ЕГЭ 2017. 1000 заданий с ответами по русскому языку (стр. 1 )

  ЕГЭ 2017. 1000  заданий с ответами по русскому языку

ЗАДАНИЕ 7

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

1.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	1)Говоря о «необыкновенном благородстве» и «чувстве собственного достоинства» людей, прохаживающихся по Невскому проспекту, Гоголь уверяет, что «тут вы встретите тысячу непостижимых характеров и явлений».
Б)неправильное построение предложения с косвенной речью	2) В повести «Станционном смотрителе» автор знакомит нас с тяжёлой, безрадостной жизнью простых людей.
B)ошибка в построении предложения с однородными членами	3)Мало кто из проезжающих интересуются жизнью станционных смотрителей.
Г)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	4)Музыканты сыграли в последний раз и ушли.
Д)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	5)Часто от одного корня рябины поднимаются несколько толстых стволов.
6)Глядя на Дунину красоту, сердце Минского дрогнуло.
7)Часть описываемых события из жизни главного героя Вырина проходит в Петербурге.
8)Минский, сунув Вырину деньги за рукав, выпроводил его на улицу.
9)Пушкин сочувствует и относится к Самсону Вырину с уважением.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

2.        

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	1)Главные роли в фильме «Олесе» сыграли Геннадий Воропаев и Людмила Чурсина.
Б)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	2)В «Спящей красавице» и «Щелкунчике» искусство балерины Улановой звучало особенно светло, жизнерадостно, молодо.
B)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	3)По окончанию пансиона в 1880 году Куприн поступил в Московскую военную академию.
Г)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	4)В 1833 году вся Европа была восхищена творением Брюллова «Последний день Помпеи».
Д)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм	5)После двадцати часов на Невском проспекте появляются те, кто отличаются «благородством своих занятий и привычек», как насмешливо говорил Гоголь.
6)Когда медведь проголодался, по приказу Троекурова в клетку заталкивали кого-нибудь из гостей.
7)Проведя раннее детство в сиротском приюте, был сдан экзамен в Московскую военную академию.
8)Содержание первой главы «Онегина» составляет ряд картин чудной красоты, разнообразных, живых.
9)Заплакав, мать прижалась к широкой груди сына.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

3.        

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	1)Как только Троекуров велел позвать Шабашкина, и через минуту заседатель стоял перед барином.
Б)ошибка в построении сложного предложения	2)По обочинам песчаных дорог ещё проглядывали кое-где неяркие цветы, но вскоре и они исчезли.
B)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	3)Миновав окружённую полями деревеньку, я вошёл в сосновый бор.
Г)нарушение в построении предложения с причастным оборотом	4)Тучи летели по небу, кувыркаясь и перегоняя друг друга.
Д)ошибка в построении предложения с однородными членами	5)Весной 1876 г. Васнецов поехал в Париж, куда его давно звал Репин, Крамской и Поленов.
6)В 1878 г. Васнецов начал писать картину «После побоища Игоря Святославича с половцами», ставшего одной из первых в историко-былинном цикле.
7)Двадцатилетний Айвазовский пишет серию морских пейзажей, за которые в сентябре 1837 года получает золотую медаль первой степени.
8)Фигура Алёнушки неразрывно связана в картине с пейзажем: грустно не только на сердце девочки, а и в природе.
9)Через год, вернувшись в Россию, случилось венчание Васнецова с Александрой Владимировной Рязанцевой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

4.        

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	1)После окончания учебы Иоганн Бах был занят поиском работы, обеспечивающей хлебом насущным и оставляющей время для творчества.
Б)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	2)Бах был как гениальным творцом музыки, а также и великолепным исполнителем на многих музыкальных инструментах.
B)ошибка в построении предложения с однородными членами	3)В рассказе «Солнечном ударе» Бунин повествует о мимолётном романе поручика и замужней дамы.
Г)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	4)В течение своей жизни Бах несколько раз переезжал из города в город, меняя место работы.
Д)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	5), несмотря на неэффектную внешность, был принят в Королевский театр благодаря приятного голоса.
6)Бах с особой любовью изучал и широко использовал в своих произведениях народные немецкие песни и танцы.
7)Куприна впечатлила красота Полесья и сложные судьбы жителей этого края.
8)Оставив в 1894 году военную службу, начались скитания Куприна по Руси.
9)«Капитанская дочка» написана в лучших традициях русской повести.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

5.        

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
A)неправильное построение предложения с косвенной речью	1)Фабрика была заброшена со времён революции, когда вынужден был бросить её и сбежать хозяин-фабрикант.
Б)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	2)Чехов часто ездит в Москву и Петербург, где встречается с писателями, художниками, артистами, посещает театры.
B)нарушение связи между подлежащим и сказуемым	3)Прочитав «Слово о полку Игореве», наше государство невольно представляется русским княжеством.
Г)ошибка в построении сложного предложения	4)Квартира, которую я занимаю во втором этаже дома, в котором вы предложили произвести некоторые перестройки, вполне соответствует моему образу жизни.
Д)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	5)По истечению двух лет поэт вернулся на родину.
6)Главный герой Антона Чехова — рядовой человек со своими каждодневными делами и заботами.
7)Тарас Бульба мрачно сказал Андрию, что «я тебя породил, я тебя и убью».
8)Детвора благодарны писателю за новые рассказы об их жизни.
9)После окончания гимназии Антон Чехов приехал в Москву и поступил на медицинский факультет Московского университета.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

6.        

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ	ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А)нарушение в построении предложения с причастным оборотом	1)Мы перебежали реку по мостику и, стараясь не сбиться с пути, пошли по тропинке, убегающей в глубь леса.
Б)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом	2)В 10 лет Александр Блок написал два номера журнала «Корабль».
В)неправильное построение предложения с косвенной речью	3)В самом названии знаменитой поэмы Николая Гоголя «Мёртвые души» уже заключены главный замысел и идея этого произведения.
Г)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением	4)Оказавшим огромное влияние учителем Чайковского на всё его будущее стал знаменитый пианист и композитор Антон Рубинштейн, основатель консерватории в Петербурге.
Д)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом	5)На годичной выставке в Академии художеств у картины «Бурлаков на Волге», происходило что-то невообразимое: к картине трудно было пробиться, её буквально осаждали.
6)По окончании гимназии Гоголь переезжает из Нежина в Петербург, мечтая стать там чиновником.
7)Чайковский писал, что «я артист, который может и должен принести честь своей Родине».
8)По возвращению в начале 1745 года Императорского двора в Петербург из Москвы Ломоносов подал на Высочайшее имя прошение о производстве его профессором химии.
9)Собравшись в родной город Чугуев, настроение Репина улучшилось.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

7.