятий. Причем даже теоретические занятия проходят в игровой форме. Ведь именно тот, кто сможет настоять на своем, разрешить конфликт, донести до ребят их права и обязанности в непринужденно-игровой форме, задать настроение дня и смены – тот и станет для детей лучшим вожатым. При этом важно не только научить будущих вожатых играть с детьми, но и сохранять свой авторитет. Конечно, серьезные предметы - такие, как «Детская психология», «Основы конфликтологии», «Вожатый как взрослая личность» требуют серьезного подхода. Но и здесь будущие вожатые не только изучают теорию, но и участвуют в практических тренингах.

По окончании «Школы вожатых» учащиеся получают Сертификат. Если же в процессе обучения ребята поймут, что не хотят быть вожатым, то умение двигаться, свободно общаться, владеть вниманием аудитории, танцевать и играть с детьми останется с ними и не раз пригодится в жизни!

Вожатые – они живут повсюду.

Лишь на них и держится Земля.

Их руками делается чудо,

А сердца их для детей горят!

Комплекс основных характеристик программы
Пояснительная записка

Общая характеристика программы

Развитие и оздоровление детей в значительной мере зависит от знаний, умений и подготовленности к работе людей, которые организуют жизнедеятельность ребёнка в каникулярное время.

Организация летнего отдыха детей – не только методологически важная задача, но и серьезная профессиональная проблема. Работа детских оздоровительных лагерей и площадок требует достаточно большого количества людей, которым в течение короткой смены необходимо организовать детский коллектив и работать с ним. Желание старшеклассников города Югорска работать вожатыми часто сочетается с отсутствием у них необходимой педагогической подготовки.

Таким образом, было решено создать направление для работы со старшими подростками – подготовка кадров для работы в лагерях с дневным пребыванием на базе общеобразовательных учреждений в летний период.

Педагогическая целесообразность данной программы заключается в том, что старший подростковый возраст характеризуется стремлением проявить лидерские задатки, возросшей ответственностью, желанием опекать и заботиться о младших. Работа вожатого позволяет реализовать эти возможности, а также попробовать себя в роли педагога, что, в дальнейшем, позволит осознанно подойти к выбору профессии.

Ведущее назначение  программы – развитие социально-творческих способностей у детей и подростков в области педагогической деятельности с целью их профессионального самоопределения и для дальнейшей занятости участников программы в каникулярное время в качестве вожатых и помощников вожатых в учреждениях отдыха и оздоровления детей и подростков.

Настоящая программа представляет собой базовый уровень подготовки вожатых, позволяющий готовить квалифицированные педагогические кадры для организованного отдыха и оздоровления детей в каникулярный период и их трудоустройству.

Программа составлена в соответствии с (нормативно-правовыми документами):

- Конституцией Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993);

- Конвенцией о правах ребенка;

- Федеральным Законом Российской Федерации -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральным законом Российской Федерации от  9 января 1996 года N 2-ФЗ «О защите прав потребителей»;

- Федеральным законом Российской Федерации – ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»;