Так будет удобнее в том случае, если ты пропустил какую-нибудь инструкцию и тебе придется потом ее вставить.»
Поместите курсор в начало первого абзаца. Наберите: 1. ➔ не забудьте поставить пробел. Поставьте курсор в конец первого абзаца текста и щелкните ENTER. Наберите второй абзац текста, затем третий, четвертый и пятый, щелкая ENTER в конце каждого абзаца. Замените нумерованный список на маркированный, предварительно выделив текст:- задайте команду Список меню Формат, тем самым открыв диалоговое окно Список. На вкладке Маркированный щелчком мыши выберите подходящий вариант маркера списка. При необходимости замены и форматирования символа маркера с помощью кнопки Изменить откроем диалоговое окно Изменение маркированного списка. Для замены символа маркера с помощью кнопки Маркер вызовем диалоговое окно Символ и выберем в нем новый символ маркера. В списке Отступ установим расстояние от левого поля страницы до текста и маркера.
Задание 6.
Создать многоуровневый список.
Цель занятия: Научиться работать в Word, научиться строить многоуровневые списки, совершенствовать навыки работы в Windows.
Порядок работы
Наберите текст, разделив его на 3 абзаца:
«Часто бывает так, что во время составления программы в нее вкрадываются ошибки. К счастью большинство из них легко поддаются исправлению.
Если ты заметил ошибку до того, как нажал клавишу ENTER, то ее легко исправить с помощью курсора.
Если ты уже нажал на ENTER, то тебе придется переписать эту строку заново. Если ты хочешь стереть строку, достаточно написать ее номер и нажать на клавишу ENTER.»
«Поставьте курсор в нужное место программы;
Сотрите ошибку;
Наберите правильный текст.»
Вновь выделите эти абзацы, создайте многоуровневый список ➔ Щелкните команду Формат, выберите команду Список. В открывшемся диалоговом окне Список выберите Многоуровневый, выберите тип списка и вы получите:Часто бывает так, что во время составления программы в нее вкрадываются ошибки. К счастью большинство из них легко поддаются исправлению.
Если ты заметил ошибку до того, как нажал клавишу ENTER, то ее легко исправить с помощью курсора. Поставьте курсор в нужное место программы; Сотрите ошибку; Наберите правильный текст. Если ты уже нажал на ENTER, то тебе придется переписать эту строку заново. Если ты хочешь стереть строку, достаточно написать ее номер и нажать на клавишу ENTER.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10
Тема: Работа c редактором Word. Формат раздела документа.
![]()
Цель: научиться работать в Word, оформлять раздел документа, освоить форматирование текста, совершенствовать и развивать основные способы работы с Windows.
Литература:
Основы современных компьютерных технологий, учебник для высших и средних учебных заведений, под ред. профессора Хомоненко, С-П., 2002г. Эффективная работа с Microsoft Office 97, Хэлворсон, Янг, С – П.,1999г. ИНФОРМАТИКА, задачник-практикум в 2т. под ред. Семакина, Хеннера, М –2001г. ИНФОРМАТИКА, учебник под ред. Макаровой, М., Финансы и статистика, 1997г. ОБЩАЯ ИНФОРМАТИКА, учебник, Симонович, Евсеев, Алексеев, М., АСТ - ПРЕСС, 1998г. ИНФОРМАТИКА и ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, учебник под ред. Угриновича, М., 2000г. ИНФОРМАТИКА, базовый курс, Семакин, Залогова, Русаков, Шестакова, М – 2002г.Задание 1.
Подготовить макет страницы для нескольких разделов документов.
Цель занятия: Научиться оформлять раздел документа, совершенствовать навыки работы в Windows.
Порядок работы
Создайте новый документ, воспользовавшись командой Создать меню Файл ➔ откроется диалоговое окно Создание документа ➔ выберите вкладку (щелкните) Общие, выберите шаблон Новый документ➔ щелкните ОК. (Если в поле Общие активна кнопка Новый документ, щелкаем ОК.) Вставьте в документ три пустых страницы, воспользовавшись командой Разрыв меню Вставка: выберите Начать Новую страницу➔ ОК. (проделайте данную операцию 3 раза) Настройте параметры страницы: воспользуйтесь командой Параметры страницы меню Файл ➔ щелкните вкладку Поля установите следующие параметры:
Верхнее – 2 см;
Нижнее – 2 см;
Левое – 3 см;
Правое - 1 см.
На вкладке От края до колонтитула установите:
Верхний – 1,25 см;
Нижний – 1,25 см.
Щелкните вкладку Размер бумаги, установите:
Размер А4 210 r 297
Выберите ориентацию: Книжная.
Щелкните вкладку Макет, установите:
Начать раздел – со следующей страницы;
Вертикальное выравнивание – по верхнему краю;
Применить - ко всему документу.
Щелкните вкладку Источник бумаги, установите:
Первая страница – по умолчанию (Ленточный податчик);
Остальные страницы - по умолчанию (Ленточный податчик)
Сформируйте верхний и нижний колонтитулы, воспользовавшись командой Колонтитулы меню Вид ➔ подведите указатель мыши к каждому из значков и прочитайте выполняемые действия.
В верхнем колонтитуле напечатайте Тему вашего задания; введите:
- Номер страницы; Дату; Время.
( все данные вводите с новой строки)
В нижнем колонтитуле напечатайте свою фамилию и инициалы➔
Щелкните кнопку Закрыть.
Закройте документ, не сохраняя изменения в нем.
Выполните заново первые три пункта практического задания (1, 2, 3), изменив параметры страницы.
Воспользуйтесь командой Параметры страницы меню Файл ➔ щелкните вкладку Макет установите метку Различать колонтитулы четных и нечетных страниц.
Заново сформируйте верхний и нижний колонтитулы только для нечетных страниц, воспользовавшись командой Колонтитулы меню Вид ➔
В верхнем колонтитуле напечатайте Тему вашего задания; введите:
- Номер страницы; Дату создания;
.
( все данные вводите с новой строки)
В нижнем колонтитуле напечатайте свою фамилию и инициалы➔
Щелкните кнопку Закрыть.
Закройте документ, не сохраняя изменения в нем.
Задание 2.
(продолжение задания 1)
Подготовить макет страницы для нескольких разделов документов.
Цель занятия: Научиться оформлять раздел документа, совершенствовать навыки работы в Windows.
Порядок работы
(заново выполните все четыре пункта предыдущего задания, внося некоторые коррективы)
Создайте новый документ, воспользовавшись командой Создать меню Файл ➔ откроется диалоговое окно Создание документа ➔ выберите вкладку (щелкните) Общие, выберите шаблон Новый документ➔ щелкните ОК. (Если в поле Общие активна кнопка Новый документ, щелкаем ОК.) Вставьте в документ три пустых страницы, воспользовавшись командой Разрыв меню Вставка: выберите Начать Новую страницу➔ ОК. (проделайте данную операцию 3 раза) Настройте параметры страницы: воспользуйтесь командой Параметры страницы меню Файл ➔ щелкните вкладку Поля установите следующие параметры:
Верхнее – 3 см;
Нижнее – 2 см;
Левое – 2 см;
Правое - 12см.
На вкладке От края до колонтитула установите:
Верхний – 1 см;
Нижний – 1 см.
Щелкните вкладку Размер бумаги, установите:
Размер А4 210 r 297
Выберите ориентацию: Альбомная.
Щелкните вкладку Макет, установите:
Начать раздел – со следующей страницы;
Вертикальное выравнивание – по верхнему краю;
Применить - ко всему документу.
Щелкните вкладку Источник бумаги, установите:
Первая страница – по умолчанию (Ленточный податчик);
Остальные страницы - по умолчанию (Ленточный податчик)
Сформируйте верхний и нижний колонтитулы, воспользовавшись командой Колонтитулы меню Вид ➔ подведите указатель мыши к каждому из значков и прочитайте выполняемые действия.
В верхнем колонтитуле напечатайте:
Тему вашего задания (Работа с редактором WORD) – по центру Номер страницы – по центру
( все данные вводите с новой строки)
В нижнем колонтитуле напечатайте свою фамилию, инициалы (по центру) и группу (с новой строки и по центру), в которой вы учитесь➔
Щелкните кнопку Закрыть.
Вставьте в ваш документ несколько новых страниц, воспользовавшись командой Разрыв меню Вставка (см. п. 2)
Скорректируйте колонтитулы, воспользовавшись командой Колонтитулы меню Вид:
В верхнем оставить только тему занятия;
В нижнем убрать все и поставить только номер страницы.
Просмотрите созданный вами документ, воспользуйтесь командой Предварительный просмотр меню Файл
Измените число одновременно просматриваемых страниц, щелкните по кнопке
Измените масштаб просматриваемого документа, выберите 75%
Вернитесь назад - щелкните по кнопке Закрыть
Закройте документ, не сохраняя изменения в нем.
Задание 3.
Создать документ, оформить его, сохранить под новым именем с последующим удалением.
Цель занятия: Научиться оформлять раздел документа, совершенствовать навыки работы в Windows.
Порядок работы
Создайте новый документ, щелкнув по пиктограмме СоздатьТехническая чепуха об операционных средах и операционных системах
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


