Цель занятия: Продолжение знакомства с рабочей областью  Word,  познакомиться с созданием новых документов, совершенствовать навыки работы в Windows.

Порядок работы


Щелкните меню Файл, выберите команду Создать ➔  откроется диалоговое окно Создания нового документа. Выберите вкладку (щелкните) Письма и факсы, в открывшемся окне выберите шаблон Стандартное письмо. В поле Просмотр вы можете оценить внешний вид выбранного вами шаблона. Если в поле Создать активна кнопка Документ, щелкаем ОК. В открывшейся заготовке для Стандартного письма начинаем редактирование, производя ввод своих данных и текста.

Сохраните документ: щелкните меню Файл, выберите команду Сохранить как  ➔ в окне Имя файла наберите «Мое письмо»; ➔ в окне Папка выберите Мои документы; ➔ щелкните Сохранить; ➔ закройте окно. Закройте вашу программу. Заново откройте программу, щелкнув Открыть. В появившемся окне  найдите ваш файл «Мое письмо», щелкните на имени файла правой кнопкой мыши, выберите команду Удалить и подтвердите удаление. 

И Н Ф О Р М А Ц И Я  Д Л Я  Л Ю Б О З Н А Т Е Л Ь Н Ы Х


    В среде Word можно установить режим автоматического сохранения документа. Для этого в меню Сервис выполните команду Параметры, в открывшемся диалоговом окне параметры щелкните на вкладке Сохранение и установите флажок Автосохранение каждые: и в поле справа задайте число, определяющее длительность интервала в минутах между автоматическим сохранением всех открытых документов. Имейте ввиду, что задание автоматического сохранения документов является полезным средством проделанной работы в случае возникновения сбоев и отказов в работе аппаратно-программных средств. ОДНАКО не следует устанавливать слишком короткий интервал между моментами автоматического сохранения документов, так как работа над документами будет заметно замедляться.


  Задание 4


Научиться  открывать файлы, работать с диалоговым окном Открытие документа.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель занятия: Продолжение знакомства с Word,  познакомиться с открытием документов, совершенствовать навыки работы в Windows.

Порядок работы



Щелкните меню Файл ➔ в списке файлов, открывающихся последними, выполните щелчок мышью в строке с именем нужного файла. Закройте окно. Щелкните меню Файл ➔ выберите Открыть. В поле Папка выберите путь доступа к файлу, например Мои документы. В поле Тип файла выберите «Все документы Word». Для предварительного просмотра содержимого файла щелкните кнопку Представление в верхней строке диалогового окна Открытие документа и выберите Просмотр, щелкнув по маленькому треугольнику  ▼ рядом с пиктограммой. Просмотрите некоторые файлы. В поле Имя выберите строку с именем файла➔ щелкните Открыть.

ї  Задание 5


Выполнить  печать документа.

Цель занятия: Продолжение знакомства с Word,  познакомиться с печатью документов, совершенствовать навыки работы в Windows.

Порядок работы

Откройте любой документ. Щелкните меню Файл ➔ задайте команду Печать. В открывшемся диалоговом окне Печать щелкнем по кнопке Свойства. В списке Качество печати выберите Черновое. Щелкните ОК.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №8


Тема: Работа c редактором Word. Ввод и редактирование и просмотр 

документов.

Цель:  научиться  работать в Word, освоить ввод, редактирование, форматирование текста, совершенствовать и развивать основные способы работы с  Windows.

  Литература:

Основы современных компьютерных технологий, учебник для высших и средних учебных заведений, под ред. профессора Хомоненко, С-П.,  2002г. Эффективная работа с Microsoft Office 97, Хэлворсон, Янг, С – П.,1999г. ИНФОРМАТИКА, задачник-практикум в 2т. под ред. Семакина, Хеннера, М –2001г. ИНФОРМАТИКА, учебник под ред. Макаровой, М., Финансы и статистика, 1997г. ОБЩАЯ ИНФОРМАТИКА, учебник, Симонович, Евсеев, Алексеев, М., АСТ - ПРЕСС, 1998г. ИНФОРМАТИКА и ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, учебник под ред. Угриновича, М., 2000г. ИНФОРМАТИКА, базовый курс, Семакин, Залогова, Русаков, Шестакова, М – 2002г.

Задание 1.

Научиться настраивать режимы просмотра и редактирования документа

Цель занятия: Научиться работать в Word, совершенствовать навыки работы в Windows.

Порядок работы

Щелкните меню Вид ➔ выполните команду Обычный. В меню Сервис щелкните Параметры В открывшемся диалоговом окне Параметры щелкните по вкладке Вид➔установите флажки:
    Выделение цветом; Строка состояния; Всплывающие подсказки; Горизонтальная полоса прокрутки; Пустые рамки рисунков. Вертикальная полоса прокрутки;
Щелкните ОК; В меню Вид щелкните команду Разметка страницы; В меню Вид щелкните команду Структура; На появившейся панели Структура, нажмите кнопки Заголовки 1, 2,3 уровней;

В меню Вид щелкните команду Разметка страницы.

  Задание 2.

Научиться совершать перемещение по документу.

Цель занятия: Научиться работать в Word, совершенствовать навыки работы в Windows.

  Порядок работы



Откройте какой либо документ из папки «Мои документы». В меню Правка задайте команду Перейти. В диалоговом окне Объект перехода выберите строку Страница. В поле Введите номер страницы укажите номер страницы. Щелкните Перейти.

Переместитесь по тексту документа: с помощью клавиатуры (стрелки←➔↑↓); с помощью клавиш Page Up, Page Down, Home, End.

ї  Задание 3.

Освоить приемы редактирования текста.

Цель занятия: Научиться работать в Word, совершенствовать навыки работы в Windows.

Порядок работы

Откройте Word,  установите курсор в то место, откуда будет вводиться текст.

Примечание: набирая текст  с ошибками, не нажимайте клавишу Enter.

Текст: «Мерцающая черточка на экране называется КУРСОР. Это твой памощьник. Ты о нем не забудеш никогда потаму что он будет шаг за шагом неотрывно следовать за тобой.»



Исправьте ошибки, они будут подчеркнуты красной и зеленой волнистыми линиями

Задание 4.

Освоить вставку в документ нужных символов, выделение фрагмента документа в обычном режиме, перемещение и копирование выделенного фрагмента.

Цель занятия: Научиться работать в Word, совершенствовать навыки работы в Windows. Порядок работы



Откройте какой либо документ в Word. В меню Вставка щелкните команду Символ. В открывшемся диалоговом окне Символ выберите вкладку Символы. В списке Шрифт  выберите шрифт Webdings, мышкой  выберите символ!. Поставьте курсор в место вставки объекта. Щелкните Вставить. Поместите указатель мышки в начало или конец выделяемого фрагмента. Нажмите левую кнопку мышки и выделите фрагмент протаскиванием указателя в нужном направлении. Нажмите клавишу Shift, отпустите кнопку мыши и с помощью клавиш управления курсором ←➔, не отпуская клавишу Shift, расширьте выделение фрагмента в нужном направлении.

В меню Сервис щелкните команду Параметры. На вкладке Правка диалогового окна Параметры установите флажок Использовать перетаскивание текста. Выделите фрагмент текста способом, указанным ранее. Поместите указатель  мыши в область выделенного фрагмента, и, после принятия им формы наклоненной влево стрелки, нажмите левую кнопку мыши. Внизу указателя появится прямоугольник, сдвиньте, не отпуская левую кнопку, указатель мыши – вы увидите, что текстовый курсор принял форму вертикальной штриховой линии. Протащите указатель так, чтобы текстовый курсор оказался в месте предполагаемой вставки выделенного фрагмента, и отпустите кнопку мыши. Скопируйте выделенный фрагмент, выполнив те же действия (п.12 –15), но держите нажатой клавишу Ctrl. При этом, чтобы выделенный фрагмент скопировался, не забудьте отпустить клавишу Ctrl.

Задание 4.

Научиться выравнивать, копировать, вставлять, удалять, вырезать, выделенный фрагмент.

Цель занятия: Научиться работать в Word, совершенствовать навыки работы в Windows.

Порядок работы



Введите текст: «С помощью клавиш  и Del ты можешь стирать все, что захочешь: одну букву, две буквы, целую строку, параграф и т. д. Чтобы дело шло побыстрее, не обязательно каждый раз нажимать на клавишу: можешь просто один раз нажать на нее и не отпускать.

Только надо быть предельно внимательным, стирание будет происходить очень быстро!»

Выделите набранный текст, трижды щелкнув мышью, и выровняйте его:

а) по ширине  ; б) по центру  ; в) по левому краю  ;

г) по правому краю  . Посмотрите, что будет происходить с текстом.



Выделите первое предложение и отформатируйте его по правому краю; выделите второе предложение и отформатируйте его по центру; выделите третье предложение и отформатируйте его по ширине. Отмените выравнивание с помощью Выделите третье предложение. Выполните команду Копировать меню Правка. Поместите указатель мыши в место вставки копии фрагмента (в начало текста). Выполните команду Вставить меню Правка. Выполните копирование другим способом: выделите любое предложение➔ щелкните по пиктограмме Копировать ➔ укажите мышью место копирования➔щелкните по пиктограмме Вставить. Переместите вставленный фрагмент: сначала выделите его ➔ щелкните по пиктограмме Вырезать или выполните команду Вырезать меню Правка ➔ поставьте курсор в место, куда хотите переместить фрагмент  ➔  щёлкните по пиктограмме     Удалите вставленный фрагмент: сначала выделите его ➔ нажмите клавишу Delete.

Задание 5.

Отточить приемы редактирования текста, освоить проверку орфографии и вставку автофигур.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7