Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»

________________________________________________________________

Учебно – методический центр лингвистического образования

  УТВЕРЖДАЮ 

  Проректор  по УР

  __________

  _____________________

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Дисциплина для направления: 080502.65-Экономика и управление на предприятии

  080111.65-Маркетинг

  080301.65-Коммерция

  080504.65-Государственное и муниципальное

  управление

Рабочая программа

СОГЛАСОВАНО 

Начальник  УМУ  Разработала

___________   зав. сект. англ. яз   ______________________  _________________________

  _________________________ 

  Директор УМЦЛО

  __________

  _____________________ 

Великий Новгород

2011

Введение

1.Цель  изучения дисциплины «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации»

Основной целью данного курса является совершенствование навыков практического владения языком, позволяющего использовать его в научной работе и сфере профессиональной коммуникации.

Практическое владение языком в рамках данного курса предполагает наличие таких умений, которые дают возможность:

- свободно читать литературу на иностранном языке в соответствующей отрасли знаний с целью изучения информации;

- оформлять извлечённую из иностранных источников информацию в виде перевода или резюме;

- переводить научно – технические тексты с родного языка на иностранный;

- представить, обобщить, высказать своё мнение по проблеме, связанной со специальностью;

- вести беседу по специальности.

2.Требования к уровню усвоения программы

Совершенствование навыков чтения, перевода, аудирования и устной речи в профессиональной коммуникации.

3.Задачи дисциплины

Развивать и совершенствовать навыки чтения с целью извлечения информации оформления её в виде рефератов, тезисов, аннотаций; перевода научных текстов с родного на иностранный язык, ведения деловой переписки, устной речи в профессиональной общении.

4.Контроль усвоения знаний

Виды контроля: текущий и итоговый

5.Условия получения зачёта

Своевременное и достаточное выполнение всех семестровых заданий.

1 Объём дисциплин, виды учебной работы и формы контроля

Таблица 1 – Объём дисциплин, виды учебной работы и формы контроля

Форма обучения дневная

Вид учебной работы	всего	5 семестр	6 семестр	7 семестр	8 семестр
-практические занятия	68	17	17	17	17
Самостоятельная работа	112	28	28	28	28
Вид итогового контроля	зачёт	зачёт	зачёт	зачёт

2 Содержание курса

2.1 Практические занятия

Таблица 2 – Тематический план занятий

№	Наименование темы	Вид занятий	Кол-во часов	Учебный семестр
1	Устная практика. Сообщение информации, выделение главной мысли, высказывание своего мнения.	П3	4	5
2	Грамматика. Повторение и закрепление видовременных  конструкций, вопросительные конструкции	П3	3	5
3	Язык специальности. Чтение и перевод  текстов по специальности. Индивидуальное чтение текстов по специальности (20 тыс. знаков). Аннотирование и реферирование.	П3	8	5
4	Контроль знаний (зачёт)	П3	2	5
5	Устная практика. Представление, знакомство, приветствие, прощание. Деловой этикет. Устройство на работу, резюме, сопроводительное письмо, собеседование.	П3	4	6
6	Грамматика. Неличные формы глагола.	П3	3	6
7	Язык специальности. Чтение и перевод  текстов по специальности. Индивидуальное чтение текстов по специальности(20 тыс. знаков). с элементами аннотирования  и реферирования.	П3	8	6
8	Контроль знаний (зачёт)	П3	2	6
9	Устная практика. Виды презентаций и выступлений: обращение к аудитории, уточнение, вопросы и сомнения, завершение выступления.	П3	4	7
10	Грамматика. Атрибутивные комплексы.	П3	3	7
11	Язык специальности. Чтение и перевод  текстов по специальности. Индивидуальное чтение (20 тыс. знаков) с элементами аннотирования и реферирования.	П3	8	7
12	Контроль знаний (зачёт)	П3	2	7
13	Устная практика. Презентации и выступления.	П3	4	8
14	Грамматика. Эмфатические конструкции.	П3	3	8
15	Язык специальности. Чтение и перевод  текстов по специальности. Индивидуальное чтение (20 тыс. знаков) с элементами аннотирования и реферирования.	П3	8	8
16	Контроль знаний	П3	2	8

2.2. Содержание самостоятельной работы студентов

Таблица 3 – Тематический план СРС

№	Тема занятия	Кол-во часов	Характер подготовки	семестр
1	Подготовка домашних заданий и выполнение самостоятельных работ по всем аспектам блоков, предусмотренных программой. Чтение по специальности; составление словарей по специальности.	28	Работа со словарями и учебными носителями	5
2	Подготовка домашних заданий и выполнение  работ по всем аспектам блоков, предусмотренных программой. Перевод с родного языка на иностранный, чтение по специальности и составление  словарей по специальности.	28	Работа со словарями и учебными носителями	6
3	Подготовка домашних заданий и выполнение  работ по всем аспектам блоков, предусмотренных программой. Перевод с родного языка на иностранный, чтение по специальности и составление  словарей по специальности.	28	Работа со словарями и учебными носителями	7
4	Подготовка домашних заданий и выполнение  работ по всем аспектам блоков, предусмотренных программой. Перевод с родного языка на иностранный, чтение по специальности и составление  словарей по специальности.	28	Работа со словарями и учебными носителями	8

3 Учебно – методическое обеспечение литературой

3.1. Список рекомендуемой литературы

3.1.1. Основная литература

1. Macmillan guide to economics : Student's book / Lilia Raitskaya, Stuart Cochrane. - Oxford : Macmillan Education, 2007. – 136 c.

2. Периодические издания и монографии по направлению подготовки.

3 Чтение и перевод английской научно-технической литературы. Лексико – грамматический справочник. – М.: Астрель АСТ, 2002. 176 с.

4 Yule, George, Oxford practice grammar. Advanced: With answers + CD – ROM 2006, 280 С.

5 Eastwood, John, Oxford practice grammar. Intermediate: With answers + CD – ROM 2006, 439 С.

Robbins Sue, First Insight into business. Longman 2002,-175c.

6 Английский язык. Практикум по разговорной речи With English Everywhere: Учебное пособие. – СПб.: , 2006 -128 с. (специальная литература по иностранным языкам)

3.1.2. Дополнительная литература

1 Бизнес – английский: Тесты и словарь. – СПб.: КОРОНА принт, 2001. – 208 с.

2 , Научно - технический перевод  В. Новгород, 2010, 271 с.

3 Деловой английский. – Мн.: Тетрасистемс, 2003. 255 с.

4 Murphy Raymond. English  Grammar  in use.-Казань. 2000. 328 с.

5 , Английский язык для экономистов. English Course for Students in Applied Economics: учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2008. – 184 с.63 Хрестоматия для изучающих экономику: Уч. Пособие. На англ. яз/Сост. . – М.: Менеджер, 2002. – 176 с.

7 , , Английский язык для экономических факультетов. М.: «Приор – издат.», 2004 – 144 с.

3.2. Методические рекомендации

1 Работа в Интернете и с электронной почтой: Учебно – методическое пособие – Новгород.: НовГУ им. Ярослава Мудрого. 2006. 37 с.

2 Работа с персональным компьютером: Учебно – методическое пособие В. Новгород.: НовГУ им Ярослава Мудрого. 2006. 32 с.

3 Meeting people (знакомство с людьми). Part  I (Часть первая); методические указания по общению с людьми  на англ. языке / сост. ; НПИ, Новгород, 1990. 91 с.

4 Методические указания  по устной практике для аспирантов, соискателей и студентов старших курсов (англ. язык) сост. ; НПИ, Новгород, 1990. 39 с.

5 , Аннотирование  и реферирование. Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов. СПб ГУИТМО, 2008

6 Иностранный язык в СПК. Рабочая программа. ,В. Новгород.: НовГУ 2011. 8 с.

Карта учебно – методического обеспечения.

Дисциплина: Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации.

Специальности: 080502.65-Экономика и управление на предприятии,080111.65-Маркетинг,

080301.65-Коммерция,080504.65-Государственное и муниципальное управление

Часов: всего 180; практических занятий – 68; СРС – 112

Факультет: Учебно – методический центр лингвистического образования

Семестры: 5,6,7,8

Курс: 3,4

Таблица А – Обеспечение дисциплины учебными изданиями:

№	Библиографическое описание издания (автор, наименование, вид, место, год издания, кол-во. страниц)	Вид занятия в которых используется	Число часов обеспечиваемых изданием	Кол-во экземпляров в УМЦЛО НовГУ
1	Macmillan guide to economics : Student's book / Lilia Raitskaya, Stuart Cochrane. - Oxford : Macmillan Education, 2007. – 136 c.	Практические задания Самостоятельная работа	40	Ф5-2(99)
2	Периодические издания и монографии по направлению подготовки.	Практические задания Самостоятельная работа	30
3	Чтение и перевод английской научно-технической литературы. Лексико – грамматический справочник. – М.: Астрель АСТ, 2002. 176 с.	Практические задания Самостоятельная работа	40	Ф2-5
4	Yule, George, Oxford practice grammar. Advanced: With answers + CD – ROM 2006, 280 С.	Практические задания Самостоятельная работа	30	Ф1-2(10)
5	Eastwood, John, Oxford practice grammar. Intermediate: With answers + CD – ROM 2006, 439 С.	Практические задания Самостоятельная работа	20	Ф1-2(18)
6	Английский язык. Практикум по разговорной речи With English Everywhere: Учебное пособие. – СПб.: , 2006 -128 с. (специальная литература по иностранным языкам)	Практические задания Самостоятельная работа	20	Ф1-2(48), Ф3-2 (23)

Таблица Б – Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями

Библиографическое описание издания (автор, наименование, вид, место, год издания, кол-во. страниц)	Вид занятия в которых используется	Число часов обеспечиваемых изданием	Кол-во Экземпляров в УМЦЛО НовГУ
1 Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации: Рабочая программа – В. Новгород.: НовГУ 2011, 7с.	Все	100	1
2 Работа с персональным компьютером: Учебно – методическое пособие В. Новгород.: НовГУ им Ярослава Мудрого. 2006. 32 с.	Все	100	Ф1-5, Ф2-5
3 Работа в Интернете и с электронной почтой: Учебно – методическое пособие – Новгород.: НовГУ им. Ярослава Мудрого. 2006. 37 с.	Все	100	Ф1-5, Ф2-5

Учебно – методическое обеспечение дисциплины 100%

  Действительно для учебного года___ __2011/2012____ Директор УМЦЛО

  Действительно для учебного года___________________

  Действительно для учебного года___________________

  Действительно для учебного года___________________